幼儿园活动设计201X010720份

2012 幼师二年级期终试题年级 姓名 成绩一、填空题（每空 1分，共 20 分）1. 幼儿园教育活动包括五大领域的内容，即健康领域、领域、社会领域、科学领域和 领域。2. 早操活动的时间一般在 分钟不等，主要包括 队列训练、 和调整 活动三个部分的内容。3. 系统的发育、 器官的调节控制、 器官的辨别 等是影响幼儿语言发展的主要因素。4. 幼儿社会性的发展是在 的影响下，在与周围的人的 中逐步实现 的。5. 观察认识活动的目的是培养幼儿的 技能、 技能及有关观察 对象的 等。6. 幼儿数概念的形成一般经历了 、 、 、 四个阶段。7. 幼儿园音乐活动的类型主要包括 活动、 活动、 活 动和 活动等。8. 的目的是培养幼儿读和写的兴趣，帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡。二、判断正误（正确的画 ，错误的画） （每题 1 分，共 10 分）1. 小班幼儿知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全，了解日常生 活的安全常识。 （ ）2. 大班幼儿可连续向前跳跃多个高 厘米宽厘米的障碍。 （ ）3. 对小班幼儿可以用说儿歌、绕口令等方法，引导他们多做发音练习。 （ ）4. 幼儿期是语言发展的关键期，特别是口头语言的发展。 （ ）5. 幼儿期是儿童社会性发展的重要时期。 （ ）6. 保护和发展儿童的好奇心，激发求知欲，是科学教育的重要任务之一。 （ ）7. 一般来说，小班幼儿可以形成四季的初步概念。 （ ）8. 长方体是由六个一样大的长方形组成的。 （ ）9. 岁幼儿的动作能力有所发展， 他们能在动作中体现二拍子和三拍子音乐的 节拍重音。 （ ）10. 岁左右的幼儿能用简单形状逐渐深入地表现越来越多的事物， 这说明此时的幼儿 已进入“形象期” 。 （ ）三、选择题（每题 2分，共 30 分）1. 听信号左右分队走是（ ）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。A . 小班 B. 中班 C. 大班2. 幼儿的平衡能力是需要培养的，小班幼儿能在宽（ ）厘米和高（ ） 厘米的平衡木或斜坡上走。A. ， B. ， C. ，3. 在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思，这是（ ）幼 儿谈话活动的目标。 A. 小班 B .中班 C. 大班4. 喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，这是小 班幼儿（ ）的目标。A.谈话活动B .早期阅读活动C. 听说游戏5. （）幼儿在良好的环境教育影响下，能形成初步的品德行为。A. 岁 B. 岁 C. 岁6. 中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为，说明他们的（ ）开始发展。 A .自制能力B. 情绪 C .自我意识7. 在设计正规性科学活动时，要结合活动的具体课题，也就是说活动目标要具有（ ） 。A . 可操作性 B. 针对性 C.层次性D. 灵活性8. 在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基 本方法是（ ） 。 A. 观察 B.科学实验 C. 分类 D. 测量9. 能按物体的外部特征进行分类是（ ）幼儿数学活动的目标之一。）幼儿数学活动的目标之A. 小班 B .中班 C. 大班A. 小班B. 中班C. 大班11. 学习以内数的分解与组成是（）幼儿的数学教学内容。A. 小班B. 中班C. 大班12.(）岁幼儿歌唱最舒服的音域是C 调的 。A B. C. 10. 能比较、判断 以内物体的数量多少是（13（）歌曲可以培养幼儿唱出歌曲中强、弱对比的能力。A.哈巴狗B.郊游C.大雨和小雨14. 幼儿给太阳画上眼睛、鼻子和嘴巴，使之成为“太阳公公” ，这说明幼儿绘画具 有（ ）的特点。 A. 夸张性 B. 拟人化 C. 动态性15. 学会和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果。 这是（ ）幼儿在感受 与欣赏方面的培养目标。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 四、连线题（每条连线 1 分，共 10分）1. 进行同类事物之间有比较的观察 小班中班大班 讲述活动 听说游戏 谈话活动 阅读活动 文学作品学习思考事物与周围环境的关系 侧重于对事物表面特征的观察 按事物的两个特征进行分类 理解数运算的符号2. 学会安静地听同伴说话 乐于参加游戏活动，在游戏中大胆说话 养成先观察、后表达的讲述习惯 乐意欣赏不同体裁风格的文学作品 知道图画书中的画与文字的对应关系五、案例分析 （每题 5 分，共 10 分）1. 快要入冬的时候，某园小班儿童强强发现自然角里那条原先挺活跃的小鱼不动了， 于是急忙从鱼缸里把小鱼捞出来用手帕包好，然后小心翼翼地把它放进自己的被窝里。 结 果小鱼死了。 有的小朋友责怪是强强害死了小鱼， 强强却委屈地哭了起来， 说：“我是看到 小鱼快要冻死了，才把它放进被窝里的 ”强强的行为反映了儿童学科学的什么特点？ 如果你是强强的老师，你会怎么处理？男孩问2. 某园小班的几个孩子正围在一起观察母鸡，只见母鸡扑棱着翅膀跳起来。 一 其他几个孩子： “你们说，这只鸡为什么飞不上天？”其他孩子都说不知道，该男孩得意地 说：“我知道！你们看它多胖呀，怎么能飞上天呢？”这时，老师在一旁纠正说： “真正的原 因是因为鸡的翅膀退化了才飞不上天的。 ”接着老师带领几个孩子反复复述了几遍，孩子们 都说懂了。 但是，当老师再次提问那个男孩子时，他竟回答说： “因为鸡的翅膀化掉了 才 ”你认为该老师的做法合适吗？ 为什么？六、给下列音乐活动制定活动目标（10 分）我爱我的小动物 （歌唱活动 .小班）活动目标：七、圆形添画：在以下圆形的基础上添加少量的几笔，构成新的物体形象（每图 1分，共 10 分）