江苏省徐州市语文五年级下册第二次月考测试题（一）

江苏省徐州市语文五年级下册第二次月考测试题（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共59分)1. （8分） 看拼音，选词语。y goqin b mo jn x y fn_2. （4分） 写出五个含有“看”的意思的字。例：（眺）_、_、_、_、_ 3. （6分） 看拼音写生字，把字写好看。ushlc_然古_开_别luhog fn黄鹤_孟_然_4. （5分） 形近字组词陶_捧_淘_棒_恼_怒_脑_努_5. （6分） 补充词语，并解释所填的字。九天_月解释：_振奋不_解释：_夜以_日解释：_6. （5分） 间的笔画顺序是_，共_画。7. （6分） 读课文我不是最弱小的，把下列词语补充完整。随风_倾盆_雷声_8. （5分） 加上不同的偏旁部首，组成新字再组词。屈_几_页_艮_9. （4分） 读诗独坐敬亭山根据意思写诗句。和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。_10. （10分） 把古诗补全完整，并填空。七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。我知道这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。前两句叙述了_的民间故事，整首诗描写了_的盛况，这首诗表达了人们追求_的美好心愿。二、 阅读感悟 (共1题；共16分)11. （16.0分） (2019四上东莞期中) 阅读短文指纹的奥妙，完成练习。 人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。人的遗传特性，指纹人人皆有，各不相同伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像策其似的，叫其形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别，即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，指纹也有明显不同。正因为指纹的这一特征 ， 它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上，据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友，科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。（1） 选择合适的关联词语填在文中的横线上。（但是因为所以） （2） 指纹可以分为三种类型：_、_、_。 （3） 第二自然段中加点字“这一特征”指的是_，加点字“它”指的是_。 （4） 本文从指纹的_和指纹的_来揭开指纹的奥妙的。 （5） 文中列举了指纹的哪三种用途？ （6） 未来指纹还有哪些用途？请大胆写出来。 三、 快乐习作。 (共1题；共25分)12. （25分） 在你的身边，一定有很多值得敬佩的人，也许是勤劳工作的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴，写写发生在他（她）身上的事，表达出自己的敬佩之情。注意语句要通顺，内容要具体，书写要工整，题目自定，不少于350字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读感悟 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 快乐习作。 (共1题；共25分)12-1、