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欢迎进入美术 课堂,春节 端午节,植树节 教师节,第十一课 我们的节日,（二）、观察欣赏，归纳总结,（1） 欣赏图片，感受节日的乐趣 师生共同欣赏学生各种各样的表演图片。,照片里学生的表演丰富多彩那能告诉老师以前咱们学校里庆祝六一节日有哪些活动吗？”,问：那你们表演的时候穿的漂亮 服饰都有哪些呢?,裙子，上衣，头花，鞋子等,（2）观察图片中的服装配饰,艺术展示走秀,问题： （1）你知道他们的特别之处在哪吗？ （2）那这些学生着装款式和我们表演穿的 有什么不一样呢？ （3）他们都是运用什么材料制作的呢?,（一）总结：（1）通过我们小组讨论观察发现图片中服饰是利用一些废旧材料，如塑料袋报纸，包装纸，瓶子，光盘等制作的出裙子，披风，帽子，T恤等。 （2）其款式的特点是造型独特，设计感强，色彩鲜艳。那这些衣服是如何制作而成的呢？,(3)归纳总结，教师示范。,制作步骤： （1）找好一个购物袋在桌子上铺平，在购物袋的底部和两边画上领子和胳膊的位置。 （2）用剪刀按照画好的印记剪下来。 （3）找一个学生穿上剪好衣服，再从腰间用绳子扎上。,（二）教师示范,（三）、大胆创作，小组合作装扮自己,同学们小组合作，自制一件造型新颖的服装。 要求：利用废旧物品进行装扮； 每组至少制作两件服饰； 小组内明确分工互相帮忙； 需要用剪刀等危险工具时，注意安全； 作品完成后将地面和桌面清理干净。,（四）、展示欣赏，举办“时装秀,每组模特穿着本组制作的服饰到前 面来，由组长介绍一下本组服装的材料 和款式特点。,谢谢观看,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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