安徽省池州市三年级下学期语文期中试卷

安徽省池州市三年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。（共50分） (共7题；共50分)1. （2分） (2018三上东海期中) 书写检测。茫植冒密甚2. （10分） 我能多组几个词。响_故_先_3. （10分） 用植物部位填成语。 一_知秋_繁_茂_枝招展落_归_4. （12分） 把下列词语补充完整。恋恋_正大_5. （4分） 把下列的词语补充完整。 横_八_风_雨_云_雾 无线_6. （8分） 扩句。他从事建筑。心里焦躁。7. （4分） 读下面的句子，比一比，仿照例子写两句。曹操听了摇头。曹操听了直摇头。仿写：我听了鼓掌。_二、 阅读感悟 (共2题；共20分)8. （9.0分） 课内阅读。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（1） 文段中有两个表示“绿”的四字词语，分别是_和_。 （2） 写出文中的比喻句，这句话是把_比作_。 （3） 文段中画横线的句子里，将_拟人化了，赋予了它们_的思想感情。 （4） 这段文字主要写了什么？表达了作者什么样的情感？ 9. （11.0分） 阅读下文，完成下列小题。 松鼠（节选）布丰松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。（1） 为什么说松鼠“最不像四足兽”？请在短文中找出来。 （2） 下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。 A敏捷B警觉 C漂亮 D聪明玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。（ ）一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（ ）松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。（ ）只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。（ ）（3） 根据短文内容填空。 短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠1的特点来写，第二自然段抓住了松鼠2的特点来写。三、 写作技能。 (共1题；共30分)10. （30分） (2017三上郑州期中) 习作题目：我喜爱的_。（提示与要求：把题目补充完整，可以是歌曲、电影、电视或其它物体。内容具体，语句通顺）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。（共50分） (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读感悟 (共2题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 写作技能。 (共1题；共30分)10-1、