浙江省湖州市2021版六年级上册期中语文素养评估试卷(II)卷

上传人:w****2 文档编号:13879443 上传时间:2020-06-28 格式:DOC 页数:7 大小:186.50KB
返回 下载 相关 举报
浙江省湖州市2021版六年级上册期中语文素养评估试卷(II)卷_第1页
第1页 / 共7页
浙江省湖州市2021版六年级上册期中语文素养评估试卷(II)卷_第2页
第2页 / 共7页
浙江省湖州市2021版六年级上册期中语文素养评估试卷(II)卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
浙江省湖州市2021版六年级上册期中语文素养评估试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)1. (12分) 看拼音,写词语。jlililnshjtuchshknni_2. (8分) 照样子,写词语不慌不忙_弯弯曲曲_兴致勃勃_3. (6分) 写出反义词伟大_英雄_开阔_4. (4分) 我会选动词填空。 泼装端补女娲把它_在一个大盆里,_到天边,对准那个大黑窟窿,往上一_,只见金光四射,大窟窿立刻被_好了。 5. (6分) 用下列词语造句。日新月异奥秘二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)6. (5分) 按要求完成句子练习。 (1) 修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。(2) 缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。(3) 把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。(4) 仿写句子。例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。如果我是春风,我将_。如果我是_,我将_。(5) 根据意思,写出相应的诗句。秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。7. (5分) (2018三上浙江期中) 按要求写句子 (1) 例:我要是一答应,就会被青头发现吧。(用划线词写句子)(2) 例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线词写句子) (3) 枫叶火红。(扩句) (4) 太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。(改为拟人句) (5) 照样子,补全句子。如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是_,那快乐就是_。(6) 修改病句。我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。我们从小要不吃零食的好习惯。三、 阅读理解与写作实践(54分) (共2题;共54分)8. (24分) 阅读短文,完成练习月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降,临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的呜唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打开手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心地用双手一捂,然后,小心翼翼地提起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐!月落月升,一天又一天,一年又一年,在我眼中,月亮总是那么美。我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。(1) 作者在文中回忆了哪三件事?(2) 找出“我”捉蛐蛐的五个动词。(3) 用“”将短文分成三段。(4) 作者爱美丽的月光,是因为_。9. (30分) 题目:我学会了_在生活中,你也许学会了做饭,学会了骑自行车,学会了游泳,学会了勇敢,学会了请你回忆一下,在学习本领的过程中有哪些有趣的事?先把题目补充完整,再把学会的过程写清楚,写出真情实感,不少于250字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 阅读理解与写作实践(54分) (共2题;共54分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!