江西省万载县株潭中学高中语文 1 林黛玉进贾府课件 新人教版必修3.ppt

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资源描述
,曹雪芹(约1715-约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,清代著名小说家,祖籍辽阳。曹雪芹是内务府汉军旗人,出身“百年望族”的大官僚地主家庭。 曾祖母孙氏做过康熙的乳母,祖父曹寅做过康熙的侍读。从康熙二年至雍正五年,曾祖曹玺、祖父曹寅、父亲曹顒、叔父曹頫,相继担任江宁织造六十多年。织造专为宫廷采办丝织品和各种日用品,官阶虽不高,但却是肥缺,一般而言非皇帝亲信万不能充任。但是,在几次宦海风波中(其中最后一次甚至查不出原因),曹家衰落,曹雪芹迁居北京时甚至“举家食粥”,一生饱尝人间辛酸。,作者简介,曹雪芹豪放不羁,愤世嫉俗,才气纵横,对诗书、绘画、园林、中医、织补饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,批阅十载、增删五次,终于创作出红楼梦。,红楼梦,中国古代四大名著之首,章回体长篇小说,又名石头记金陵十二钗还泪记等。本书前80回由曹雪芹所著,后40回由无名氏续写,程伟元、高鹗整理。 红楼梦是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,把中国古典小说创作推向了最高峰。作为一部成书于封建社会晚期,清朝中期的文学作品,该书系统描绘了中国封建社会的文化、制度、婚姻等,对封建社会的各个方面进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反映。,贾宝玉和林黛玉的故事前传,女娲补天,剩下一块“无材”的顽石,有一僧人施展幻术,把这块巨大的顽石变成了一块扇坠大小的晶莹的美玉,这块美玉就是和贾宝玉一起降生、又被贾宝玉随时佩戴的“命根子”“通灵宝玉”。作者用这块石头“无材补天”的特性来暗示贾宝玉是不符合统治阶级要求的、“于国于家无望”的废物;用这块石头从天而降的顽劣性来暗示贾宝玉的与封建传统相对立的思想和叛逆性格。,“木石前盟”的故事,主要介绍了顽石和绛珠仙草的关系。顽石在降世之前曾变为神瑛侍者,用甘露浇灌了一棵绛珠仙草,使仙草能够久延岁月,脱离草木之态,变成了一个女子。后来,顽石要下世投胎时,绛珠也要同去走一遭,为的酬报顽石的灌溉之恩,把一生所有的眼泪都还给他。这绛珠仙草,便是林黛玉的前身。正因为有过这段关系,本篇课文在写到贾宝玉和林黛玉二人初次见面时,都觉得对方眼熟、面善,好像曾经见过。“还泪”之说,也和课文中“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”的话相照应。,课文介绍,林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征通过语言、动作、肖像、心理等正面或侧面的描写,被刻画得栩栩如生。,理清情节,把握结构,提问:这篇课文以什么为线索展开故事情节?按情节发展,课文可分为几部分,每部分写些什么内容?,穿堂,抄手游廊,抄手游廊,贾母,前院,厢 房,厢 房,五间正房,贾母,后院,西角门,贾赦院,东角门,荣国府,穿堂,荣禧堂,贾政院,夹 道,抱厦厅,影壁,凤姐屋,后廊,穿堂,耳房,厢 房,厢 房,厢 庑 游 廊,厢庑游廊,北,南大厅,课文情节介绍,第一部分(开端)林黛玉到荣国府。 第二部分(发展)通过林黛玉所见所闻,介绍贾府环境和人物。 第三部分(结尾)安排林黛玉住处。 课文以林黛玉进贾府为中心,以林黛玉行径为线索展开故事情节,条理清楚。,分析人物形象,课堂讨论 人物形象 王熙凤,王熙凤形象分析,出场 外貌 见黛玉的系列表现 回王夫人话,一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”(贾府规矩众多,等级森严,在老祖宗“贾母”面前,“个个皆敛声屏气,恭肃严整。”包括邢王二夫人,也只能恭恭敬敬垂手侍立,作为一个深闺女子更应遵守礼数。何况今天还有远客来到,谁也不可以失礼的。那么,王熙凤为何如此“放诞无礼”呢?作者为什么要这样写? ),讨 论:这部分描写表现了王熙凤怎样的特点?,精读赏析熙凤出场,方法提示:,把握关键词,例如:,敛声屏气,恭肃严整,放诞无礼,要点提示:人物的特殊地位 (备受尊崇) 人物的个性特征 (喜欢张扬),脂批本云:第一笔阿凤三魂六魄已被作者拘定了, 后文焉得不活跳纸上?,精读赏析肖像描写(服饰和容貌),这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿色宫绦,双衡比目玫瑰;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,奢侈 贪婪 得势,刁钻 狡黠,对她的这种描写表面是褒,实际是一种贬责。,天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!,精读赏析见黛玉时的表现,夸黛玉标致,主要是: 奉承讨好贾母,同时也在暗夸在场的贾家姐妹。,机变逢迎 精明狡黠 四面讨好八面玲珑 巧言利舌 工于心计,这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道 说着,便用帕拭泪 (贾母说熙凤“招”他)这熙凤听了,忙转悲为喜 又忙携黛玉的手,问长问短。, 动 作 描 写,精读赏析见黛玉时的表演,正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!,语言描写 连连检讨自己,善于演戏 见风使舵 巧于逢迎,最后写她回王夫人的话,“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?”“ 这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”,明确:体现了她办事圆熟干练,善于机变 ,已深得贾母和王夫人欢心,从而独揽了荣国府大权 。,精读赏析回王夫人的话,冷子兴向贾雨村介绍说:“言谈又有爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的。”(第二回) 周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢少说也有一万个心眼子”(第六回) 贾珍夸她:既“杀伐决断”,又“历练老成”。(第十三回) 秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过”;(第十六回) 贾母称她“真是个鬼灵精的”。(第五十回) 兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”(第六十五回),小说中的人物对王熙凤的评价,总结:王熙凤一个精明能干、惯于玩弄权术的人。外表美丽,为人却刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。善于阿谀奉承,深得贾母欢心,独揽贾府大权,成为贾府的实际统治者。,林黛玉性格分析,提问:作者从哪些方面来刻画林黛玉的?,外貌 言行,外貌描写,众人眼里的黛玉:“众人见黛玉年貌虽小,便知他有不足之症。” 只作初步勾画。众人关心的是黛玉的身体,注意点是体质的病弱和不足。 王熙凤眼里的黛玉:“这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。” 描写进了一层,突出黛玉容貌的标致和气派的不凡。凤姐见多识广,见过世面,“真有这样标致人物,出自凤口,黛玉丰姿可知,宜作史笔看”(脂砚斋批语)。王熙凤的话说得那么中听,得体,不仅投合贾母的心意,说得老太太十分受用,而且点明了黛玉的风流态度和言谈举止的不俗。,宝玉眼里的黛玉:“厮见毕归坐,细看形容,与众各别:病如西子胜三分。” 经过两处铺垫,第三处借宝玉之眼浓墨重彩地描写黛玉。五个对偶句抓住林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点,工笔细描,细致地表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采,绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。这一形象只有宝玉的眼睛能看出来,其他任何人都是无法发现的。,林黛玉的外貌给人留下的印象:美貌多情、体弱多病、惹人怜爱。,语言动作的描写,贾母一见黛玉,疼爱得了不得,“一把搂入怀中大哭”,并不计较礼节,可是待众人慢慢解劝住了,黛玉还是补行了拜见的礼节。见了迎春姐妹三个,也“忙起身迎上来见礼”。 听到后院有笑声,听到“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉心里觉得那人“放诞无礼”,只是不说,见了面还是“连忙起身接见”,称呼上也非常小心。外祖母说:“你只叫他凤辣子就是了。”她知道外祖母可以开玩笑,自己可随便不得,待明白过来,“忙陪笑见礼,以嫂呼之”。,贾赦没出来见面,只是让人回话,因为回的是大舅舅的话,黛玉忙站起来,一一听了,恭肃如此。大舅母苦留她吃饭,黛玉笑着推辞:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”作者给黛玉安排的辞令,丝丝入扣,不正面否定长辈的话,而是先表感激之情,再说原因,让长辈自行取消前议。 连一个位子,黛玉也处处小心,无论在王夫人处,还是在贾母后院吃饭,黛玉都十分推让。 “黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来”,饭后漱口,跟着漱口,吃茶,跟着吃茶。,黛玉回答贾母:“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”当宝玉问她可曾读书时,黛玉只说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”可见黛玉已经意识到先前实话实说有不谦之嫌,马上留意改口。黛玉的言谈举止,表明其教养非同一般。,对黛玉语言和动作的描写,处处表现她“步步留心,时时在意”,谨小慎微的态度。 表现了她“寄人篱下”的心境。黛玉“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持”,只好依傍外祖母。她有很强的自尊心,也有很强的自卑感。因此,“步步留心,时时在意”。,林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的外孙女,贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故,贾母痛惜她无人傍依,把她接来府中居住。从此,黛玉与宝玉朝夕相处,言和意顺,友爱异常。,林黛玉,投奔外婆家后,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心、多虑、自尊是她的性格特点。,贾宝玉,本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?,1、出场前的侧面描写,2、出场后的肖像描写,3、西江月二词的总结,课文对贾宝玉性格特点的刻画,出场前的侧面描写,孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻,顽劣异常 极恶读书 内帷厮混,与世俗格格不入,出场后的肖像描写,天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角,眉清目秀英俊多情,西江月二词的评判,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,于家于国无望。,独立不羁封建叛逆,(似贬实褒),分析环境描写,提问:如“预习提示”所说,红楼梦的第三回“初步展现了贾府这一典型环境的概貌”。作者从哪几个方面描写了这一典型环境?,明确:主要是三个方面:(1)写外观。开头一段。(2)写布局。以林黛玉的行踪为线索,写了贾府的结构布局。(3)写陈设。,分析环境描写的作用,明确:主要有两点: (1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”,门前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。 (2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣禧堂”的匾额,室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。,谢 谢,
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