幼儿感恩节活动策划

幼儿感恩节活动筹划(2)通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动前期准备：1.利用网络平台和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.准备“黄丝带，用于征集“感恩箴言。3.?感恩的心?手语版演员的到位(老师和幼儿)。活动安排：各班主要围绕几个“一展开活动。1.说一篇?感恩的心?故事。2.采访一个身边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝福，将感谢铭刻心中。温馨提示：1、 周四10点30全体50组集中操场进展“感恩的心手语表演活动。2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、 各班根据实际情况借鉴感恩节推荐活动一 欣赏话剧感恩节的由来理解感恩节的由来，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重别人二 感恩走入，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三 “感恩节特别活动-护蛋之情，感恩之心让孩子们理解父母养育孩子的艰辛，理解父母之爱的无私四 欣赏?感恩的心?故事五 手语?感恩的心?感恩的话六 幼儿制作?爱心树?七 感恩节宴会比赛游戏：搓玉米11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案以下需要家长配合：1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作?水果沙拉?以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。本卷须知：1、为了宝宝身体安康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿感恩节活动筹划3一、活动主题：同怀感恩心，携手创将来二、活动背景：还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都安康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。三、活动目的及意义：为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美妙生活，创造美妙的将来人生，我们特开展了此次活动。四、活动时间及地点：20xx年11月22日 小玲儿基地五、活动参加人员：人力0902：王xx 杨xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx营销0901、青年志愿者协会部分成员六、活动流程：1、 前期准备：联络好青志和营销0901班同学，与他们合作；买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。2、 详细流程：和小朋友一起做“感恩的心手语；让小朋友送花给老师；和小朋友一起画画；与小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。七、经费预算：工商管理学院 人力090220xx年11月22日幼儿感恩节活动筹划4一、开场引入齐唱?萤火虫?，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去理解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、保护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、游戏：找父母(10分钟)游戏规那么：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，识别出自己的父母。找对的奖励小红花。交流：孩子们是怎样识别出自己的父母的?寻找什么特征?三、谈话活动我的孩子真聪明(10分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和缺乏，给孩子一份鼓励。四、谈话交流爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)你最喜欢的人是哪几个?(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?(3)你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)游戏默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)游戏规那么：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多(10分钟)游戏规那么：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。五、学会感恩(10分钟)父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈拥抱父母。六、活动完毕(2分钟)小结讲话幼儿感恩节活动筹划5活动目的：1、乐意与同伴一起观看情境表演，并能用简单的语言表述看到的内容。2、懂得关心自己的妈妈。活动准备：1、家庭场景布置小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等2、兔妈妈、兔宝宝头饰活动过程：1、引出话题：欣赏歌曲?世上只有妈妈好?引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。2、情境感知：师生共同观看表演，“刚刚你看到了什么？“你们喜欢这只小兔吗？“妈妈下班后，小兔都做了些什么？3、再次表演，引导幼儿倾听角色语言：兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做，一边师怎么说的？幼儿学说角色语言4、参与演出，师生合作。“谁愿意来做我的兔宝宝，下班回到家，好宝宝怎样关心妈妈？老师与一名幼儿表演老师与全体幼儿表演幼儿感恩节活动筹划6一、活动目的通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。活动地点：各分园园区内。活动时间：20xx年x月x日。二、活动前期准备1、出活动海报，分园张贴海报并进展邀约、登记工作。2、园内环境的布置。3、?感恩的心?手语操老师的准备。4、各分园准备糖果、制作感恩卡片。三、活动对象每组家庭不超过2位家长四、活动详细流程及内容1、手语操：感恩的心感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜随着音乐，老师表演手语操?感恩的心?。2、讲故事：感恩节的由来从感恩节的由来和风俗讲起，引出感恩节必不可少的食物火鸡；从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈谢谢您！增加亲子互动。3、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，表达分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规那么，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。4、做游戏亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和详细特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。5、动动手：制作感恩卡片老师带着宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，表达亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢，增加亲子的交流和沟通。五、经费预算1、海报、卡片的制作。2、购置糖果。幼儿感恩节活动筹划7一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了说一不二，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是个别现象的现实，我们不得不开场考虑：今天的孩子怎么了？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声谢谢也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。二、活动目的通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间：20xx年11月2411月27日，11月的第4个星期四是感恩节四、活动地点：各小班教室五、活动前期准备1、搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。2、幼儿园环境布置。3、制作贺卡的材料。幼儿感恩节活动筹划8一、目的1、理解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆贺活动。4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。二、感恩节活动筹划1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅1制作大火鸡，标识语：Happy thanksgiving day感恩节快乐；2摆放每班制作的小人风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来各班负责3、1各制作感恩节海报贴到醒目处。2装饰环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。3感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。4制作感恩贺卡。4、感恩周1每天的晨间接待老师化装成印第安人。2感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。三、当天活动前的准备1、全体师幼学习?感恩的心?手语表演。2、请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链。3、准备暖场音乐以及?感恩的心?tenlittleIndians?音乐，主持词。4、制作“xx美食部落标志，并准备大布盖上用于揭幕仪式；准备剪彩的相关物品。5、的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品味。6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。四、当日活动流程1、早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。3、9：10主持人宣布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。4、英语老师带着幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving！5、集体表演?感恩的心?，拥抱身边的人。6、美食小镇镇长主任上台互动，请出后勤人员并剪彩。“xx美食部落酋长园长发言并进展揭幕仪式。7、各其他两位老师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语对暗号。五、活动完毕1、感恩节活动新闻发网站。2、每班精彩照片发至博客与家长共享。3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来。说、亲、抱等形势4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。