云南省小升初语文期末试题

云南省小升初语文期末试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用 (共13题；共26分)1. （2分） 火眼金睛，下面词语中完全正确的一组是（ ）。A . 的确（d）应接不暇（ji）画眉戒指B . 薄荷（b）逼近（b）启蒙适宜C . 集贸（mo）高粱杆（gn）分析涨潮D . 摊贩（fn）措施（sh）竹杆白茫茫2. （2分） 下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是（ ） A . 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。（可能）B . 那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。（仍然）C . “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。（低语）D . 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（分散）3. （2分） (2017四上盐田期末) 下列词语中划线的字词解释正确的一项是（ ） A . 供养不周（环绕） 故人西辞黄鹤楼（老朋友）B . 年逾古稀（超过） 应接不暇（空闲）C . 异乡（分开） 隆冬腊月（程度深）4. （2分） 依次选择修辞手法，正确的选项是（ ）。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。_风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。_A . 拟人、拟人、设问、比喻B . 比喻、拟人、疑问、拟人C . 比喻、比喻、疑问、比喻D . 拟人、比喻、设问、拟人5. （2分） 下列四句诗分别出自古诗长歌行、七步诗、出塞、示儿的是（ ）百川东到海，何时复西归。死去元知万事空，但悲不见九州同。本自同根生，相煎何太急。秦时明月汉时关，万里长征人未还。A . B . C . D . 6. （2分） 仔细阅读诗文一句话，回答对这首诗的赏析，不恰当的是（ ）A . 这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情B . 诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势C . 诗的最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景D . 这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌磅礴的气势7. （2分） 选出下面说法正确的一项（ ）A . “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。B . 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。C . “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。D . 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”8. （2分） (2017五上温州期末) 下列句子中的划线词语，不可以用括号里的词语替换的是（ ） A . 这学期，他居然（竟然）当大队长了。B . 我们在玩捉迷藏游戏，小孟躲藏（埋藏）得太好了。C . 你们爱吃花生，就开辟（开垦）出来种花生吧。9. （2分） (2017六上温州期末) 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（ ） A . 妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧威拙。C . 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。10. （2分） 我们在对韵歌这篇课文中学到的汉字有_。（ ）花鸟 对大A . B . C . 11. （2分） 下列句子中加下划线成语使用正确的一项是（ ）。A . 李校长时刻把教育事业放在心上，经常日夜兼程地工作。B . 一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。C . 除夕之夜，中央电视台演播大厅内，各界人士代表万人空巷 ， 庆祝又一个春节的来临。D . 张天宇同学的口才很好，讲起话来总是夸夸其谈。12. （2分） 默写古诗。送元二使安西_，_。_，_。13. （2分） 有一个食人肉的国家里，一位旅行者偶然走进了一家餐厅。他看到厅里的广告牌上标着每一种菜肴的价格。每盘牧师肉是3美元，每盘猎人肉是4美元，每盘老板肉是5美元，每盘政客肉是25元。这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多。“这种肉要弄干净多不容易！”餐厅老板回答说。这则小幽默的主题是（ ） A . 讽刺老板唯利是图B . 揭露老板人性残暴C . 批评政客不讲卫生D . 讽刺政客灵魂肮脏二、 阅读理解 (共3题；共44分)14. （13分） 课外阅读小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。多么可爱的小草!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。 （1） 写出第四小段的段意。_（2） 写出开头与结尾照应的句子。_（3） 短文赞扬小草_。15. （11分） 阅读课内片段，完成练习。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽（jnjn）管海力布焦急地催（cuchu）促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓（sh s），我说的话千真万确（qu qu）。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”（1） 给文中划线字选择正确的读音。 尽_（jnjn）管 催_（cu chu）促发誓_（shs） 千真万确_（qu qu）（2） 用十个左右的字概括选文内容。 （3） 写出文中表现海力布着急的句子：_。海力布为什么急得掉下了眼泪？下列表述最准确的一项是_。 A因为乡亲们不相信他的话B因为大山马上要崩塌了，灾难即将来临，乡亲们却不相信他的话C因为时间紧迫，灾难即将来临，海力布心系乡亲们的安危，但如果不说清楚，别人就不会相信，如果说清原委，自己就会变成石头，所以急得掉下了眼泪（4） 如果你是海力布，在这种情况下，你会怎么跟乡亲们说呢？ 16. （20分） 阅读下文，回答问题_这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。打着打着，忽然变了天，下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装进口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨停了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。国王挺纳闷儿，问道：“阿凡提，你的衣服怎么没湿啊？”“您给我的马，真是了不起，你们走了以后，它忽然长了翅膀，腾空而起，一眨眼工夫就到家了。”国王又吃惊，又羡慕。又一次打猎，国王骑着阿凡提那匹老马，把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先走回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管王使劲打呀，喊哪，老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当，心里想，回去非好好教训阿凡提不可。国王像只落汤鸡似的回到宫殿。“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀？”阿凡提说_马怎么能长翅膀_国王_它既然跑不动_你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗_那样虽然被雨淋_衣服却是干的_唉_原来国王是一回事儿_智慧又是_另外一回事儿_（1） 给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2） 给文中的空白处加上标点符号。阿凡提说_马怎么能长翅膀_国王_它既然跑不动_你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗_那样虽然被雨淋_衣服却是干的_唉_原来国王是一回事儿_智慧又是另外一回事儿_（3） 找出文中的比喻句_。这个比喻句把_比作_。（4） 这个小故事的起因是_，结果是_。 （5） 读完这个故事，我最想说的一句话是：_三、 作文 (共1题；共1分)17. （1分） 亲爱的同学，在这即将离开小学校园的时刻，一定有许多真情涌动的故事，会让你永远铭记在心头。请以“真情难忘”为题，写一件自己亲身经历的事情。内容要具体，有真情实感，不少于400字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 阅读理解 (共3题；共44分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 作文 (共1题；共1分)17-1、