六一儿童节兔子舞视频

六一儿童节兔子舞视频 篇一：汪坡小学2021年六一儿童节节目串词汪坡小学2021年六一儿童节节目串词女：尊敬的各位领导、各位贵宾。男：敬爱的老师，亲爱的同学们。合：大家好！女：六月，瓜果飘香，激情荡漾。男：六月，花团紧簇，吐露芬芳。女：六月，我们的笑脸比鲜花更艳。男：六月，我们的心意比瓜果更甜！女：今天是我们全世界少年儿童的节日。男：今天是我们全世界少年儿童的庆典。女：让我们用歌声唱出心中的愉快！男: 让我们用舞蹈跳出高尚的理想！女: 在这欢乐的日子里。男: 让我们共同祝福：合: 祝福全世界的小伙伴们六一愉快！女：今天，这个舞台是属于我们的。男：我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆贺我们自己的节日。 合：汪坡小学庆“六一”文艺演出正式开始！1、一年级大家一起来女：今天是个快乐的日子，风儿吹着漂亮的裙摆在阳光下摇曳,男：云儿带着诗通常的小说在天空中吟颂,女：儿童门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 男：让我们一起纵情地歌唱，尽情地舞蹈，一起high起来吧女：请欣赏一年级儿童带来的舞蹈大家一起来，演出者危昕驰、廖曦暄等。2、小班爱我你就抱抱我男：胡冰嫱，今天是我们的节日，你最想得到的礼品是什么？女：是什么呢？不是零食，不是玩具，其实我最想得到的是父亲母亲的拥抱。男：是啊，有了父亲母亲温暖的怀抱，我们就能愈加感受到节日的快乐，生活的幸福。女：瞧，幼儿园小班的孩子来了，她们用稚嫩的声音大声地说：“爱我你就抱抱我”，演出者汪雨晴、王娅楠等。掌声有请！3、大班我的好母亲女：世界上有一个最美的声音，那便是母亲的呼叫。男：母亲是我们最亲的人，她给了我们生命，给了我们知识，再多的言语全部无法表示我对母亲的爱。女：接下来请欣赏胡子悦儿童带来的歌曲我的好母亲，掌声有请！4、中班雪娃娃女：冬天来了，白皑皑的雪花飘落下来，把大地变得雪白雪白的，快乐的孩子们在雪地上欢乐的跳起舞来，请欣赏中班儿童带来的舞蹈雪娃娃，演出者廖洁玉、危欣宜等。5、夏子岩父亲母亲听我说男：父亲母亲你们对我好，可是我的烦恼有谁知道。我喜爱和儿童蹦蹦跳跳，我也喜爱和你们打打闹闹。周末给我的安排太多，学学这个，学学那个，忙得不得了。请欣赏一年级夏子岩儿童带来的歌曲父亲母亲听我说6、二年级兔子舞串词女：在这欢快的日子里，小兔子们也按捺不住心中的愉快从森林里跑出来了，请欣赏二年级儿童带来的兔子舞，演出者程诗媛、王珍等。7、三0二校园保卫战女：危江涛，你转到我们学校多长时间了？男：半年不到吧！女：你有没有注意到，我们的校园天天全部在发生着改变男：当然注意到了！校园变得越来越漂亮，越来越洁净，同学们也越来越文明了。女：这可是我们汪坡小学全体师生共同努力的结果哦！男：可是，也有些同学总是不注意自己的行为举止，随意破坏校园环境。女：那就让我们一起向这么的行为宣战吧！男：瞧！三0二班的“校园保卫战”已经打响了。接下来请欣赏哑剧校园保卫战，演出者危子瑜、李俊峰等，掌声有请！8、五0二舞蹈荷塘月色女：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，阳光下的荷塘如诗如画。月光下的荷塘又是怎样的一番景象呢？下面请欣赏502班王瑜、檀梅琳等带来的舞蹈荷塘月色，在这炎炎夏日，愿她们的扇子舞能给大家带来一丝凉意。9、五0一相声吹牛男：牛为何在天上飞，是因为人在地上吹。我们的舞台虽小，却能让你“红”遍校园！瞧，有这么两位，想借这个舞台“火”起来，下面请欣赏501班傅万明、宋守邦带来的相声吹牛。掌声有请！10、四0一舞蹈江南style女：危江涛，你知道2021年火遍全球的神曲是什么吗？男：当然是鸟叔的江南Style嘛，她自创的骑马舞步和深具感染力的音乐节奏让全世界为之疯狂，现在已俨然成为全世界的Style。女：对，下面让我们也疯狂一下吧，有请四0一班郭岚岚、韩静等带来的骑马舞合：江南Style。(动作，左手放后，右手伸手两根手指，前伸，凝望远方) 11、602童年串词男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 男：请欣赏602班同学带来的小合唱童年，演出者杨珍珍、陈津津等。12、四0一舞蹈青花瓷男：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空；女：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇男：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和思念女：无法抹去的是那穿越无数的漂亮和魅力男：就让我们在浓淡之间品味周杰伦的这首青花瓷女：接下来请欣赏四0一 班同学带来的扇子舞青花瓷，演出者廖彤彤、危凌云等。13、三0一街舞女：有一个舞蹈，她很随意。男：有一个舞蹈，她很有活力。女：有一个舞蹈，她有着无穷的吸引力。男：她就是让众多少男少女追捧的街舞。女：下面请欣赏三0一班同学带来的街舞，演出者胡涛、危锦晨等。 14、601舞蹈gee女：我们是愉快的小天使，每分每秒全部过得阳光、愉快、充实，请欣赏601班同学带来的舞蹈gee，她会带给你愉快的感觉。演出者严文欣、王敏等。15、女生独唱父亲的雪花男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师、父亲母亲的无私情怀，孕育了无数未来的期望男：在这属于我们的节日里，我们想感谢您，敬爱的老师女：感谢您，亲爱的父亲母亲篇二：儿童舞蹈儿童舞蹈由儿童演出或表现儿童生活的舞蹈。它是对儿童进行德、智、体、美综合教育的主要手段。它的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童了解和接收。儿童舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分主要的意义，显著促进儿童身心的健康成长。 1作用1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练 如挺胸、抬头、收腹 能使她们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，经过音乐和舞蹈动作的友好达成动作协调性的训练，而且使孩子更有节奏感。3、肢体灵活性、柔韧性：因为常常练习压脚，劈叉，下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。4、锻炼毅力：从基础功开始训练能培养她们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。5、提升身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提升身体抵御力，降低生病机会。6、提升合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞，双人舞，集体舞，只有配合默契才能演出好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。7、培养审美情感：舞蹈是经过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接收到艺术演出的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中演出的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更加好的心理素质。9、培养孩子的想像力：舞蹈是经过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、发明力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。 2发展20世纪20年代，中国就曾流行过黎锦晖创作的儿童歌舞剧小小画家、麻雀和小孩、葡萄仙子等。中国建立后，在舞台上出现了拔萝卜、吉庆有余、摸螺等1。1981年，北京成立了中国儿童歌舞研究会，对儿童舞蹈的特点、作用等进行研究和宣传。3常见问题不一样舞蹈古典芭蕾舞：3岁中国民间舞：5岁国际标准舞：6岁中国古典舞：8岁爵士及街舞：10岁学舞必须男孩子在某种情况下比女孩子学舞蹈更有必须，舞蹈不仅能够培养男孩子绅士的气质，灵敏的思维能力。还能够培养男孩子强壮的身型，细腻的心灵。选择舞种假如不知道应该学习哪种舞蹈，那就学习儿童芭蕾，芭蕾是一切舞种学习的基础，良好的芭蕾功底能够使儿童未来能够在任何舞种间转换。4教学问题1、了解儿童的生理、心理的特点。从生理的角度上来看，儿童骨骼较软，轻易变形，弹力小，收缩力差，轻易疲惫，而她们的大脑发育很快，轻易兴奋，而且弹跳力很好。因此，我在儿童舞蹈教学内容的选择时，就会考虑到儿童身体发展的自然规律，动作力争舒展，短促有力，节奏欢快，从而表现出了她们活泼可爱的性格。6岁以下的孩子，在做压胯练习、压腰的练习时，其软度很好，但感觉孩子在做动作时有气无力，松松散散的。2、精心选材，以曲感人。在音乐的选择上，儿童舞蹈教学要抓紧儿童特点选部分节奏鲜明、动感很强而且歌词琅琅上口的音乐来配合练习，选些含有鲜明特点、易于被孩子们接收的音乐，也是她们常常听到的儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲等。在播放音乐同时让她们去模拟或自由的发挥想要表现的人物或事物形象，培养她们听音乐做动作的习惯，早期达成勇于表现自己，勇于伴随音乐起舞。3、适当引导、开放身体潜能肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离舞蹈的真正含义，少儿舞蹈训练中老师作为舞蹈艺术教育的中介者，其主导作用中不可忽略少儿的主观能动性，适当的指导学生利用肢体动作去表示情感。不要刻意强调规范动作，而是先交流，我问孩子们：你们以为这音乐听起来是快乐呢，还是难过?是有劲的呢，还是听着就想休息?这时孩子会你一言我一语地往返答你提出的问题，描述她对音乐的感受。这么让孩子们听觉上把音乐的位置感找着，然后让孩子们自己去依据音乐做部分形体动作。比如在做地面压腿时，我让孩子们坐在地上，依据她们听的音乐感觉去做。4、孩子为主，老师为辅老师不要过分强调动作的规范，比如脚直，上身立等，然后从她们做的过程中发觉问题、指出问题、更正问题，孩子在父母前很大方，敢说、敢做，而一进入课堂就变成一个温柔乖乖的小羊羔,有的甚至胆小得连话全部不敢说,也不敢做动作。不敢的原因不外乎怕说错、做错而被老师批评，因此在上课时我首先让孩子敢说话，而且激励孩子们敢做动作；不怕做错，错了没关系，只要敢做，老师就喜爱。即使发觉错误也不直接去批评某一个同学，而是由老师示范，把孩子们的错误由老师表现出来，再请同学们找出老师所犯的错误。经过这一过程，使孩子们深入认识动作、了解动作，使孩子们既动了脑子，也掌握了技能。5、专心启迪，以情感人儿童好奇、好动、好模拟，易幻想，内心感情易外露，所以注意力不易集中。所以，我认为要善于从儿童的生活实践经验中，采取拟人化的动物动作，含有童话或科学幻想的舞蹈形式，用短小、形象、生动活泼、小说性强的舞蹈特点，培养儿童对舞蹈的爱好，使她们感到亲切易学、易接收，并逐步养成良好的学习习惯。在教学中我还发觉，教一段新舞蹈时，老师一边示范动作，一边让孩子们记住它的路线、动律、节拍等，哪位孩子记得多、表现得好就表彰哪位孩子。这么客观上就提升了孩子们的注意力，长久这么的训练就使孩子们慢慢养成了高度注意的好习惯。6、慎重选材，以趣引人所谓儿童舞蹈就必需从内容上反应儿童的生活和她们的情趣，而不能是成人舞蹈的再版。因此在教学内容的选择上,必需表现儿童的喜、怒、哀、乐，并加以提炼,成为反应儿童生活的舞蹈。同时还应掌握多种民族民间舞的基础动作、风格特点，依据儿童的思想、感情、生理特点和程度加以改变、发展成为儿童形式的舞蹈。当要求孩子们袭现某种行为特征时，首先要用孩子们能够了解的知识去引导，用孩子们熟悉的对象去比方，这么一个新创编的舞蹈，孩子们就会利用自己掌握的舞蹈技巧去表现。儿童舞蹈舞种少儿爵士舞继拉丁舞后又新推出的一个外来舞蹈形式。是集芭蕾、拉丁、踢踏、街舞等多个舞蹈元素为一身的多元性舞蹈，强调“个性”和“即兴”，是很愉快，活泼，有生气的一个舞蹈形式。 少儿街舞采取最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将现在最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。动感时尚的街舞能令孩子热情澎湃，少儿街舞训练是以小肌肉群的运动，它很好地填补了其它健身项目标局限，使锻炼更全方面，锻炼孩子们的动作协调性和舞感，和肢体灵活性，提升协调能力。2 5视频备受儿童喜爱的民间儿童舞蹈视频3全部是由部分好听的儿歌和现在的流行歌曲改编的，其中儿歌全部是陪同着小孩子一起长大的经典儿歌，有50年代、60年代、70年代、80年代、90年代和2021年以后的部分著名的儿歌，备受各个时代的儿童喜爱，其中著名的有：1. 健康歌2. 爱我你就抱抱我3. 种太阳4. 我爱洗澡5. 踏浪6. 伤不起7. 可爱兔子舞8. 洗刷刷9. 哇哈哈10.日不落11.听母亲的话12.nobody13.睫毛弯弯14.最炫民族风15.荷塘月色16.向前冲17.春天在哪里18.歌声和微笑19.不怕不怕20.两只老虎21.采蘑菇的姑娘22.桃花朵朵开23.好父亲坏父亲24.让我们荡起双桨25.愉快崇敬26. 泥娃娃427. 小螺号528.虫儿飞66教育机构1、北京似翼儿童舞蹈 CAAD2、上海儿童舞蹈培训3、广州少儿舞蹈培训学校4、深圳一网文化少儿舞蹈培训5、邯郸鑫鼎艺术文化中心6、福州市台江区金太阳艺术培训学校7考级机构1、北京舞蹈学院芭蕾舞考级；2、中国舞蹈家协会舞蹈考级；3、中国民间舞考级；4、深圳舞蹈网爵士舞考级中心；8演出机构1、中央电视台银河艺术团2、艺盈儿童舞蹈中心7参考资料? 1 儿童舞蹈视频大全 蛋七蛋舞舞蹈网 引用日期2021-11-28 ? 2 儿童舞蹈、英语课程的学习有科学依据 儿童怎样学习 引用日期2021-11-28 ? 3 儿童舞蹈 六一宝宝网 引用日期2021-08-17 ? 4 六一儿童舞蹈视频经典幼儿舞蹈泥娃娃 中舞网 引用日期2021-04-23 ? 5 六一儿童舞蹈视频经典幼儿舞蹈小螺号 中舞网 引用日期2021-04-23 ? 6 儿童舞蹈视频大全 中舞网 引用日期2021-08-13 ? 7 艺盈儿童舞蹈中心介绍 艺盈儿童舞蹈中心官网 引用日期2021-05-13篇三：2021六一儿童节文艺演出节目串台词北柴学校六一儿童节文艺演出节目串 词开场舞马上结束，主持人上场 热情而充满激情甲：尊敬的各位领导、家长、各位贵宾乙：亲爱的老师、同学们合：大家节日好！甲：草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过乙：火红缤纷的六月悄然走进了校园甲：在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花烂漫的六月乙：在这金黄灿灿的节日，在这花团锦簇的六月合：我们迎来了属于我们自己的节日甲：让-我们用歌声唱出童年的纯真乙：让-我们用舞姿跳出少年的情怀甲：用今天的热情描绘心中的梦想乙：用明天的憧憬编织未来的辉煌合：北柴学校2021年六一儿童节文艺演出现在开始甲：请欣赏一年级演出的舞蹈健康愉快动起来本段以轻松、诙谐的语气，对话的形式进行，避免生硬甲：小兔子乖乖，把门开开? 唱乙：咿？这还唱上了，该不是你要在节日的舞台一展歌喉了！甲：见笑见笑，这么盛大的庆贺活动，不敢献丑的乙：唱的挺好的 伸大拇指赞 ，不过我介绍的这个节目，可是跳的比唱的好。甲：请欣赏幼小班演出的舞蹈兔子舞甲：六月是童年的摇篮乙：六月是童年的梦乡甲：六月，把梦的太阳种下乙：六月，把美的旋律撒播甲：面对六月，我想说，我长大了！乙：面对六月，我要说，我们长大了！合：请欣赏三年级诗朗诵我长大了甲：推开一扇窗，打开一个梦想乙：打开一扇门，放飞一个期望甲：今天的我们，幸福地坐在教室，徜徉在知识的海洋乙：今天的我们，适逢少年，英姿勃发，攀登在求索的高峰甲：我是最棒的 握碗举拳 ，因为我热爱读书乙，我是最棒的 伸出大拇指 ，因为我喜爱学习合：请欣赏二年级合唱我最棒饱含深情甲：家是温暖的港湾。乙：家是宁静的温床甲：爷爷奶奶给了我们无尽的爱，体贴照料累弯了腰乙：父亲母亲给了我们无私的爱，点点滴滴细致入微甲：我爱爷爷奶奶，我爱父亲母亲乙：我爱我的家！让爱住我家！上边节目结束，军鼓直接上甲：西游记的小说家喻户晓，其中猪八戒的形象更是让人记忆深刻，猪八戒那憨态可掬、自作聪慧、滑稽可笑的神态让人捧腹，今天幼儿大班儿童用传统秧歌的形式，给我们带来一段猪八戒娶亲，大家欢迎。甲：少年是祖国的未来，少年强则国强乙：少年是祖国的期望，少年健康则国健康甲：阳光一小时，让我们在阳光下尽情挥洒汗水和喜悦乙：阳光一小时，让我们沐浴在阳光下尽展运动的豪情和激越甲：请欣赏六年级演出的校园健身操甲：漂亮的天空总有一颗最亮的恒星乙：那就是父亲母亲慈爱而关爱的眼睛甲：晨曦的露珠总绽放着几滴晶莹剔透的水眸乙：那就是父亲母亲送我上学深情的顾盼甲：夕阳的余辉总洒下(：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:)五彩斑斓的织锦乙：那就是父亲母亲为我健康成长点赞的画卷合：请欣赏幼儿小班的舞蹈父亲爱你 母亲爱你乙：悠悠华夏文明，追溯五千年历史，无数英雄豪杰，或沙场点兵奔驰疆域，或举案蹙眉运筹帷幄，或浩浩荡荡扬旗呐喊，或舌战群儒机智果敢，她们留给我们的是敬仰，是崇敬，是感念，是无尽的激励，今天四年级同学带给我们的就是一位睿智聪慧、刚勇果敢的使臣晏子，请欣赏四年级演出的书本剧晏子使楚甲：打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感乙：你这是大王叫我来巡山，不会是考我吧！甲：当然不是，看来你也听过这首歌了乙：那是，里边的小妖怪挺可爱。 唱 我是一个努力干活儿，还不粘人的小妖精甲：这就唱上了呀！还是让我们一起欣赏幼儿中班演出的舞蹈大王叫我来巡山甲：风儿吹着漂亮的裙摆在阳光下摇曳。乙：云儿带着诗通常的小说在天空中吟颂。甲：儿童们穿着节日的盛装翩翩起舞乙：曼妙的舞步走出了T台的时尚和时尚甲：稚嫩的pose是那么迷人和娇艳甲：这是一首欢快的歌。乙：这是一曲多姿的舞合：让我们一起走进一年级儿童T台的世界吧！甲：清脆的鸟鸣，带来了春的萌动；乙：飘零的春雨，催开了冰冻的大地甲；柳芽咬碎了春的包裹，染绿了大地的尘封乙：花瓣羞涩的启快乐扉，绽放出春天的斑斓甲：鸟语花香，万紫千红乙：万物复苏，桃李芬芳合：请欣赏二年级儿童带来的舞蹈春晓甲：五千年的中华文明，铸就了无数举世瞩目标辉煌，更有没有数傲视群雄的壮举。乙：无须说四大创造，也无须言“丝绸之路”，更无须仰视长城的伟岸， 甲：可是，我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。乙：有过离家背井、国弱家破的以往。甲：可中华之魂如长城不倒，中华好男儿似锋刃永钢。乙：请欣赏幼儿园大班的舞蹈男儿当自强甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章。乙：那是大树对滋养它的大地的感恩；甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,乙：那是白云对培育它的蓝天的感恩。甲：感恩是一个情结，感恩是一个释怀。乙：感恩是无声无息，无以言表，是心和灵魂的触动。合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才让我们知道了生命的真谛。请欣赏六年级独唱感恩的心甲：我问你一个问题乙：问呗甲：你会玩呼拉圈吗？你了解呼拉圈不？乙：这个问题太简单了，我当然会玩，这可是我课余时间的最爱了！ 甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一个锻炼的工具，可是你可知道，在我们五年级同学的手里，还真能摇出万般姿采，舞出一只只漂亮翩跹的蝴蝶呢！乙：请欣赏五年级的呼啦圈演出。甲：现在向我们走来的是四年级的热舞少年，让我们一起伴随她们的舞步和旋律，舞出少年的可爱，舞出童年的懵懂，舞出校园的漂亮，舞出心中的欢喜，请欣赏四年级舞蹈感觉自己萌萌哒甲：五十六个民族五十六枝花乙：五十六个民族五十六份情甲：中华文化渊远流长，中华儿女自强奋进。乙：中华大地幅员广阔，民族风情千姿百态合：正是：最美中国情，最炫民族风！下面大家看到的是由三年级带来的舞蹈最炫民族风甲：敲击的竹竿，飞扬出大地的欢歌乙：轻盈的舞步，释放着心中的喜悦甲：我校的竹竿舞演出独树一帜，成为我县校园文化建设的一朵奇葩 乙：竹竿舞既锻炼了同学们的身体，也丰富了校园的生活，并成为我校特色建设的一个亮点。甲：接下来请欣赏我校传统特色节目竹竿舞甲：一年一个音符乙：一年一个台阶甲：愉快的时光总让我们感到短暂乙：美好的记忆总让我们以为急忙合：让我们记住今天的漂亮，一起相约明年再 - 见！北柴学校2021年六一儿童节文艺演出到此结束