常州市新北区魏村中心小学科学实验学期教学计划

常州市新北区魏村中心小学科学实验学期教学计划2007-2008学年度 第二学期 教者 袁红亚课次实验班级实 验 内 容（三下科学）实验类型实验时间（周 次）演示分组1.1三年级我们周围的土壤11.2三年级了解土壤21.3三年级肥沃的土壤31.4三年级土壤的保护32.1三年级果实和种子52.2三年级根和茎62.3三年级叶和花73.1三年级认识固体83.2三年级把固体放到水里93.3三年级认识液体93.4三年级把液体倒进水里113.5三年级使沉在水里的物体浮起来124.2三年级气温有多高134.3三年级雨下得有多大134.4三年级今天刮什么风145.1三年级观察145.2三年级测量15常州市新北区魏村中心小学科学实验学期教学计划2007-2008学年度 第二学期 教者 袁红亚课次实验班级实 验 内 容（四下科学）实验类型实验时间（周 次）演示分组1.1四年级骨骼11.2四年级关节21.3四年级肌肉22.1四年级我们来养蚕102.2四年级给蚕宝宝记日记102.3四年级我们来抽丝153.2四年级运动的快慢33.3四年级运动的方式43.4四年级小车的运动53.5四年级摆64.1四年级力在哪里84.2四年级物体形状改变以后94.3四年级苹果为什么会落地114.4四年级摩擦力的秘密114.5四年级降落伞135.2四年级预测15常州市新北区魏村中心小学科学实验学期教学计划2007-2008学年度 第二学期 教者 贾建刚 课次实验班级实 验 内 容（五下科学）实验类型实验时间（周 次）演示分组1.1五年级什么叫机械11.2五年级怎样移动重物21.3五年级斜坡的启示31.4五年级拧螺丝钉的学问31.5五年级国旗怎样升上去41.6五年级自行车车轮的奥秘42.1五年级折形状82.2五年级搭支架82.3五年级建桥梁92.4五年级造房子103.1五年级不用种子也能繁殖吗103.2五年级动物怎样繁殖后代123.3五年级我是怎样出生的124.1五年级认识常见岩石134.2五年级认识矿物的性质134.3五年级日益减少的矿物资源145.1五年级大脑145.2五年级神经155.3五年级感觉156.1五年级交流166.2五年级质疑16常州市新北区魏村中心小学科学实验学期教学计划2007-2008学年度 第二学期 教者 贾建刚课次实验班级实 验 内 容（六下科学）实验类型实验时间（周 次）演示分组4.2六年级4.2 有利于生存的本领84.4六年级4.4 生态平衡95.1六年级5.1各种各样的能量115.2六年级5.2能量的转换 125.4六年级5.4节约能源与开发性能源136.1六年级6.1 拓展13魏村中心小学学期实验开出率统计姓 名年 级应做演示实验（个）完成演示实验（个）实验完成率应做分组实验（个）完成分组实验（个）实验完成率袁红亚三年级1414100%1616100%袁红亚四年级66100%1616100%贾建刚五年级2121100%1919100%贾建刚六年级33100%55100% 检查人 贾建刚 检查时间 2008.6.25 实 验 教 学 总 结2008.6本学期，我们继续围绕着发展科学课程、提升实验室建设内涵的需要，积极探索，大胆实践。1、加强环境建设，创设良好氛围。结合教室日常管理，和共建班级一起，定期做好科学实验室、科学探究室以及仪器室的卫生工作，给师生创设整洁卫生的学习环境。在仪器室里，实验仪器设备、标本全部入橱入柜，分类存放，合理排列，做到科学合理、美观大方、取用方便。这学期，我们征订的器材逐步到位，并及时验收入橱，基本达到了省颁三类标准。五月份，我们又以省颁二类标准征订了一些器材，努力提升硬件设施。2、加强教学管理，注重资料的积累。加强仪器设备的整理使用，做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。在教学中也定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求严格执行对危险品和毒品的管理和领用制度。实行双人双锁管理；配置的学生实验用化学试剂瓶上标签使用等。我们还积极利用计算机软件开展实验仪器的登记管理，同时注意收集实验通知单、仪器借还记录、学生实验记录、仪器报损记录、学生实验报告、学期实验开出率统计等资料，分类整理，装订成册。3、创新教学方法，提高教学效率。在教学中，我们认真制定学期实验计划，严格规范实验教学进程，通过集体备课、教学研讨活动，及时交流问题，创新实践，总结教训，保证能按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生分组实验。并结合课题研究组织了一切都在运动中的实验教学观摩。4、拓展专用室功能，积极开展科技兴趣小组和社团活动，培养学生的创新实践能力。这学期，我们组织了数棋社团、气象社团和航模兴趣小组定时开展主题活动，并积极参加市区的科技竞赛。五月参加区国际数棋竞赛获团体三等奖，17人次获个人一二三等奖，贾建刚老师获优秀辅导老师奖。在常州市航模比赛中5人获二、三等奖，获团体二等奖。在区汉英模块竞赛活动中，10人获一、二、三等奖，获团体优秀奖。