河南省周口市六年级上学期语文第一次月考测试卷

河南省周口市六年级上学期语文第一次月考测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分） 先把词语补充完整，再完成练习。（1） 随_所_翻_覆_绞尽_;_一本_;_;_好意_;_自禁（2） 词语包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：_、_。 （3） 请再写出两个像词语那样，“一”字开头的四字词语：_、_。 （4） 词语中，“禁”的读音是_。 2. （8分） (2017四上单县月考) 看拼音，写词语。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_3. （8分） 选择正确的拼音zhezho青蛙在洞里睡着_了，正做着_美梦。4. （6分） 选择正确的读音。qng zh挚_友5. （3分） (2017四上未央期末) 给下面句子中划线的字选择正确的解释，只填序号 A全，整个；B骄傲；C满足；D全部充实，达到容量的极点。泉水慢慢地填满了那口小井。_“满招损，谦受益”，这真是至理名言啊！_他满身是泥地回来了。_6. （7.0分） 对号入座尊严尊重尊敬 尊称村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都_他为李老师。爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的_，大家有事都愿意来找他商量。为了人民的利益和法律的_，我们必须查办这些贪污分子。_长辈和老师是中华民族的传统美德。7. （9分） 把句子补充完整。 （1） 盛年不重来，_。_，岁月不待人。 （2） _，白了少年头，空悲切。 （3） 少年易老学难成，_。 （4） 多少事，从来急；_。一万年太久，_。 8. （6分） (2018一上陆良期中) 看图，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替） （1） 哥哥_。（2） 我和小明_。9. （3分） 读课文苹果里的五角星，按要求填写“循规蹈矩”是_的意思。它在文中具体指的做法，而与之相反的做法是_。 10. （10分） (2017五上增城期中) 阅读下面的短文，回答问题。简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。（1） 在原文中找出下列词语的近义词。愉快_风卷残云_耐人寻味_（2） 在文中找出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。 （3） 概括这篇文章的主要内容。 （4） “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？ （5） 这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。 11. （12.0分） (2019五上平阳期末) 课内阅读。 _一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机，坐到自己的座位，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样地难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己！（1） 随着故事的发展，“我”的心情在不断变化，请从文中找出相关词语，填写在下面的方格里。 （悠然）_（惊讶）_（2） 第自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么？ （3） 读到文章第自然段，你感到意外吗？下列关于“意外”的说法，用“正确”“错误”表示。 让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。文章结尾跟前文相矛盾了，说明了前文的内容是毫无意义的。（4） 当“我”知道“我”才是那个偷饼贼，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。”（第自然段），可以推想“他”当时） A . 感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。B . 甜饼只剩最后一块了，决定留着给他自己吃。C . 甜饼只剩最后一块了，但愿意跟“我”分享。D . 甜饼只剩最后一块了，犹豫着不知该怎么办。（5） 在你看来，那位男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。 我觉得他是一个_的人，理由是_（6） 请你给这篇文章取个恰当的题目，写在开头的横线上。 12. （20分） (2018浙江模拟) 用心去感知这个美丽的世界，用眼去审视这美丽的世界，用耳去聆听这美好的世界，用手去触摸这美丽的世界，你会发现，原来有那么多感人的瞬间。请以感动的瞬间为题写一篇作文。要求：可以写自己经历或了解的事；500字左右；文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、