山东省济南市2021年四年级下学期语文月考评价测试卷一D卷

山东省济南市2021年四年级下学期语文月考评价测试卷一D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共20分)1. （2分） (2018浙江模拟) 下列划线字的读音全部正确的一项是（ ） A . 沧沧凉凉（chng）鼻涕（d）梗概（gng）暖炕（kng）B . 猝然长逝（c）泪潸潸（shn）追悼（do）沉淀（din）C . 戛然而止（g）汲水（x）抽噎（y）榛子（zhn）D . 又甜又黏（nin）围歼（qin）漩涡（xun）糊弄（h）2. （2分） (2018五下兴义期中) 下列成语中，没有错别字的一组是（ ） A . 实话时说不惜带价了如指掌认劳认怨B . 监贞不屈赤胆忠心冲锋陷阵迁里迢迢C . 风雨无阻奄奄一息赤胆忠心赴汤蹈火D . 严阵以待一声不吭迫不急待完好无损3. （2分） 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A . 提高（认识）价钱（便宜）生活（简朴）保卫（公物）B . 反映（情况）身体（强大）发扬（风格）灌溉（稻田）C . 改善（生活）天空（晴朗）安排（工作）工作（认真）4. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。5. （2分） (2016五上西华期末) 选择搭配合理的句子（1） 他一个人走在巷子里，（ ）A . 一个人影也没有。B . 只听见远处传来几声犬吠。C . 周围人声鼎沸。（2） 天气十分闷热，（ ）A . 有人在马路上狂奔起来。B . 不时，有丝丝凉风吹送过来。C . 知了在树上拼命地叫。（3） 如果只让我选择一件东西，（ ）A . 那是最珍贵的。B . 我会选择书。C . 后悔已经来不及了。6. （2分） (2017五上温州期末) “我的小卧室_光线很暗，_我非常爱它。”填入这句话中合适的关联词是（ ） A . 如果就B . 因为所以C . 不仅还D . 虽然但是7. （2分） 下列句子中是比喻句的一项是（ ）A . 我好像在什么地方见过你。B . 老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。C . 小鸟在枝头欢快地唱歌。D . 卡罗纳的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”8. （2分） 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B . 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。C . 嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。D . 我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。9. （2分） 给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是（ ） 如果就宁可也不之所以是因为虽然但是兄妹俩买不起音乐会的入场券,家里太穷了。 她在我面前只停留了几分钟,她在我的心底留下了深刻的印象。王老师自己带病上课,肯在家休息一天。我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折会把我们击倒。A . B . C . D . 10. （2分） 默写诗词，完成练习。 （1） 补写诗句。 如梦令_，_。_，_。_，_，_。（2） 如梦令的作者是_时代的女词人_。我还知道她的_、_、_等诗词。 （3） 这首词表现了作者_。 二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11. （18.0分） 课外阅读。画虾齐白石爷爷小时候是个放牛娃。一天，他放牛回来，到水塘边去洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，想这些小虾画下来。从那以后，齐白石就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察它们的活动，边看边画。有时他用笔杆碰碰虾须，虾就腾地跳了起来，他立即把这个姿态画下来。就这样，齐白石看了画，画了看。天长日久，他画的虾真的像活的一样。（1） 齐白石爷爷什么时候迷上画虾的?（2） 他迷上画虾以后是怎么做的?（从原文找）12. （2分） 阅读理解。 情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来（1） 联系上下文解释词语： 出奇_（2） 选择短文的中心思想（ ） 反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（3） 短文是按什么顺序写的？（ ） 时间的变化地点的转移总分结构 事物几方面 事情发展顺序（4） 将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句：_（5） 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。 （6） 短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。 三、 表达与交流 (共1题；共30分)13. （30分） 习作。 俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 表达与交流 (共1题；共30分)13-1、