幼儿园教育笔记：吻的魔力

幼儿园教育笔记：吻的魔力幼儿园教育笔记：吻的魔力新的学期又开始了，孩子们仍沉浸在新年的快乐之中，高高兴兴地重返校园。当然也有个别幼儿有点小情绪。孙靖璿就是其中一个，每个学期开始，璿璿总要哭着鼻子，被妈妈抱着送进教室。根据上学期的经验，我们总会拿出她喜欢的洋娃娃给她玩。我知道她只是一时的依恋情结，一会就好。可有的时候也要哄骗好长一段时间。曹宇昊小朋友就坐在璿璿的旁边，每次见到璿璿哭，也会被璿璿的感染而流泪。今天我却意外发现昊昊没哭。而是坐在位置上注视着璿璿。看着他那萌萌的样子，我忍不住上去亲了他一下。他也很惊喜，等我走后，他还低下头偷偷地笑，我从来没见过他那么开心，他更是对着璿璿露出灿烂的微笑。璿璿反而被他感染，停止了抽泣。这一发现让我感到很意外。原来我这个小小的动作居然给他带来那么大的震撼。这时我想起了璿璿，走到她身边，抱起她，坐在她的椅子上，和她面对面轻轻地亲了一下她的额头。她先是有些难为情地低下，然后抿着嘴笑了。“璿璿你的笑容真甜，真美。”我对她说，“如果明天你上幼儿园不哭，老师还会亲亲你，但老师只会亲不哭的小朋友哟。”“你明天还会哭吗？”她想了想摇了摇头。第二天，璿璿是妈妈牵着手，走进教室的，我连忙迎上去说：璿璿早，今天真棒，来老师亲亲，她连忙甩开*手，坐在位置上等着我。原来老师的一个吻比洋娃娃更有力量，更有魔力，她不仅解决了一个我头疼的问题，还增进我和孩子之间的距离。让我和孩子的心更亲近。1