广西桂林市三年级上学期语文期中测试卷

广西桂林市三年级上学期语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累 (共10题；共79分)1. （10分） 日积月累。 （1） 对对子，我最棒。 （2） 三字经你知道吗?背一背，填一填。 2. （8分） 看拼音，写词语wignchn shnsyngshsh_tshmfanlullmng_3. （12分） 数笔画填空。“太”共_画，第2画是_，组词_。“金”共_画，第5画是_，组词_。“为”共_画，第2画是_，组词_。“阳”共_画，最后1画是_，组词_。4. （2分） 两，共_笔，组词_。5. （4分） 读这儿真好，按课文内容填写词语小熊高兴极了，不停地说：“_！_!”一年，两年，小树苗们长大了，_，_ 6. （3分） 写近义词清新_芬芳_聊天_7. （5分） 病句诊所。胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。汽车在高速公路上飞快地疾驶。我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。读了这本故事书深受感动。8. （5分） 你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗？ 9. （3分） 给下列句子加上标点符号访俄期间_我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘_他请我到他家去做客_10. （27分） 回答下面的问题（1） 文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是“鸟”费尽周折，终于找到了好朋友树，它仿佛在说：_；第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说_。（2） 你从这两个“看”字中读出了什么？ （3） 我还知道表示“看”的字有_、_、_。（4） 去年的树作者是_国作家_。这篇童话通过_展开的故事情节。推动故事的发展。全文共有四次对话。第一次是_与_的对话；第二次是_与_的对话；第三次是_与_的对话；第四次是_与_的对话。这四次对话，构成了一个完整的故事，占美了高尚的、令人感动的_。 （5） 读了这段话，你想对小鸟说什么？ 二、 阅读理解 (共2题；共29分)11. （13分） 阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1） 写出下列词语的近义词。快乐_（2） 这段话写出了“我”的_和_。 （3） 写出文中“我”“唉”的原因。 （4） “我”为什么觉得很快乐，很有趣？ 12. （16分） (2018三上吉水月考) 阅读下文，回答问题上学一路歌春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲行，我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近（1） 短文中有两个表示声音的词语是_、_。这样的词语还有_、_（2） 找出“我们”采的花，把句子抄写在横线上_。第1自然段中的“”省略了什么？请补写一句“”省略的内容。 （3） 短文是按照“_、_、_、_”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花，夏天蹚水，秋天_，冬天_，多快乐呀！ （4） 读读文中画横线的句子，你知道大伙儿为什么都怪“学校太近太近”了吗？ 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分） 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累 (共10题；共79分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读理解 (共2题；共29分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作 (共1题；共5分)13-1、