【人教版】五年级下册数学第4单元第1课时分数的产生和分数的意义 课堂练习

第1课时分数的产生和分数的意义A组一、填空。1.把3米平均分成4份，每份占3米的（），是（）米。2.4米既可表示1米的（），也可表示4米的（）。53.把一根长5米的绳子平均分成8段，每段绳子占这根绳子的（），其中2段长（）。二、应用题。1100千克油菜籽能榨出33千克油，平均每千克油菜籽榨多少千克油？217分钟走完一段路，平均每分钟走这段路的几分之几？4分钟走这段路的几分之几？15分钟呢？1B组一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。()()()2、11的分数单位是()，它有()个这样的分数单位。123、18的分数单位是()，再加上()个这样的单位是1。2044、米表示的意义是把()平均分成7份，表示其中的4份。75、7米表示把1米平均分成()份，取其中的()份的15数；也可以表示把()米平均分成()份，取其中的1份的数。6、一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的（）；平（）均每天耕（）公顷。（）7、一段路30天修完，平均每天修这段路的（），15天修这段（）路的（）。（）8、运一堆煤，平均每小时运这堆煤的1，运完这堆煤要()18小时。29、一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的（）。（）19天完成这项工程的（）。（）二、判断。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。1.一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的7。()132.把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的5。()73.自然数1和单位“1”相同。()4.有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是5。()8三、解决问题。1、五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？3