2018-2019学年高中语文 第二课 第1节 字音档案--汉字的注音方法课件1 新人教版选修《语言文字应用》.ppt

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资源描述
第二单元 _千言万语总关“音”,第一节 字音档案,学习目标 1.知识与技能:了解中国古代的两种注音方式(直音法、反切法)并探究其规律 2.过程与方法:运用汉语拼音知识,掌握字音标注方法。 3.情感态度价值观: 领悟字音在词语中所含有的感情色彩,增强语文素养,体味中国汉字注音的多样化,1、直音法: 用一个同音的字注音。,一般格式:,音。,格式:,切。 或:,反。,2、反切法:,贡 古送切,被切字,反切上字,反切下字,gu,song,g,ong,请同学们试着用反切法,给自己的名字注音!,反切法的局限:认识很多的字;读音的改变不会带来字形的改变,请同学们想一想,反切法有什么局限性?,音 节三分天下 声母 韵母 声调,采桑谣,周有光 春日起每早,采桑惊啼鸟。 风过碧空飘幽香,花落知多少。,ch r q m z, c s j t n,f g b k p y x,h l zh d sh,声 母,普通话里有多少个声母?,22个,即21个辅音声母,b,m,t,l,g,h,q,zh,r,s一个零声母。,“字音节中韵母前空位的作用相当于声母,所以叫作“零声母”,捕鱼歌 人 远 江 空 夜, 浪 滑 一 舟 轻。 网 罩 波 心 月, 竿 穿 水 面 云。 儿 咏 欸 唷 调, 橹 和 嗳 啊 声。 鱼 虾 留 瓮 内, 快 活 四 时 春。,en uan iang ong ie ang ua i ou ing,ang ao o in iue an uan ui ian iun,er iong ai(ei) o iao u e ai a eng, ia iu eng ei uai uo i i un,韵 母,普通话里有多少个韵母?,38个,单韵母如“a,o,u”;复韵母如“ao,ei,ie”;鼻音韵母“an,ang,iang”,声 调,贯穿整个字音的高低升降,就叫做声调。,声调的性质,普通话有四种声调,所以叫“四声”,分别为,阴平,阳平,上声,去声。,一号,二号,三号,大家来改错,四号,五号,“压力”i l、 “烟火”in hu “臃肿”in zhng “鸟窝”nio u“水汪汪”shu ung un,?,“衣服” fu“英文” n wn “乌鸦” y “冤枉”yn wng“晕车”yn ch。,?,居住jzh 兴趣xngq 唏嘘xx 旅行lxng 努力nl,?,夜西安 y xn 酷爱ki 余额 y 皮袄po 巍峨wi,?,儿子 zi 花儿(儿化音) hu r 鸟儿 (儿化音) nio r 耳朵 r du 本儿(儿化音) bn r,?,1。原韵母有两个或两个以上元音的,自成音节时,i改成y,u改成w。,2.原韵母只有一个元音的,自成音节时,i前加上y,u前加上w。 行韵母自成音节时,一律写成yu。,音节的拼写,改写,加写,3. 汉语拼音方案规定,、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节界限发生混淆,可以用隔音符号()隔开。,4.汉语拼音方案规定,行的韵母跟声母j、q、x拼写的时候,写作ju、qu、xu,上两点省略。和声母“l,n相拼时仍保留两点。,隔音符号,略写,5在原韵母后加一个r表示儿化(除e、er) 例如:花儿huar 鸟儿niaor,儿化,反转得分,请得分最后一名的小组,组长起立,读出你准备出来的有关注音的题。,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。,曲折的荷塘上面,弥望的是叶子。叶子出水很高,像舞女的裙。一层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。,静思时间:这节课你都学到了什么?,
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