河南省洛阳市三年级上学期语文第一次月考试卷

河南省洛阳市三年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共6题；共30分)1. （8分） 看拼音，写词语。 kishshwynshnzh zh_yngmiolbinz xtiny_2. （9分） 看拼音，写字词。正月十五的wn shng_，我和b ba_一起到wi_面kn_花灯。五光十s_的花灯把我的眼睛都kn_花了，我xio_了，b ba_也xio_了。3. （4分） 选词填空。 （1） 轻松轻快 松鼠身体矫健，四肢_，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样_。（2） 宽敞狭窄 松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够_，但是窝口很_，勉强可以挤进去。4. （4分） 根据语境写成语。 1949年10月1日在世界历史上是极不寻常的一天，这一天，伟大的中华人民共和国诞生了。在北京天安门广场举行了盛大的开国典礼。请你想像当时的大典场面和人们的神情是什么样的？就此写4个成语。_、_、_、_5. （4分） 根据意思写词语。 颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。_生机勃勃的样子，很有活力，无限用来形容活力的程度。_形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。_形容一层又一层地摞在一起的样子。_6. （1分） 学校发通知了，请你转述。通知学校将于5月26日下午2:30在学校阶梯教室召开全体家长会，请同学们放学后转告家长一定及时参加。xx小学2015年5月23日回到家后，你看见妈妈，要对她说：_。二、 阅读理解 (共2题；共39分)7. （21分） 课外阅读。 秘密盖尔出生了，爸爸妈妈既喜悦又担心，因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。转眼间，盖尔三岁了，父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来，一进门就急切地喊：“迪克说我是怪物！为什么我比其他小朋友多一根手指头？”说完大哭起来。大家沉默了，盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕大拇指压在手掌心里。爷爷会心一笑，抱起盖尔放在膝盖上：“宝贝你看，爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指压在掌心，然后掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手靠在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“哦，我知道了，爷爷的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一个手指，是这样吗？”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任帮助爷爷。爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母，并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。从此以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长，这根指头就麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之，爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指，也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关爱，冬天，还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。五年后，爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后，急切地喊：“这是我帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来！” 可是，爷爷的手指五年来一直压在掌心，已经变形萎缩，不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住，然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直，盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术，成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久，却始终没有舒展开。爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。 （1） 概括短文的主要内容。（2） 第自然段中“久而久之，爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是：1（3） 文中两次写到“盖尔急切地喊”，你从中分别体会到什么？ （4） 结合短文内容回答，为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”？ （5） 文中的爷爷给你留下了怎样的印象？结合短文内容说明理由。 8. （18分） 阅读下文，回答问题漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩（nnnn）绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕（shusu）诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。（1） 给文中划线字选择正确的读音。嫩_（nnnn）绿 丰硕_（shusu）（2） 短文是按_顺序描写了漓江的景色。 （3） 短文运用了拟人的修辞手法，在文中找出一句来。 （4） 漓江一年四季的景色各有特点，选用短文中的词语写下来。 （5） 读了这篇短文，写出你的感受。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） “六一”联欢会上的代表发言，班中竞选班干部的讲话，到社区参加围棋比赛得了冠军，请你在领奖台上谈感想遇到各种场合，需要事先作点准备，写份发言稿。请你根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。要求：内容要具体；感情要真实，语句要通顺；要体现一定的主题。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共39分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、