《44望远镜与显微镜》学案

课题4.4望远镜与显微镜班级姓名【知识点】：望远镜和显微镜的结构和成像原理，望远镜和显微镜的作用【重点、难点】重点：望远镜和显微镜的结构和成像原理难点：望远镜和显微镜的成像过程【教学过程】 望远镜和显微镜活动:探究望远镜和显微镜的作用器材:两个不同焦距的透镜过程:把两个透镜组合起来观察景物,然后改变组合方法在观察近处物体现象:远处的景物被_近处的物体被_结论:用凹透镜和凸透镜组合时,当凹透镜靠近人眼时,看到的像是_(倒或正)立的缩小的虚像用凸透镜和凸透镜组合时,当焦距较小的靠近人眼时,看到的像是_(倒或正)立的缩小的虚像用凸透镜和凸透镜组合时,当焦距较大的靠近人眼时,看到的像是_(倒或正)立的放大的虚像望远镜由两个透镜组成，靠近眼睛的透镜叫做目镜，靠近被观察的物体叫做物镜伽利略望远镜：物镜是凸透镜，目击者镜是凹透镜开普勒望远镜：物镜和目镜都是凸透镜（物镜的焦距长，目镜的焦距短）物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的相当于一个放大镜，用来把这个像放大。显微镜由两个透镜组成,物镜和目镜都是凸透镜(目镜的焦距长，物镜的焦距短)来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。活动：自制水滴显微镜器材：滴管、烧杯、水、观察纸、放大镜、磁带盒盖过程：将观察白纸（上面印刷了一个小箭头）平放在水平桌面上；将磁带盒盖中的一块，放在白纸上，再在盒盖上用滴管滴一小滴水，透过水观察到一个倒立的放大的像；再利用一块放大镜（凸透镜）在上面观察水滴中的箭头，看到一个被放大得更大的箭头。【典型例题】【例1】伽利略望远镜的目镜是_透镜，物镜是_透镜(填凸或凹)【例2】下列四种目镜和物镜组合中，放大倍数最大的是（ ）A.目镜5，物镜10 B.目镜10，物镜10C.目镜5，物镜40 D.目镜10，物镜40【例3】下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是 （ ）A、天文望远镜能看见遥远的星体，是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像比星体本身大得多B、显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的实像C、望远镜可以用一组凸透镜和凹透镜组合而成D、显微镜可以用一组凸透镜和一组凹面镜组合而成【巩固训练】1.物镜和目镜都是_透镜,目镜的焦距_，物镜的焦距_;开普勒望远镜：物镜和目镜都是_透镜,物镜的焦距_，目镜的焦距_。 2.关于显微镜，下列说法正确的是（ ）A.显微镜由两组透镜组成B.每组透镜的作用都相当于一个凹透镜C.靠近眼睛的那组透镜叫做目镜，它的焦距比较小D.靠近被观察物体的那组透镜叫做物镜，它的焦距比较大3.关于显微镜下列说法正确的是：( )A.物镜有发散作用，目镜有会聚作用B.物镜有会聚作用，目镜有发散作用C.物镜得到放大的像，目镜再次等到放大的像D.物镜得不到像，目镜得到物体放大的像4.取两个焦距分别为5 和20的放大镜，一只手握住一个，并且将焦距为20的放大镜放在前面，通过两个透镜看前面的物体，调整两个放大镜之间的距离，直到看清楚为止，物体是变大了还是变小了？把两个放大镜的位置对调，你有什么新的发现？为什么要用两个焦距不同的放大镜？