安徽省阜阳市2020年四年级下学期语文期末检测卷C卷

安徽省阜阳市2020年四年级下学期语文期末检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础训练营（39分） (共9题；共39分)1. （4分） 我会填冬天lng_，夏天r_。菜很咸，汤很dn_。他说cu_了，你说du_了。夏天的时候日chng_夜dun_。冬天的时候日dun_夜chng_。2. （5分） 给划线的字找出正确的读音。 暮江吟(yn jn)现_只缘(yn yun)_骚(so zo)人_逊(sn xn)色_阁(g g)笔_输(s sh)赢_3. （4分） 读一读，选一_选。 北南西东（1） 清晨太阳从_边升起来。 （2） 傍晚，太阳从_边落下去了。 （3） 秋天到了，大雁往_飞。 （4） 冬天到了，_风呼呼地刮着。 4. （4分） 把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。重于泰_山再起同舟共_征北战人山人_辕北辙五湖四_是心非跃然纸_阔天空人定胜_津乐道掌上明_市蜃楼一技之_华秋实5. （3分） 选出括号里正确的字，组成词语。浓_（雾务）发_（科抖）（猎借）_人（汲吸）_收6. （4分） 在横线上填上恰当的词语。 空气_平淡_细雨_的草原_的风光_的眼睛_的夜空_的华灯_的时刻_的红旗_的掌声_的宣告7. （4分） 选字组词。暖缓温_8. （3分） 填上恰当的词语，再用它们造句。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，_双脚一点，轻轻跃起，_能离开地面飞向空中。_。9. （8分） 句门诊部。（1） 看完这部电影，受到很大教育。病因：_修改为：_（2） 经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。病因：_修改为：_（3） 李明做任何事情都非常认真得很。病因：_修改为：_（4） 伯牙绝弦老人与海鸥都是古文。病因：_修改为：_二、 综合展示厅 (共1题；共5分)10. （5分） 将下面的句子补充完整。 （1） 风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。 _，便_。（2） 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。 _，似乎_。（3） 一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打炸小翅膀。 无可奈何：_三、 课本直通车（18分） (共2题；共18分)11. （8分） 填一填，读一读。（1） 少壮不努力，_。 （2） 花有重日开，_。 （3） 一日之计在于晨，_。 （4） 黑发不知勤学早，_。 12. （10.0分） 根据课文秦兵马俑内容填空。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像_；有的目光炯炯，神态庄重，好像_；有的紧握双拳，好像_；有的凝视远方，好像_四、 阅读检测台（18分） (共2题；共18分)13. （7.0分） 阅读短文，完成练习。揠苗助长宋人有闵，其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（1） 文中“芒芒然归”中“归”的意思是（ ） A . 归还B . 逃跑C . 回家D . 归类（2） 宋人疲倦的原因是什么? （ ） A . 没睡好觉B . 拔苗累的C . 生病D . 锄草累的（3） 通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理? （ ） A . 禾苗要长得快，就得往上拔一下。B . 要“尊重自然规律，违背规律，欲速则反为害”。C . 拔禾苗一次不能太多，否则太累。14. （11.0分） (2019六下嘉陵期中) 阅读下文，完成小题。 鲤鱼和泥鳅宁书科我在青铜峡工作20余年，学会了捕鱼。青铜峡濒临黄河，渠道如网，湖泊、水坑星罗棋布，是个捕鱼的理想所在。我有两张渔网，每到星期天便外出捕鱼，每次都能捕到很多鱼，但大多是鲤鱼。自己吃不完，便送给邻居们分享。一次一位邻居向我要几条泥鳅，说是当药引子治病。可我几次都没有捕到泥鳅。是泥鳅太狡猾了吗？不，从我数年的捕鱼经验来看，泥鳅并不狡猾，那为何捕不到呢？原来每次撒网抛出去，泥鳅闻声就朝泥里钻，极难捕到它。鲤鱼就不同了，听见撒网声，就跳到水面上逃跑，水面阻力小跑得快，但渔网抛出的速度更快。鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。再者，我在捕鱼前，首先要观察一下水面，看看水中是否有鱼，我在岸边静坐不到十分钟，便有鲤鱼跃出水面，发出“啪啪”的击水声。它首先暴露了自己的位置，捕它就“有的放矢”了。鲤鱼失败的教训首先是骄傲自满、自以为是、炫耀自己；再就是不肯低头、不愿钻到污泥里去。它成为人们餐桌上的美味就在所难免了。泥鳅和鲤鱼恰恰相反，该低头时则低头，该钻泥时就钻泥，它不像鲤鱼一样一辈子困在自以为是的“网”里。（1） 联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。 鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。（2） 每次渔网抛出去时，泥鳅和鲤鱼分别是怎么做的？结果怎样？ （3） 请从文中的四字词语（至少两个）归纳概括鲤鱼的特点。 （4） 短文告诉了我们什么样的道理？ 五、 习作百花园（20分） (共1题；共20分)15. （20分） 快乐作文。 写一写自己的一位老师。向大家介绍老师某些方面的性格特点，写的时候，可从人物的外貌、动作、语言、神态进行描写，使人物的形象生动的展现在读者面前。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础训练营（39分） (共9题；共39分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 综合展示厅 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、三、 课本直通车（18分） (共2题；共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、四、 阅读检测台（18分） (共2题；共18分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 习作百花园（20分） (共1题；共20分)15-1、