山东省临沂市2020年（春秋版）五年级上学期语文期末统考卷D卷

山东省临沂市2020年（春秋版）五年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （2分） 下列下划线字读音有错误的一组是（ ）。 A . 僵硬（jing）依赖（li）船舶（b）屋檐（yn）B . 哲学（zh）喧闹（xun）炊烟（chu）豌豆（wn）C . 豆荚（ji）家雀（qu）画框（kung）洋溢（y）D . 锐利（ru）荧屏（yng）震撼（hn）斑斓（ln）2. （2分） 我是字词小医生，下列书写全对的一组是（ ）A . 哲理慌乱书藉轻于鸿毛B . 抽屉残爆审阅精兵间政C . 初旬和瞌激昂零七八粹D . 枯萎优雅憧憬养尊处优3. （2分） 下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（ ）。A . 你了解/我不了解。B . 这个人/谁也不认识。C . 王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。D . 你讲不过他/也得讲。4. （2分） 将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是（ ） 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那滴眼泪惊呆了。此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因为没有感情，它们也就没有泪水。A . B . C . D . 5. （2分） 下面的谚语中，不是关于时间的一项是（ ）A . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B . 瑞雪兆丰年。C . 不饱食以终日，不弃功于寸阴。D . 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。6. （2分） 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）。A . 史记汉书后汉书与三国志被称作前四史，它们与资治通鉴一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。B . 罗贯中的三国志通俗演义是我国第一部长篇章回体历史演义小说，它与 水浒传西游记等书都是古典白话小说的典范。C . 乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署，后来成为诗体名称，宋元以后有时将 词、曲也称为乐府。D . 与汤显祖生活年代相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多，如哈姆雷 特威尼斯商人伪君子等。7. （2分） 读了这篇课文蜜蜂，我们知道蜜蜂是凭_回到家的。（ ）A . 跟着主人找到了家。B . 飞得高，能眺望到家园。C . 一种超常的记忆力，记得回家的路。D . 一种无法解释的本能。8. （2分） (2018六上长春期中) 下列题目和作者搭配有误的一项是（ ） A . 过零丁洋文天祥B . 苏武牧羊蒋荫堂C . 卖火柴的小女孩安徒生D . 和时间赛跑朱自清9. （2分） (2019四上吴兴期末) “_，长河渐落晓星沉。”横线上应填的诗句是（ ） A . 嫦娥应悔偷灵药B . 碧海青天夜夜心C . 千里黄云白日曛D . 云母屏风烛影深10. （2分） 书写正确的一组词语是（ ）A . 周密坚巨嘲笑轻蔑B . 著名回击陡坡悬崖C . 修筑经韦铲除岔道11. （2分） (2019台州) 下面说法正确的一项是（ ） A . 鲁迅医生创作和翻译了很多作品，如散文集野草，散文诗集朝花夕拾。B . 我们在六年的学习中认识了许多中华民族小英雄，有雨来、小兵张嘎、小萝卜头、小夜莺等。C . 匆匆一文作者朱自清是我国现代著名散文家。匆匆一文语言优美，文笔细腻，是他早期的散文代表作，他的代表作还有背影、桨声灯影里的秦淮河等。D . 安徒生丹麦著名的童话作家。他的拇指姑娘、海的女儿丑小鸭白雪公主等作品流传世界各国，几乎家喻户晓。12. （2分） (2019四上吴兴期末) 下列描述不正确的一项是（ ） A . 爬山虎的脚一文的作者是我国著名教育家叶圣陶。B . “挑大梁”比喻承担主要工作或起主要作用。C . 在充满想象的故事中，有许多性格鲜明的神祇和英雄：漫游于人间的北欧“众神之父”宙斯，爱恶作剧的火神洛基；还有敢捉弄北风的美洲辛格比D . 阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。13. （11分） 比一比，再组词。卦_ 楷_ 俭_ 贱_褂_谐_ 脸_ 溅_傣_ 寨_ 僻_ 幢_泰_ 赛_ 避_ 童_14. （9.0分） (2019一上通榆期末) 拓展题 （1） 词语填空 _飞_舞_鸣_吠_吞_咽（2） 补充句子 穷且益坚，不坠_。孤舟蓑笠翁，_。白马西风塞上，_。_，言而有信。15. （10分） (2018五下云南期末) 阅读下文，回答问题妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色大楼跟前，这里的一切空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好都散发出面包的芳香。“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还来的，而且又借走了同样这么多的新书。”“可我却游手好闲”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。（1） 给第一自然段加上标点。妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_（2） 联系上下文解释词语。麦茬：_。馋涎欲滴：_。游手好闲：_。（3） 写出佩佳的想法。概述其他人一天中都做了什么。（4） 根据分段写出段意。 （5） 佩佳错在_。“失去的一天”指_。 （6） 写出两句珍惜时间的格言。16. （12.0分） (2019六上官渡期末) 阅读理解 衣服的演变人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后 ， 人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料，最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，洗涤、梳理、纺纱之后，就成了一匹匹的毛布。A这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。B例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点就是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成有特殊用途的衣服。如潜水服，穿上它可以防止人潜水时体温散失过快，造成失温，同时也能保护潜水员免受礁石或有害动物、植物的伤害。（1） 阅读短文我知道构成“布”的基本单位是纤维，它可以分成_、_和_三种（按短文的介绍顺序写），其中第三种的优点是_。 （2） 文中画线的A、B两个句子，分别运用了_和_的说明方法。 （3） 第自然段中下划线的3个词语在整句话中的作用是_。 （4） 针对下面具体的阅读任务，阅读方法选择不正确的是（ ）。 A . 查找建筑发展资料的李刚看了开头就知道这篇文章与他的目的没关系。B . 王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第自然段。C . 下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。D . 想了解古代制衣方法的张玲，对第自然段大致浏览一下就可以了。（5） 请你展开想象，仿照文中画横线的句子，写一写未来的衣服。 17. （4分） 阅读下面材料，完成练习。 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水体环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区蔓延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右，但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。（摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类，有删改新华网）（1） 判断下列说法的正误。 我国大部分公民都知道什么叫垃圾分类。知道各类垃圾的具体分类方法的民众不足三成。生活中最常见的是把垃圾分为可回收和不可回收两大类。大部分民众知道垃圾怎么分类，并能坚持做到垃圾分类、投放。只有极少部分的民众从未对垃圾进行分类。（2） 据估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在多少元左右？（ ） A . 200亿B . 300百万C . 300亿D . 300（3） 下列对垃圾分类作用描述错误的一项是（ ） A . 大幅度减少垃圾给环境带来的污染B . 垃圾分类处理费时费力且意义不大C . 节约垃圾无害化处理费用D . 使资源得到重复利用（4） 你对垃圾分类怎么看？又会怎么做？ 18. （30分） 以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识。 (共18题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、