七年级语文上册期末复习资料组合版

七年级语文上册复习资料一 文学常识1.散步莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。2.秋天的怀念史铁生，北京人，当代作家。代表作有小说地坛本文选自史铁生作品集。3.散文诗两首金色花泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集吉檀迦利园丁集等。4荷叶母亲冰心，原名谢婉莹，现代作家。代表作有繁星春水往事寄小读者。本文选自冰心全集5.世说新语两则刘义庆，南朝宋彭城人。世说新语是由他组织一批文人编写的。6.在塑生命的人海伦凯勒，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自假如给我三天光明。7论语十二章论语儒家经典著作之一，与大学中庸孟子并称为“四书”。论语共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。8春朱自清，现代散文家，诗人，学者。原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。江苏扬州人，诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记，本文选自朱自清选集。9.济南的冬天老舍，现代作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等。本文节选自老舍全集10.秋天何其芳，现代诗人，评论家。著有诗集预言夜歌和白天的歌，散文集画梦录。本文选自预言。11.古代诗歌四首观沧海曹操，三国时政治家，军事家，诗人。字孟德，沛国谯县人。选自乐府诗集。次北固山下王湾，唐代诗人。选自全唐诗。钱塘湖春行白居易，字乐天，晚年又叫香山居士。唐代大诗人。著有白氏长庆集。白居易有“诗魔”和“诗王”之称。天净沙秋思马致远，号东篱，元代著名戏曲作家。12在山的那边王家新。选自长江文艺。13.虽有嘉肴礼记，又名小戴礼记，儒家经典著作之一，相传为西汉戴圣编撰。14看云识天气朱泳燚。本文是作者根据有关资料改写的。15.绿色蝈蝈法布尔，法国著名昆虫学家。选自昆虫的故事。16.河中石兽纪昀，字晓岚，清代文学家。本文选自阅微草堂笔记.17小圣施威降大圣吴承恩，明代小说家。本文节选自西游记（与元末明初罗贯中的三国演义，元末明初施耐庵的水浒传，清代曹雪芹的红楼梦并称中国四大名著）第六回。18.皇帝的新装安徒生，安徒生，丹麦19世纪著名的童话作家、诗人，也是世界文学童话的代表人物之一。他最著名的童话故事有小锡兵、海的女儿、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭、皇帝的新装等。19寓言四则赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子伊索寓言智子疑邻韩非，战国末期著名思想家。他的著作收在韩非子里。本文节选自韩非子说难，题目是编者加的。塞翁失马西汉淮南王刘安（前179-前122）等编著。节选自淮南子人间训，题目是编者加的。淮南子，又名淮南鸿烈。二 诗歌理解性默写1、观沧海中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是： 2、次北固山下诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句 3、白居易钱塘湖春行中以小鸟的活动写早春特色的诗句是：4、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵。游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓钱塘湖春行中所写“，”5、崔颢在黄鹤楼中写到“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，而马致远在天净少秋思中也有两句与此意境相似，这两句是：，。6、龟虽寿中表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神，从而抒发了诗人的雄心壮志与对未来宏图大业的向往之情的诗句 7、孟浩然的过故人庄：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子：诗中写农家的劳动生活的诗句是：。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 8、题破山寺后禅院中形容环境幽静，消除人心中俗念的诗句是：。后人根据“，。”得出一个成语“曲径通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。9、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是10、李商隐的夜雨寄北诗中写亲人盼询归期，亲人间互相思念的真挚之情的句是：，。抒写诗人希望与亲人会面的诗句是：，。11、晏殊在浣溪沙中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的千古名句的是：12、杜牧的泊秦淮：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子是 表现诗人忧患意识，反映官僚纸醉金迷生活的诗句是：13、观书有感中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的是：，三 阅读理解阅读紫藤萝瀑布第711段 做题。1“我心上的焦虑和悲痛”是指什么？答：指失去小弟的悲伤2 文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？答：“我只是伫立凝望，生死谜、手足情的。”“这里除了光彩梦幻一般轻轻地笼罩着我。”3体会下列句子的含义。（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。答：把“香气”写成“浅紫色”，是味觉与视觉的相通，更突出紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。答：紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使她振奋精神，阔步向前。4、选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？答：紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”，使“我”的内心对生命有所感悟，从而领悟到生命的长河是无止境的看云识天气第3段 做题。1请你给这段文字划分层次。（用“”标示）2、本文段介绍了哪几种云？它们有何特征？答：卷云、卷积云、积云、高积云几种云，它们的共同特征是都是很美丽的，一般不会带来雨雪。3、“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”一句运用了什么说明方法？它有怎样的表达作用呢？答：打比方，形象生动地说明了卷云的特征。4、句中的“一般”和“左右”能否去掉？为什么？答：不能，去掉以后语言就不准确、不严谨了，也就没有科学性了5、本段文字的说明语言是生动的说明语言，用这种说明语言有使语言表达更形象、更生动的作用。阅读小圣施威降大圣第2、3段 做题。1、请用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。答：孙悟空先后变做麻雀、大鷀老、鱼、水蛇、花鸨、土地庙，二郎神随之变成饿鹰、大海鹤、鱼鹰、灰鹤。悟空一直被压着打，终被赶回花果山。2、写出文中与“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。”一句相照应的句子。答：我也曾见庙宇，更不成建一个旗竿竖在后面的。3、指出下面句子运用的描写手法及作用。（1）二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。答：（1）心理描写，生动刻画出聪明的二郎神准确的判断力。（2）打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。答：外貌描写，生动刻画出大圣变法中的破绽之处，也暗示了二郎神敏锐的观察力和谨慎聪明的一面。4、请课外阅读西游记，写出一些精彩的回目。答：孙悟空大闹天宫；三打白骨精；车迟国斗法；女儿国遇难；真假美猴王；智取红孩儿；三借芭蕉扇。阅读皇帝的新装第1936段 做题。1、请你用简洁的语言概括这几段话的内容。答：皇帝看新衣、展新衣2、诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？答：是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职。3、试比较下面两句话的不同的表达效果。他并没穿什么衣服！他实在没穿什么衣服呀！答：第句是市民转述小孩子的话，表明他们不敢正面承认这个事实；第是直接描写市民已认可并说出这个事实，用“实在”加以强调。4、皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？答：明知有错，但不悔改，表现了皇帝的虚伪、自欺和愚昧河中石兽1、用“”标出下面句子的朗读节奏。(2分)盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴2、解释下列加点的字词（4分）阅十余岁 ，僧募金重修 棹数小舟，曳铁钯 湮于沙上沿河求之，不亦颠乎？3、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？_（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ _4、阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”；讲学家判断其在_，理由是_；老水兵则判断其在_，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”。(3分)5、这个故事说明了一个什么道理？(2分)答：_塞文失马阅读1本文选自（朝代）淮南王编著的，此书又名淮南鸿烈。2.给下列加点的字注音：邻人之父。（）何遽（）将胡马（）堕（）折其髀（）跛（）塞翁失马（）3.解释下列词语：1.有善术者2.丁壮者引弦而战。3.亡而入胡4.死者十九5.人皆吊之6.此独以跛之故7此何遽不为福乎8.父子相保9居数月10.此独以跛之故11.将胡骏马而归12.此独以跛之故13.堕而折其髀4.下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是（）近塞上之人有善术者友人惭，下车引之其邻人之父亦云人皆吊之故时有物外之趣驱之别院ABCD5.翻译下列句子近塞之人死者十九，此独以跛之故，父子相保。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”咏雪1、本文选自南朝宋组织编著的一书。2、解释文中的字词。寒雪日内集讲论文义 即公大兄无奕女 俄而雪骤 未若柳絮因风起3、翻译：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“、人物“”、事件“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。5、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？6、按原文中的句子填写交代咏雪背景的句子：咏雪的直接原因：两个比喻句分别是 谢道韫对雪的描述补充点明谢道韫身份的句子暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：7、谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？8、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？9、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？