小学语文第八册第六单元测试卷

小学语文第八册第六单元测试卷一、调音亭（给带点的字选择正确的读音）。（4分） 和谐（ ） 牲畜（ ） 无垠（ ） 西塞山（ ） 呼应（ ） 牛圈（ ） 湖畔（ ） 鸡冠花（ ）二、按拼音写词语。（9分） n 三、猜猜我是谁（根据意思写成语）。（6分） 1.神情举止、姿态风度端正庄重。 （ ） 2.样子悠闲，内心感到非常满足。（ ） 3.尽视力所极向远处眺望。（ ）四、找朋友，寻对手（从所给词语中各选择三组近、反义词）。（6分） 朴素 肯定 普通 欢快 阻挡 阻拦 独特 微弱 华丽 确定 强烈 高兴 近义词：_ 反义词：_五、连一连，读一读。（4分） 别有风趣的 风景 甜蜜地 背起 辽阔无垠的 滋味 大步地 入睡 独特迷人的 装饰 动情地 走来 甘甜清凉的 原野 吃力地 歌唱六、小法官巧断案（判断正误，对的打“”，错的打“”）。（4分） 1.“冠”在“冠军”与“鸡冠花”中的读音相同。 （ ） 2.乡下人家一文脉络清晰，是按照春夏秋冬四季来写的。（ ） 3.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （ ） 4.乡村四月的作者是唐代诗人翁卷。 （ ）七、下面的句子运用了哪些写法或在原文中起什么作用？选一选，填一填。（4分） A.拟人 B.比喻 C.总领全文 D.总结全文 1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（ ） 2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 （ ） 3.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花朵。（ ） 4.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！”八、请选择合适的诗句填入句子中。（4分） 春江水暖鸭先知 乡村四月闲人少 斜风细雨不须归 柳暗花明又一村 1.正当我们无助地望着前方时，导游却指引我们向左拐弯，嗬，眼前忽然明亮起来，真可谓“_”啊！ 2.“_”，瞧，清澈的小河里，那些可爱的鸭子快活地拍打着水面，它们提前迎接着春的到来。 3.江南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩都忙着学种瓜。“_”，说得真是没错哩！ 4.爸爸在蒙蒙细雨中悠然地钓着鱼，妈妈催促他赶快回家，爸爸笑道：“_ ，我乐在其中呢！”九、用“”划去每组里不是同一类的词语。（4分） 1.凤仙 芍药 鲜花 大野菊 鸡冠花 2.丝瓜 苦瓜 南瓜 冬瓜 哈密瓜 3.彩云 红霞 乌云 白云 星星 4.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚十、把词语朋友送回家。（4分） 赞许 赞扬 1.孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。 2.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）。 照例 先例 3.我们班可没有这种（ ）。 4.鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。十一、句子美容院（按要求写句子）。（8分） 1.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 缩句：_ 2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。 改为比喻句：_ 3.一池的荷花都在风中摇动。 改为拟人句：_ 4.这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。 修改病句：_十二、阅读快乐岛。（12分） （一） 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情歌唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到小园的可爱。 秋天，石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白色的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是_的结构，按照_顺序来写的。（2分）3.按下列分类写出小园里的植物。（4分） 蔬菜：_ 野花：_ 果树：_ 经济作物：_（二） 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 1.短文描写了_、_、_、_等四种植物，。（2分） 2.短文把_比作乐谱上的线条，把_比作跳动的音符。（2分）十二、习作芳草地。（30分） 可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家，也可以写家乡的变化。要表达出自己的真实感受，题目自拟。