内蒙古巴彦淖尔市五年级上学期语文期末素质测试试卷（三）

内蒙古巴彦淖尔市五年级上学期语文期末素质测试试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （2分） (2019六上官渡期末) 下面词语中有一个下划线字的读音是错误的，找出来（ ） A . 瘦削（xu）B . 曝晒（bo）C . 内蒙古（mng）D . 荡漾（yng）2. （2分） (2018浙江模拟) 下列读音、字形都对的一组是（ ） A . 榛子（zhn zi）捐赠蒸融发愤图强B . 机械（j ji）橱窗诞生卓有成效C . 兴旺（xng wng）梗概顽强专心至志D . 游弋（yu y）鸿毛锻练万象更新3. （2分） 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。4. （2分） 根据意思写出相应的词语原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。_比喻像乌龟的头缩在甲壳一样藏起来 _5. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 外边的吵闹声突然渐渐消失了。B . 为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。C . 他对自己能否学好电脑，充满了信心。D . 通过这次实践活动，我深受教育。6. （2分） (2017六上郑州期中) “满室芝兰尽秀色 ，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是（ ） A . 农村B . 种花或卖花C . 教师D . 机关干部7. （2分） 对下列句子使用修辞判断正确的一项是（ ） 海燕像黑色的闪电。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 A . 比喻 比喻 反复 拟人B . 比喻 拟人 反复 拟人C . 拟人 拟人 拟人 比喻D . 比喻 比喻 拟人 拟人8. （8分） 按要求写句子。 （1） 夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用恰当的关联词把两句话合成一句话） （2） 我理直气壮地拿出雨衣，打开柜门。（修改病句） （3） 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子） （4） 请写出两句关于夏天的古诗。 9. （12分） 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图，然后回答问题。（1） 判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。（2） 选一选。（填序号）从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢_弹钢琴。跳芭蕾。仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚_很小很小。很大很大。10. （5分） (2018淮安模拟) 按要求写句子。 （1） 把句子补充完整，使句子生动形象。 我好紧张啊，_。（2） 我这次考试分数不高，_没有认真学习，_考试时没仔细读题。（在横线上填上合适的关联词） （3） 根据语境仿写句子，构成排比。 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳转酿造甜蜜；_，_。11. （5.0分） 课外阅读小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi)。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！（1） 这篇短文有_句话？短文写出了小花猫_时候的样子？（2） 照样子写词。如：又黑又长_（3） 短文细致地描写了小花猫的什么？12. （12分） (2017三上增城期中) 阅读下文，回答问题花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽（zhnzhng）开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒（xngxn）；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（1） 选出正确读音。绽_（zhnzhng）开苏醒_（xngxn）（2） 找出中心句。 （3） 课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。牵牛花_吹起了紫色的小喇叭。夜来香_。蔷薇_;。睡莲_;。万寿菊_。烟草花_;。月光花_;。昙花_。13. （14.0分） 阅读下文，回答问题大自然的声音每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声 ， 好似一首奇妙的歌谣 ， 又像一首婉转的古曲。随着水声 ， 人仿佛在仙境中漫游 ， 有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。（1） 文中画线的句子是一个_句，把_比作_和_。（2） 文中作者写到的大自然的声音包括（ ）（多选） A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声（3） 找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。 14. （30分） 题目：爸爸妈妈，我长大了！要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、