江苏省南通市2021版五年级下学期语文期末测试卷D卷

江苏省南通市2021版五年级下学期语文期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础乐园 (共9题；共62分)1. （8分） 给下面的字注音。丞_相饮_酒 都督_惩_罚水寨_呐_喊_调_度2. （3分） 按拼音写汉字li linz zijio yng_3. （12分） 根据音节，写同音字组词。wn 花_ 中_ _化 波_zh_意_口 _户_目cho 争_菜_饭 _架4. （2分） 下列句子中加横线的成语或俗语使用不正确的一项是（ ）。A . 经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。B . 孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。C . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D . 世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。5. （12分） 将词语补充完整，再按要求填空。 自_自_ 欢蹦_跳 争_夺_当头一_属于“ABAC”式的词语是_，我还能写出两个：_、_。含有两对近义词的词语是_，我还能写出两个：_、_。6. （6分） 写出近义词节省_宝贵_才干_文明_雄伟_精美_7. （7分） (2017五上西宁月考) 选择恰当的词语填空。 不是而是 虽然但是 如果就进来看书的人_很多，_像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。_下雨，我_有充分的理由在书店待下去。严格 严厉 严肃老师_地对同学们说，我们一定要_要求自己。我浪费粮食的行为受到了老师_的批评。8. （10分） 按要求完成句子。（1） 我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）（2） 这是一个感人的故事。（改为感叹句）9. （2分） 下列句子属于心理活动描写的一项是（ ）。A . 她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B . 商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”C . 大厅里摆放着各种各样的工艺品。D . 这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。二、 知识回顾 (共4题；共17分)10. （7分） 解释下列词句的意思。 （1） 矞矞皇皇：_（2） 鹰隼试翼，风尘翕张：_（3） 干将发硎，有作其芒：_（4） 天戴其苍，地履其黄：_（5） 中国少年：_（6） 少年中国：_（7） 奇花初胎，矞矞皇皇:_11. （2分） 读课文，根据课文内容填空草船借箭选自我国四大名著之一的_，作者是_。12. （4分） 识字2是一篇极富美感的韵文，介绍了著名风景区_的山水，_的水静、清、绿，桂林的_奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水_”。13. （4分） 读课文理解句子意思，找出你认为正确的理解。 （1） 变化是有的，但是美丽并没有改变。_;沿街奇丽的风景依然没有改变。德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。（2） 多么奇丽的景色!多么奇特的民族!这里，“奇特的民族”是指_;中国。德国。（3） 他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。这里的“临”应选_;靠近，对着。来到，到达。 将要、快要。（4） 人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”应选_;偏，不正。 很、相当地。三、 口语交际 (共1题；共5分)14. （5分） 仿写句子。一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”不是而是喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说：“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”一边，一边四、 阅读理解 (共2题；共32分)15. （20分） 课外阅读，回答问题。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。（1） 小艇的特点是什么？ （2） 画横线的句子是_个_句。把_比作_，把_比作_。 （3） 第一句介绍了小艇_、_、_、_。 （4） 这段文字主要写了什么？ 16. （12分） 阅读短文，完成练习一条军毯1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有了住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样做更使少奇同志（担心操心关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好一点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着蜷缩着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景（感动激昂激动）地直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。我慢慢地睡着了，蒙眬中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的哨兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。我去见少奇同志，少奇同志没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。（1） 从文中括号内选择一个最恰当的词语（担心操心关心）_了（感动激昂激动）_地直想（推让推手谦让）_了半天（2） 联系上下文解释下列词语的意思简陋：_。蒙眬：_。（3） 第一自然段的段意是：_少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。（4） 从本文第二自然段到结束，短文按_的顺序，围绕“一条军毯”展开。首先是刘少奇同志给警卫员_；接着，是_给_送军毯；最后是刘少奇同志_。反映了少奇同志_的品质。 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 我们已经是四年级的学生了,相信肯定有很多老师教过我们。选择其中的一位,写一写你们之间发生的事。题目自拟。要求叙事清楚,能表现师生之情。350字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础乐园 (共9题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 知识回顾 (共4题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 口语交际 (共1题；共5分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共32分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、