北京市六年级下册第一次月考测试卷（II）卷

北京市六年级下册第一次月考测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共42分)1. （4分） 读拼音写汉字。dnyujqi_jpqngpndy_2. （7分） (2017二上单县月考) 比一比，再组词。 奔_ 英_ 层_ 诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_3. （8.0分） 下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（ ）。 A . 不求甚解B . 心安理得C . 一丝不苟D . 呕心沥血4. （8.0分） 把词语补充完整。_言_语：简短的话。_言_语：随意乱说。_言_语：充满英雄气概的话。_言_语：自己跟自己低声说话。_言_语：背后散布的污蔑人的话。_言_语：像蜜糖一样好听的话。5. （6分） 口语交际。 仔细阅读下面的对话，用“首先其次总之”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。妈妈：那怎么行？你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的能力更重要啊！首先，_；其次_；总之_6. （9.0分） 根据课文内容填空。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。今夜的花生米并没有增加多少，反映了总理_。二、 阅读感悟 (共3题；共28分)7. （9分） 阅读下文，回答问题老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。（1） 在文中找出下列词语的反义词。哭_闲_（2） 选择关联词语填空。因为所以如果就_看的角度不同，杨桃的样子也_不一样。_小红平时上课注意听讲，_考试能取得好成绩。（3） 老师说的话中哪句话最重要？ （4） 你从文中得到了什么启示？ 8. （14.0分） 课外阅读。当妈妈收到礼物后爸爸妈妈结婚15周年的纪念日上，我神_地从书包里_出一张下午就精心挑好的精美贺卡，夹上一枝鲜红的_着清香的玫瑰，小心翼翼地放在他们的床头，看了又看，然后用手轻轻带上门，等爸爸妈妈回来。我钻进被窝，半闭着眼睛想象着爸爸妈妈欣喜的神情终于，听到开门声，我蒙上被子，却悄悄地竖起耳朵，生怕漏掉了一句话、一个声音忽然，被子被轻轻地掀开了，一个甜蜜的吻印在我半闭的眼睛上是妈妈！她竟然含着盈盈的泪，笑着，手里是那张写满了祝福的卡片和那枝美丽的玫瑰。妈妈轻_念着：“真心地祝福你们永结_心，幸福快乐”看到妈妈脸上满足的神情，我甜甜地进入了梦乡（1） 根据短文，选择正确的字。神_（秘密） _出 （掏 陶） _着 （带 代）轻_（生声） 永结_（童 同） 心（2） 在括号里填上适当的词。_的贺卡 _的玫瑰_的神情（3） 照样子，写一写。悄悄地_;_小心翼翼_;_（4） 你知道文中的妈妈为什么又哭又笑吗？9. （5分） 按要求改写句子。 （1） 这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。（改写成反问句） （2） 同学们在教室里。同学们在认真听讲。（合成一句话） （3） 我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。（修改病句） （4） 我估计他这道题一定做错了。（修改病句） 三、 习作。 (共1题；共30分)10. （30分） 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福。给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福 请围绕“幸福”这个话题，写一篇500字左右的习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读感悟 (共3题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 习作。 (共1题；共30分)10-1、