二年级音乐教学计划 六年级第二学期音乐教学计划

二年级音乐教学方案 六年级第二学期音乐教学方案 一、学生知识才能学习习惯分析p ：六年级学生对音乐知识应该掌握比拟扎实，但实际程度离该有程度尚有较大差距小学根底问题。尤其是识谱才能不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培养学生的听音记谱才能。学生喜欢流行音乐，普遍不喜欢教材上音乐，要研究学生音乐学习心理，增强教育音乐教育实效。二、反思重建：进步学习兴趣，音乐课应该让学生喜欢，能放松心情，能得到美的享受，但我国中学音乐课绝大多数都达不到这个要求有统计报道。我的课也不例外，究其员原因，主要是教材音乐不能吸引学生，加之流行音乐的泛滥、刺激如沦之类音乐极能迎合学生逆反心理，很中胃口，六年级我的第一堂课学生告诉我只喜欢类似如周之类，学生的音乐审美方向离我们的教育初衷甚远。老师自身艺术素养又欠综合，对课堂的投入也欠缺，特别是网络音乐的运用或互动学习尚缺乏，这些原因综合起来，使得教学效果不好，这是我，也应该是许多中学音乐老师应积极探究改良的。三、目的任务：1、通过学生各种才能的培养使学生具备自主学习的才能。2、加强音乐的情感体验，注重创新才能的培养。3、学习各种音乐知识和音乐技能。4、在欣赏的根底上理解中外音乐家、作曲家。四、教材重点难点：1、在歌曲教学中浸透德育教育。2、听音记谱3、在作品欣赏中学习音乐知识。五、研究专题：在歌曲教学中浸透德育教育；流行音乐怎样进课堂。六、成任务的措施：4、认真学习新课程标准，认真备课。5、多搞竞赛，激发兴趣。七、进度安排：第一周必唱歌曲在烈士墓前学习旋律第二周唱转圆圈学习旋律第三周唱采树种学习旋律第四周综合活动第五周唱拾贝壳第六周学习音乐的速度第七周综合活动第八周欣赏音乐第九周学唱第十周学校期中考试第十一周学习音乐的力度第十二周补唱摇篮曲第十三周补唱欣赏孤独的牧羊人第十四周补唱欣赏读书郎学习音乐的力度第十五周补唱欣赏真实一个好样的少年第十六周补唱欣赏我们把祖国爱在心上第十七周综合活动第十八周复习第十九周考试第 2 页 共 2 页