广东省广州市二年级下册语文期中试卷

广东省广州市二年级下册语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共4题；共41分)1. （16分） 拼拼写写y fy junyu shnshn q sh z_2. （10分） 多音字组词长zhng_chng_散sn_sn_3. （9分） 比一比，再组词蔬_碌_脆_戚_疏_绿_危_威_4. （6分） 白鹅一文表达了作者对鹅的喜爱之情，而白公鹅则表达了作者对鹅的厌恶之情。（ ）二、 积累与运用 (共3题；共26分)5. （10分） 我会扩词。满_ _最_ _真_ _晚_ _6. （6分） (2018三下盐田期末) 照样子写句子或者片段。例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花7. （10分） 把诗句补充完整，并填空。 （1） 当轩对尊酒，四面_开。（唐王维临湖亭） （2） 五月_照眼明,枝间时见子初成。（唐韩愈榴花） （3） 四月南风大麦黄，_未落桐荫长。（唐李欣送陈章甫） （4） _月中落，天香云外飘 （唐宋之问灵隐寺）我发现以上四句所填的都是有关_的诗句。（5） 近乡情更怯，_。（宋之文渡汉江） （6） _，归雁洛阳边。（王湾次北固山下） （7） 露从今夜白，_。 （8） 此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）我发现以上四句所填都是_的诗句。 三、 阅读理解 (共2题；共18分)8. （8.0分） (2018深圳模拟) 阅读下文，回答问题 “成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的成是功的积累叫做_功到自然成_。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。（1） 给第一小节的空白处加上标点。 殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_。（2） 根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。（3） 短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。 （4） “水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。 （5） 用上“成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。 9. （10.0分） (2014深圳模拟) 阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。父爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的拇指故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候一天晚上，小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛？”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。（1） 读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。（2） 文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？ 四、 看图写话 (共1题；共15分)10. （15分） (2018四上西华期末) 口语交际小明期中考试的成绩不好。作为他的老师，你应该这样鼓励他：_。作为他的家长，你应该这样做：_。作为他的朋友，你应该这样安慰他：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共4题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 积累与运用 (共3题；共26分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、三、 阅读理解 (共2题；共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、四、 看图写话 (共1题；共15分)10-1、