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课时2 实验：研究平抛运动,一、实验原理 1.描绘平抛运动的轨迹 用_法画出小球平抛运动的轨迹。 2.判断轨迹是否为抛物线 以_点为坐标原点，水平方向为x轴，竖直向下为y轴建立直角坐标系。当轨迹上各点的坐标具有y_的关系，且同一轨迹a是一个特定的值时，平抛运动的轨迹是抛物线。,描迹,抛出,ax2,二、实验器材 斜槽、小球、_、图钉、_、铅垂线、铅笔、白纸、铁架台。,方木板,刻度尺,一、实验步骤与注意事项,二、误差分析 1.安装斜槽时，其末端不水平。 2.小球做平抛运动时受空气阻力影响。 3.小球每次滚下的初位置不相同。 4.建立坐标系时，误将斜槽口在木板上的投影点作为坐标原点。 试题案例 例1 在利用斜槽轨道做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。 (1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外。下列器材中还需要的是_。 A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧测力计 F.重垂线,(2)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_相同。 (3)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_。 A.小球运动时不能与木块上的白纸(或方格纸)相接触 B.用直尺将记录的点连成折线 C.用平滑的曲线将记录的点连接起来 D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降,解析 (1)实验中需要在坐标纸上记录小球的位置，描绘小球的运动轨迹，需要利用重垂线确定坐标轴的y轴，故C、F是需要的。 (2)只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动；每次从同一位置由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度。 (3)如果小球在运动过程中与木板上的白纸相接触就会改变它的运动轨迹，使其不是平抛运动，故A正确；将描出的点用平滑的曲线连接起来，故B错误，C正确；因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此铅笔下降的距离不应是等距的，故D错误。 答案 (1)CF (2)水平 初速度 (3)AC,试题案例 例2 (2018湖北襄阳市四校高一下期中)在做“研究平抛物体的运动”的实验时： (1)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用_来确定的。 (2)某同学通过实验得到的轨迹如图1所示，判断O点是否是抛出点：_(填“是”或“否”)。,(3)该同学在轨迹上选取间距较大的几个点，测出其坐标，并在直角坐标系内绘出了yx2图像，则此平抛物体的初速度v0_m/s。(取g10 m/s2),图1,【思维导图】,解析 (1)竖直方向用重垂线确定，因为小球在竖直方向所受的重力是竖直向下的。 (2)由轨迹可知，水平距离xOAxABxBC，所以tOAtABtBC；竖直距离yOAyAByBC135，所以在连续相等的时间内，竖直方向的位移之比为135，表明竖直方向是初速度为零的匀加速运动，O点就是抛出点。,答案 (1)重垂线 (2)是 (3)0.5,
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