山东省青岛市二年级上册语文期中模拟检测卷

山东省青岛市二年级上册语文期中模拟检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共11题；共110分)1. （8分） (2019四上镇原期中) 给多音字组词。 雀qio_ qu _ 曲 q_q_少sho_sho_2. （8分） 把下面的词语补充完整。_妄为莫_其_融为_十足一_不_疑惑_3. （12分） 给形近字组词谣_晰_辨_键_嫰_摇_淅_辩_健_漱_4. （9分） 结合古诗内容，根据词意写词语在田里除草。_不懂。_把麻搓成线。_参加。_靠近。_5. （9分） 根据意思写词语。指仰慕；佩服尊重：_。形容为人闲适，安静：_。 6. （3分） 按要求写句子。 伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改成被字句）站在天天鸟儿给唱歌树枝上树（把词语排成一句通顺的话）鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。（用划线的词说一句话）伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）7. （17.0分） 填一填（1） 酒逢知己千杯少，_。（2） 老乡见老乡，_。（3） 读书破万卷，_。8. （8.0分） 阅读下文，回答问题一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。（1） 本文共_段（2） 铅笔遇到了_、_、_。（3） 铅笔最后跟着（ ）一起走了。A . 毛毛虫B . 小鸟C . 老鼠9. （6分） 阅读下文，回答问题。 爱动脑筋的李四光李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂（chng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋想出把绳子绑在石杵（ch）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（u），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探明藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获了一根又一根完整的鲜藕。长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。（1） 短文写了李四光小时候_和_这两件事情，可以看出他是个_的孩子。 （2） 李四光“在中国地质史上，写下了光辉的一页”具体指什么？用“_”在短文中画出相关语句。 （3） 从李四光的故事中，你受到了什么启发？ 10. （20分） 根据词语的不同意思分别造句。 11. （10.0分） 仿写词语。（1） 各种各样十全十美_（2） 跳房子 拍皮球_第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、