人教版四年级上册《第一单元教材分析》数学教案

资源描述

人教版四年级上册第一单元教材分析数学教案人教版四年级上册第一单元教材分析数学教案第一单元大数的认识一、教学内容1亿以内数的认识。2十进制计数法。3亿以上数的认识。4计算工具的认识。二、与实验教材的主要区别C1. 例题的编排增加了一些衔接语，使内容更具连贯性；还注意体现学生探索学习的过程，尽量为教学提供一定的引导。C2. 读数、写数例题的编排更具层次性，强调分级读、写数的好处；对大数的读法、写法法则，以学生讨论、探究、填空的形式加以显示。C3. 增加了将一个数写成扩展式的例题。用不同形式来认识数，也为中学学习科学记数法做一定铺垫。C4. 将把一个数改写成用亿作单位的数和省略亿位后面的尾数求近似数，分别安排例题教学，以避免学生将二者混淆。5 6 7

展开阅读全文

人教版四年级上册《第一单元教材分析》数学教案

最新文档