第20题 正方体涂漆

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资源描述
第20题正方体涂漆 由n(n=2,3,)个单位正方体可以组成一个体积为nn的正方体(如图1,由53个单位正方体组成一个体积为55的正方体),将它的表面涂漆后,再把它分解成原来的单位正方体。问有多少个单位正方体三面涂漆?有多少个两面涂漆?有多少个一面涂漆?有多少个没有涂漆? 分析:我们可以通过观察n=2,3,4,5,6的特例,编排数表,寻找模式。 从表201可以发现,对任一个(n=,3,4,),面涂漆的单位正方体的个数都是8,而且这8个单位正方体恰好位于nn的正方体的顶点处。进一步观察,又将发现,2面涂漆的单位正方体都位于大正方体的12条棱处。对于n=3,每条棱上恰有1个,所以共有2个;对于=4,每条棱上恰有2个,所以共有2124个同样,面涂漆的单位正方体都位于大正方体的6个面上,而不在大正方体表面的单位正方体都没有涂漆。由以上规律,我们将很容易给出问题的解.解:因为只有在nn的正方体的8个顶点处的单位正方体才是面涂漆的,所以共有个单位正方体3面涂漆。因为只有在nnn的正方体的12条棱处且不在顶点处的单位正方体才是面涂漆的,所以共有2(n2)个单位正方体面涂漆.同样,面涂漆的单位正方体都位于n的正方体的个面上且不在12条棱处,所以共有6(n2)2 个单位正方体1面涂漆.余下的(n2)3个单位正方体都没有涂漆。 回顾:观察n=2,3,4,时,3面涂漆的单位正方体的个数所组成的数列(表20-的第3列),2面涂漆的单位正方体的个数所组成的数列(表20的第4列),1面涂漆的单位正方体的个数所组成的数列(表20的第5列),0面涂漆的单位正方体的个数所组成的数列(表201的第6列),我们发现,第1个数列,8,8,8是一个常数列,而第2个数列0,2,4,6,4,有什么性质呢?如果我们把这数列的每一项去减它右边的项。 0124-8 12 12 12 2 就得到一个新的数列12,12,1,12,它也是一个常数列。 如果我们把第3个数列,6,24,5,96,的每一项去减它右边的项,024546 6 18 3 4 得到一个新的数列6,18,30,4,再把这数列的每一项去减它右边的项,再次得到一个常数列,12,12,. 给定一个数列n=a0,a1,a2,,n,我们把bn+1an叫做数列an的差分,把数列n=a10,2-a,,na-1,叫做n的一阶差分数列,把数列b的一阶差分数列b2-b1,b3-,,n1-n,叫做n的二阶差分数列,再把n的二阶差分数列的一阶差分数列叫做的三阶差分数列,依次类推. 有了差分数列的概念后,再看上述问题所得到的4个数列,就会发现这样的规律: 第2个数列0,12,24,36,48,,2(n-2),的一阶差分数列2,1,12,是非零的常数列,它的通项12(n-2)为的1次多项式;第3个数列0,6,24, 54, 9, 6(n-2),的二阶差分数列也是非零的常数列,它的通项6(n)2为n的次多项式;对于第4个数列0, 1, , 27,64, 125, 21,(n2)3,, 它的通项(-2)3为的3次多项式,那么是否它的三阶差分数是一个非零的常数列呢?可以看到,第4个数列的三阶差分数列是一个非零的常数列.一般地,数列的k阶差分数列为非零的常数列的充要条件是它的通项a为n的次多项式. 利用上述结果,我们可以从一个数列的前若干项来猜测它的通项。因为数列n的通项an不一定是的k次多项式,而用计算差分所猜测的通项只能是n的多项式,所以对猜测的结果必须加以证明。例如,我们从上述的第个数列的前项0,1,8,7,6,125,1,发现它的三阶差分数列是一个非零常数列6,6,6。于是,我们立即可以猜测它的通项是n的次多项式,设为a=an+bn+cnd 这样就可以用待定系数法求出a,b,c,d,因为 23a22b2c+d=0 a3=33a+32b+3c+=1 4=43a424cd8 532b+5cd=27所以由解上述方程组可得=1,b=6,=12,d=8 于是,我们从表20-1的前若干项,用差分的方法,可以猜测第4个数列的通项为nn36nn-=(n-2)3 因此,可以猜测,一个表面涂漆的体积为nnn的正方体中有(n-2)3个单位正方体没有涂漆。同样,据观察n=2,3,4,5,的特例,直接利用差分方法,可以猜测,2面涂漆的有2(n-)个,1面涂漆的有6(n-2)2个。 根据一个数列an的前若干项,利用差分方法,猜测它的通项。在通项恰是n的多项式时,这确是一个有效的方法。因为从所猜测的结果可以受到某些启示,帮助我们最终解决问题.下面我们再来讨论一个问题: 顺次计算数列12,12+2,12+2+32,1222,12+3242+2,122+3+4+262,的前项的值,由此猜测an=2+2+ 求和的结果。根据12=1,12=5,122232=14,2+2+3+42 =30,12+2+342+2=55,12232+425262=9,计算数列1,5,1,30,5,91,的差分 由于三阶差分数列是非零的常数列,所以猜测an是n的次多项式an3+bn2c+d,利用待定系数法,还可进一步求出a,b,的值: 解四元一次方程组得 因此,可以猜测 即 有了上式的猜测,如果我们学过数学归纳法,就可以用数学归纳法证明()式对任何的自然数都成立.注:差分是“计算方法”(数学的一个分支)中的一个重要概念,而计算方法所研究的数学问题的求解算法是与计算机密切相关的。虽然差分非常有用,但这里就不再进一步介绍了。练习20 用差分方法从给定数列a的前6项4,1,31,4,69, 猜测它的通项(an. 2计算凸n边形当n=3,4,5,6,7时的对角线条数,用差分方法猜测凸n边形的对角线条数n。3. 上表中r(n)表示将写成若干个数字1和2之和的方式的个数(不考虑和式中各数的前后次序)。例如,4=1+11+1=12=2, 所以r(4)=3,其中2,1+21,21+1都是同一种方式。 (1)计算(6),r(7)和(8);(2)猜测()的公式,并给予证明。不足之处,敬请谅解7 / 7
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