校长岗位责任

校长岗位责任1、全面主持学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，积极稳妥地推进教育改革，全面实施素质教育，不断提高教育质量。2、领导制定学校的发展规划进行特色学校创建。并认真组织实施、检查和总结。3、加强教师队伍建设，注意培养青年教师，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。4、领导总务工作，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，逐步改善办学条件。5、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。党总支书记岗位职责1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。2、全面负责党总支工作，执行上级党组织的指示和党总支的决议，加强党组织的思想建设，组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。3、制定并实施党总支工作计划，做好党总支工作总结，定期向上级组织请示汇报工作。4、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对于学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持。5、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督，组织好民主评议工作。6、密切联系群众、经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。7、通过党总支加强对学校教职工大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。8、努力完成上级党委布置的各项工作任务。9、全面负责指导家长学校工作。业务副校长岗位职责1、在校长领导下分管教学工作。负责学校教学常规管理，组织重要教学、教研活动，促使学生身心健康发展。 2、参与学校改革发展、人事调配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。3、负责制定学校教学工作计划，指导教导处开展工作，抓好常规教学管理，落实专项性、特色性教学活动，深入教学一线了解情况，及时解决存在的问题，顺利推进教学工作。4、负责学校教育科研工作，认真研究教育科研活动的特点，探索教科研管理的规律，组织学校教科研活动。指导教研室开展常规和特色教研活动，推动并实施课题研究工作。5、负责上级和社会的各类考试的考务组织，教育教学交流及短期培训等相关工作。6、负责领导学校语言文字、艺体等工作。7、协助校长加强学校管理、队伍建设，做好校务公开工作。8、承担上级和校长安排的临时性、相关性工作。9、深入课堂听课，并及时评课，予以指导，促进教师专业化发展。行政副校长岗位职责1、协助校长，分管后勤保障、学生管理、宣传保卫等工作。2、指导办公室制订学校学期工作计划和年度工作总结。3、参与学校改革发展，人事调配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。4、按校园规划，组织并负责与上级部门做好基建维修、绿化及后勤保障、设施配置的计划拟定，方案的论证，安排人员办理相关手续。5、组织学校的日常教学用品和办公用品的采购和供应，督查保管、领用和使用。6、协助校长管理学校资产，负责组织学校资产的清查、调配，为教学一线及时提供服务。7、负责校园环境建设和管理，组织和督促工作人员定期检查维修校园水电管线，保证水电正常供应和安全使用。8、负责指导并组织对师生的普法教育、安全教育、防火自救教育，负责校园突发事件的处理。9、协助校长做好校务公开工作，接受党组织、校行政和工会的监督，定期汇报工作，并就重要工作和重大决策征求意见和建议，接受相关咨询。10、承担上级和校长安排的临时性、应急性工作。教导主任岗位职责1、协助业务副校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点、草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。2、指导教研工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验，积极开展教研活动。3、领导教研组工作。主持召开教研组长会议，审定各组的教研工作计划。4、负责学生考试考务工作。6、负责全校排课、调课，编制作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。7、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立教师业务档案。8、加强对图书室、微机室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。总务副主任岗位职责1、根据上级有关规定、经费预算和学校实际及校长工作重点，坚持勤俭办学原则，草拟学校总务工作计划，并认真组织实行。2、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。3、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置及组织维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。4、管理财务。做好学生杂费收缴工作及减免费的发放工作；严格执行财务制度。5、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。6、从学校实际出发，制定总务各项管理制度，并认真组织实施。7、搞好师生卫生和保健工作。教科研副主任岗位职责1、制定学校每学期教科研和校本培训工作的计划，组织实施并及时总结。2、组织教师进行业务学习，协助业务校长制订教师进修计划。3、协助分管校长做好学校教育科学研究重要课题的确定，负责科研落实工作。4、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的科学研究能力。 5、指导教研组选择课题、设计研究方案、制订实施计划，并督促实施。6、抓好课题管理，经常对课题进行检查、督促，负责对研究成果进行评估和推广。7、负责校本培训，组织、指导教师围绕教育教学目标，开展多种形式的研究和实验活动。8、组织教研组正常开展教科研活动，定点、定时、定内容，加强集体备课，做好教师个人业务档案管理工作。使教科研常规工作扎实开展。工会主席岗位职责1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论，研究有关问题并进行总结。2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高职工的事业心、责任心。3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校，做好教代会工作。4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。少先队大队辅导员岗位职责1、根据上级团委和少先总队指示精神和学校工作计划，制订并认真实施少先队大队工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订工作计划。2、认真抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员：努力学习，积极进取，做共产主义事业的接班人；做好少先队选举、奖励、处分等工作。3、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员。做好培训工作，指导各中队开展活动。4、按照学校工作计划，组织寒暑假与节日活动，积极组织队员参加课外活动和学习英雄模范的活动，在活动中提高队员觉悟，增长才干。5、建设少先队活动阵地。6、指导班主任（中队辅导员）的工作。指导班主任（中队辅导员）制订并实施班级（中队）工作计划，每月召开一次班主任（中队辅导员）会议，帮助其总结经验，及时组织交流。7、组织好“文明班级”的、优秀学生干部和三好生的评选。8、组织和安排教育活动、节日庆祝活动、校园文化艺术节和其它纪念活动，加强校园文化建设。9、督促、检查学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，认真做好文明礼仪教育工作。10、负责对学生进行安全防范教育。11、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。12、组织好“廉政文化进校园”活动。办公室副主任岗位职责1、积极协助学校开展行政事务工作。2、配合学校督促、检查、落实各部门工作计划的制定、实施和总结等工作。3、负责制定学校学期工作计划和年度工作总结。4、协助少先队抓学生思想品德和行为习惯养成教育工作。5、具体负责家长学校常规工作的开展。制订家校工作计划，召开家长委员会会议，制订并落实家校授课计划，做好相关资料的整理工作。6、负责学校的对外宣传工作，组织相关人员登录、发布教育信息并按月上报。7、维护学校网站，及时上传和更新信息。8、实施电子政务工作，及时下载传达有关文件，实现无纸化办公。教务员岗位职责1、根据学校的教学管理要求，配合教导主任安排课程表，做好因病因事请假教师的课程调配工作，负责及时通知任课教师和相关班级，并做好记录。2、在教导主任的指导下，负责有关报表的资料收集，统计和填报工作。3、负责各科教师的教学计划、教学总结的收集和管理。4、建立健全并管理好学生的学籍档案和农民工子女电子档案，统计好学生班级数、学生数、具体经办编班、转学，出具证明等工作。5、负责学生毕业证书办理和发放工作。6、组织开展教研组活动。7、协助教导主任制订教材、教辅预购计划。负责管理各类教辅资料，方便教师借阅。教研组长岗位职责1、根据学校的工作计划，在学校初制订教研组工作计划，经教导处审查后，认真贯彻执行，每次活动要做详细的记录，学期结束时要认真总结。2、组织本学科教师学习课程标准、教材、教法，组织集体备课，研究学生学习方法，开展听课、评课、观摩教学活动，组织实施教改实验和教育科研。3、组织教师学习教育理论，进行业务进修，逐步掌握教学规律和现代教学手段，不断提高教师的业务水平和教育素养。4、深入课堂听课，协助教导处对本组教师的教学质量和教学工作情况进行了解检查，检查教师教学计划的制订和执行情况，检查备课笔记和学生作业，了解学生对本学科教学意见。5、组织好本学科的教研活动，每学期不少于八次；教研组长每周至少听1节课，并及时评课，予以指导。6、负责组织和审查本学科各年级期末考试试卷的命题、批改和试卷分析。7、负责组织学科竞赛，积极开展本学科课外活动，发展学生智力，培养学生能力。会计岗位职责1、根据学校实际情况，编制学校经费预算，有计划地合理使用资金。随时进行控制，向校长提供预算执行情况的分析和考核，以利学校领导采取措施，保证预算的完成。2、协助学校领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经制度的现象，坚决予以抵制，当好领导的参谋。3、认真审核每笔收支的原始凭证，及时结算记账。发行问题及时查实并向有关领导汇报。严格管理好各种票据。4、按月及时报送各种报表及工资花名册。做好季报、年报工作。5、每学期期末进行一次学校固定资产检查，在检查中应做到账账相符、帐物相符，检查后将结果书面上报校长室。6、认真做好常规及突击性调资工作。积极主动地服从领导安排的各项任务。7、办理学校各项费用的报销工作，各种薪金的发放工作，按时完成每学期的书本费及其它费用的收缴工作。8、按时办理税费的扣缴和纳税申报、医疗保证金的缴存、公积金的存取等事项。9、根据原始发票，记现金账和银行账，做到日清月结，银行存款经常和银行账核对，做到账实相符，发现问题和差错及时查找核对，保证货币资金的安全与完整。10、按时结账、对账，严格按照财务制度管理好银行印鉴、现金、空白发票、发票收据。现金收入及时存入银行，不得随身过夜。11、配合教导处完成每学期师生书本的征订、结算及协助总务主任组织发放工作，按时将每学期预收代支结清。12、为办理法人证向组织机构的相关领导提供会计信息。图书室管理员岗位职责1、管好、用好图书资料，为教育教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室的所有物品。3、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室的服务教育教学作用。4、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。5、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。6、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查，整理书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订及保管工作。7、注意防火、防尘、防驻、防霉、防湿，教育师生爱护书籍，文明阅览。8、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，取得他们的支持，搞好管理工作。9、工作变动时，要办好交接手续。班主任岗位职责1、在大队辅导员与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制定并实施班级工作计划，做好班级工作总结。2、根据小学德育纲要、小学生守则、小学生日常行为规范等有关政策法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向高尚的道德品质、良好的行为规范。3、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。5、培养和建设好班集体。指导班委会、少先中队的工作，发挥班干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。6、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各科课外活动和作业负担。7、做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好后进生的转化工作，努力帮助每个学生进步。8、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。9、做好家访等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。保管员岗位职责1、 每学期末提出下学期需添置的办公设备及卫生用具计划。2、每学期初按学校规定发放补充的办公设备及卫生用具，超规定物品需经有关领导批准方可领取。3、建立出入库帐目，每学期小清理一次，年终大清理一次。做到帐物相符。4、负责全校课桌凳、办公桌椅等固定资产保管工作，对新添课桌凳、办公桌椅做好验收、编号、登记工作，每学期清查一次，如有损坏及时查明原因，酌情处理。5、存物处保持整洁卫生，物品存放有序，经常翻晒物品谨防物品霉蛀。6、固定资产临时借用需通过管理人员办借物手续，有借有还避免丢失（一般不外借，经校长批准方可外借）。7、保管员更换时必须办理固定资产的移交手续，移交时至少三人在场。如发现物品丢失、损坏，按学校有关规定处理。教师岗位职责一、教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。 三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。 四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。 五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。 六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力和全面素质。 七、关心并了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。 八、搞好学校卫生工作，关心学生健康，减轻学生过重负担，增强学生体质。 九、认真履行教师师德规范等学校一切规章制度。门卫工作职责一、负责学校门卫工作，严守会客制度，防止坏人混入偷盗破坏，制止闲杂人员和非在校小孩入校区喧闹，对因公来校的人员和来访的家长，要热情接待。 二、为确保学校学习环境的安静，制止零食摊贩和接送学生的家长进入校园。 三、上课时间学生外出，须有班主任或教务处的放行条。 四、及时收发报刊杂志，办好交接手续。 五、维护校门附近的清洁卫生，管理校门附近的绿化区。 六、每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校教室、办公室等门窗、电灯、电风扇有无关好，如发现未关好应及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。 七、每天下午放学后要锁好教学楼的铁闸，对爬围墙入校的学生或其他人员，要进行教育。 八、做好师生车辆的管护工作。