河南省周口市语文二年级上学期期中测试

河南省周口市语文二年级上学期 期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 拼音，识字，写字。 (共5题；共27分)1. （4分） (2016二上高阳期末) 给划线字选择正确的读音。 皱眉_Azhu Bzu 探索_Asu Bsu淹没_Ami Bm 载重_Azi Bzi2. （5分） 给划线的字选择正确读音。 3. （8分） 选择合适的字填在横线上挑桃_灯_子_起_花残浅_缺凶_深_色4. （4分） 课内语段阅读。二十一岁的老师_开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子_在身旁，在绵绵春雨中，_孩子回家。 （1） 把下列词语填在横线上（送、解、搂）二十一岁的老师_开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子_在身旁，在绵绵春雨中，_孩子回家。（2） 从这段话中我们体会到_。 5. （6分） 数笔画，填空（1） “鸟”共_笔，第3笔是_（2） “我”共_笔，第5笔是_（3） “方”共_笔，第4笔是_二、 词语。 (共6题；共43分)6. （3分） 组一组。画_ _ _7. （10分） 比一比，再组词。 侵_筑_党_妨_ 丘_浸_巩_常_仿_ 兵_8. （4分） 补充成语。全神_ 仪态_ 莫_其_9. （2分） 根据课文 巨人的花园内容，回答问题。巨人的花园的作者是_国的_。10. （12分） 组词。由_ _ _丰_ _ _求_ _ _级_ _ _11. （12分） 从下面词语中找出近义词宽阔突然惊奇宽广忽然诧异假如晌午如果中午相识认识_三、 句子。 (共3题；共29分)12. （15分） 阅读小马过河片段，回答问题。小马跑到河边，刚刚_前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地_了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（1） 根据课文内容填空。小马跑到河边，刚刚_前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地_了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（2） 这一自然段共有_句话，写了_和_的对话。 （3） 找出表示小马动作的词语。（4） 用“既也”写一句话。 13. （5分） 造句。虽然但是14. （9分） 读咏柳、春日想一想，填一填。 （1） _一树高，万条_绿丝绦。 不知细叶谁_，_春风_。（2） _泗水滨，_一时新。_东风面，_总是春。四、 阅读理解。 (共3题；共18分)15. （5分） 默写“古诗三首”中的塞下曲 16. （10分） 按一定顺序排一排。（1） 元清唐宋明（2） 圆明三园长春园皇家园林园林17. （3分） 课内阅读将心比心。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 （1） 写出下列词语的反义词。尊重-_增加-_（2） 在生活中，你有过类似的体会吗？说一说，写一写。_五、 写话。 (共1题；共6分)18. （6分） 选择适当的词语例：一只飞鸟一_树林一_树枝一_鸟叫一_羽毛一_翅膀一_歌曲第 10 页 共 10 页参考答案一、 拼音，识字，写字。 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、二、 词语。 (共6题；共43分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 句子。 (共3题；共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、14-2、四、 阅读理解。 (共3题；共18分)15-1、16、答案：略17-1、17-2、五、 写话。 (共1题；共6分)18-1、