云南省临沧市小升初语文冲刺试题（九）

云南省临沧市小升初语文冲刺试题（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共33分)1. （5分） 看音节写词语。shuhhujioblipnwng_2. （5分） 读拼音，写词语。 sozhoucnhuflnfnzhkzhln y_qxtrnbshunjinqn r yj_3. （5分） (2017一下龙湾期末) 我会连。4. （5分） 石灰吟作者_的_。吟是_。诗人用_的方法，通过对石头不畏“_”和“_”，即使“_”也要留下清白石灰的描写，赞颂_，抒发了诗人_。名句是：_。 5. （1分） 按要求查字典（笔画填阿拉伯数字）鸟字是_结构，一共有_画。孤字的部首是_，是_结构的字，一共有_画。两字的部首是_，是_结构。6. （1分） (2019五上东莞期中) 根据描绘的情境，完成写话。 你读过哪些民间故事？请把你读过的民间故事中最喜欢的一个，用简短的话表述出来。（课本中的除外，其余故事均可）7. （5分） 写出近义词繁殖_ 如果_ 本领_8. （1分） 选择合适的关联词语填空。只要就虽然但不但而且因为所以_彗星和陨石不能给火星带来大量的水，_很快被火星气体裹挟着逃走了。_火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，_气体脱离火星就不需要太快的速度。科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，_有适当的温度，_可能孕育生命来。地球上的水_能留下来，_孕育出了生命。9. （3分） 积累填空（1） _，行必果。 （2） _，金石为开。 （3） 爱人者，_；敬人者，_。 （4） 己所不欲，_。 10. （2分） 找出下面两个句子的意思相同的一项（ ）。A . 他说的话完全有错。他说的话没有完全错。 B . 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。二、 阅读理解 (共2题；共17分)11. （7分） 阅读下面的文言文，完成问题。匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪?”曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。”匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音lu）之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！”南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有异材夫！”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是_A . 絜之百围絜：丈量B . 匠伯不顾，遂行不辍到辍：中止C . 奈何哉其相物也相：看待D . 不可以适河适：适合（2） 下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是_A . 匠石之齐，至于曲辕项伯乃夜驰之沛公军B . 以至于此其大也臣从其计，大王亦幸赦臣C . 使予也而有用师道之不传也久矣D . 几死，乃今得之而后乃今将图南（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是_A . 石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。B . 木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。C . 许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。栎树因为无用才活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。D . 文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。12. （10分） 课外阅读。梅 花 颂在许多人眼里，牡丹是美的象征。的确，牡丹红得妖娆，红得明艳。古人云：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳，人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而，我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。然而，梅花并不是像菊花那样消极，它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净，而书写了“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封，万里雪飘”，它们仍凌霄独放，将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花，早就没有了昔日的飒爽英姿，惟余一段饱经沧桑的枝干；而梅却傲然挺立，任由寒刀般的北风撕扯，任由冰凿般的大雪欺压，它们毫无惧色，在万里北国中绽放着貌似娇弱的花，用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇！我喜欢梅花，喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅，在天地间生长（1） 试着解释词语意思，并造句。饱经沧桑：_。造句：_。百花齐放：_。造句：_。（2） 文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢？_。（3） 作者为什么喜欢梅花呢？_。（4） 你喜欢梅花吗？请用你最喜欢的方式赞美它吧！_。三、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） 习作天地。生活中处处有艺术，请你来介绍一种自己熟悉的艺术形式。题目：我学会了_（横线上填一种艺术形式，如书法舞蹈、绘画、剪纸、拉小提琴等）。要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限，选取具体的事例写出你学习的感受，重点突出，写出真情实感；（3）语言力求生动，标点新力求规范，字迹力求工整；（4）文中不得出现真实的人名、校名；（5）不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共17分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作题 (共1题；共5分)13-1、