人教统编版八年级上学期语文第16课《散文二篇》同步练习C卷

人教统编版八年级上学期语文第16课散文二篇同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共7题；共15分)1. （2分） (2019八下岐山期末) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 缄（jin）默龟（gu）裂冗（rn）杂 纷至沓（t）来B . 行（xng）辈驰骋（chn） 绚（xun）丽强（qing）词夺理C . 蓦（m）然斡（w）旋农谚（yn）销声匿（n）迹D . 硕（shu）大翌（y）日虔（qin）诚 怒不可遏（）2. （2分） 下列各项中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 蝉蜕（du）抽屉（t）讪笑（shn）伫立（zh）B . 环谒（y）倜傥（t）夹袄（ji）木屐（j）C . 尴尬（g）日扳（bn）莱畦（q）哭号（ho）D . 嫉妒（j）涉足（sh）泯然（mn）攒聚（cun）3. （2分） 下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）A . 恻隐帐蓬造型不知所措B . 骊歌辩解璀璨来势汹汹C . 帷幕笨拙归咎周到如砥D . 慰藉安祥焦躁再接再励4. （2分） (2018九上兰陵开学考) 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚定不移地走下去。B . 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。C . “干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”D . 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。5. （2分） 下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。B . 真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。C . 自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。D . 乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。6. （2分） 依次填入下列文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 陶渊明的桃花源记不仅具有独特的艺术魅力。_，无论如何斗移星转、岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉，通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子，这就是以不变应万变，水远平和自然，葆有一颗平常心。作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态，而且具有永恒的普世价值。A . B . C . D . 7. （3分） 顾拜旦，_国教育家，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣。1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生活。他担任国际奥委会主席之职长达29年之久，终生倡导_精神，被誉为“_”。 二、 现代文阅读 (共3题；共50分)8. （15分） 阅读下文，回答问题。 陈毅市长(节选)齐仰之请陈毅进屋。陈毅(打量房间)齐先生就住这里?齐仰之 对，好多年了。陈毅我倒想起了刘禹锡的陋室铭：“山不在高，确仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”齐仰之(高兴地)不不，过奖了，过奖了!陈毅不过刘禹锡的陋室是“苔痕上阶绿，草色入帘青”，齐先生的这间陋室嘛，则是“苔痕上墙绿，苹色室中青”。齐仰之(笑)陈市长真是善于笑谈。齐仰之又请陈毅坐下。陈毅 好，我是说齐先生对我们共产党人的化学全然无知。齐仰之共产党人的化学?唷，这倒是一门新学问。陈毅不，说新也不新哦。从共产党宣言算起，这门化学已经有一百年的历史了。齐仰之那么请问，所谓共产党人的化学，研究些什么?陈毅 社会。齐仰之 社会?陈毅正是。就以中国而言，这门化学就是要把半殖民地半封建化的社会，变化成为新民主主义社会；就是要把封建主义、官僚资本主义、帝国主义统治压迫的旧中国，变化成为民主、自由、繁荣、富强的新中国。这个，就是共产党人的化学，社会变化之学。齐仰之 这种化学，与我何干?不知亦不为耻!陈毅 先生之言差矣。孟子说：“大而化之之谓圣。”社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。想当初，齐先生从海外学成归国，雄心勃勃，一心想振兴中国的医学工业，可是国民党政府腐败无能，毫不重视。齐先生奔走呼告，尽遭冷遇，以致心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问以自娱，从此不再过问世事。齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗?齐仰之(深有感触)是呀，是呀，归国之后，看到偌大一个中国，举目皆是外商所开设的药厂、药店，所有药品几乎全靠进口：ST来自美国礼来药厂，叶酸全是日本武田药厂所出，酒精是荷兰的，盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事，可是他竞说外国药用也用不完，再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了陈毅(激情地)可是如今不一样了。你推开窗子往外看一看嘛，窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。十月一日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，科学也有了光明的前途。如今建国伊始，百废待举，不正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时吗?齐仰之 你们真的要办药厂?陈毅 人民非常需要。齐仰之 希望我也陈毅 否则我怎会深夜来访?齐仰之(兴奋得不知如何回答)这（1） “齐先生就住这里?”这句台词蕴含的深刻含意是什么? （2） 下面对陈毅的第二、三段台词内容有以下几种理解，其中正确的有(多项选择)（ ）。 A . 引陋室铭表示对齐仰之的敬意。B . 引陋室铭既切合齐仰之的居室环境，又缓和了说话气氛。C . “苔痕上墙绿，草色室中青”既是对齐仰之居室的真实写照，又表示对其居室的欣赏。D . “不过”一词表转折，由对齐仰之的敬意转为对居室的不满。（3） 齐仰之所说的归国之后的境遇表明了当时的状况是怎样的? （4） 请你补出“希望我也”所省略的内容，并说说此时齐仰之的心情是怎样的。 （5） 陈毅所说的化学与齐仰之所认为的化学有什么不同?试分析齐仰之听陈毅陈述前后态度有何变化，说明了什么。 9. （15分） (2019九上遵义月考) 阅读下文，回答问题。 “归国潮”材料一：2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。材料二：下表是“归国潮”的有关数据。材料三：国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。（1） 阅读材料二，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。 （2） 阅读材料三，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。 （3） 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ） A . 近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B . 政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C . 众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。D . 潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。10. （20分） 阅读下面的文字，回答问题。 绣眼与芙蓉赵丽宏曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，黑色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育，一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群乌的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。那只芙蓉是橘黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。它的呜叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的呜叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门儿也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。在鸟儿的欢唱中，日子不觉也欢快起来。一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。更没想到的是，从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？我感到困惑。日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞呜叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。，那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。两只绣眼，面对面上下飞蹿，呜叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门，再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着，内心不觉欣慰起来。（有删改）（1） 请用文中词语，将“我”的情感变化补充完整。 欢快_惊奇震撼_（2） 文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段，请分别加以概括。 （3） 根据要求，品析下面语句。 它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。（从描写角度）不过此刻它一改前些日子的颓丧，要得异常活泼。（从修辞角度）（4） 第段中“这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒”，表达了作者怎样的情感？ （5） 下面对文章的理解和评价不正确的一项是（ ） A . 第段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。B . 文章中芙蓉安于现状，已失去了对自由的追求，所以绣眼不把它视为知己。C . 文章运用对比手法，写作者对绣眼的喜爱，对芙蓉的谴责。D . 第段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”，表达了作者对绣眼能够重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共3题；共50分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、