资源描述
一、大众文化 1.在西方,大众文化是指以营利为目的,采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作和大众传媒广泛传播,为社会大众所广泛接受和参与的文化。 2.我们所倡导的大众文化,是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 3.发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,必须坚持“二为”方向为人民服务、为社会主义服务和“双百”方针百花齐放、百家争鸣;坚持“三贴近”贴近实际、贴近生活、贴近群众;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。,二、建设社会主义文化强国 1.为什么要建设社会主义文化强国 (1)文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴,文化强民族强。 (2)中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。 2.路径:必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 3.要求:(1)要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。(2)坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。(3)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。,三、坚持社会主义核心价值体系 1.坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 2.坚持社会主义核心价值体系的要求。 (1)必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权。 (2)必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。,(3)党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。必须推进马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。必须加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。必须坚持正确舆论导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。,四、培养担当民族复兴大任的时代新人 1.培育和践行社会主义核心价值观 (1)基本内涵:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 (2)原因:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现。是发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人的凝魂聚气、强基固本的基础工程。,(3)要求:要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。,2.筑牢理想信念之基 (1)原因:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。 (2)开展理想信念教育:必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。,3.加强思想道德建设 (1)要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。 (2)要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。 (3)要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 (4)要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (5)要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,五、原因类非选择题的解题方法 【题型特点】 原因类设问一般都以“原因”“为什么”“为何”“依据”等关键词为题眼,要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因,或采取某种措施、提出某种对策的依据。,【解题方法】 对于原因类试题的解答可以分为三步: 第一步,分析其必然性,也就是分析这样做的重要现实意义。 第二步,分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣题意且联系教材知识回答,答得越充分越全面越好,同时还要分析能够这样做的条件。 第三步,联系“政治生活”“经济生活”“文化生活”“生活与哲学”等相关知识,结合材料进行分析。要具体问题具体分析,一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时还要回答不这样做的危害。在组织答案时,一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治,有次序、有条理地分层说明。,六、有关“走进文化生活”知识的命题 1.设问模式 (1)文化市场的自发性与传媒的商业性有哪些影响?如何应对? (2)如何看待落后文化和腐朽文化? 2.答题要素 (1)文化市场的自发性与传媒的商业性带来什么影响?怎样应对? 提示 “喜”+“忧”+对策 带来许多可喜的变化; 引发令人忧虑的现象(积极的方面是主要的); 不能放任自流,需加强管理、正确引导。 (2)如何看待落后文化和腐朽文化? 提示 是什么+为什么+怎么办 二者的含义、危害、政策及相同点; 存在的原因; 具体解决措施。,七、有关“建设社会主义文化强国”知识的命题 1.设问模式 (1)如何理解和彰显文化自信的力量? (2)如何建设社会主义文化强国?,2.答题要素 (1)如何理解和彰显文化自信的力量? 提示 文化自信的来源+文化自信的表现+文化自信的力量+文化自信的要求 文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚持社会主义核心价值体系。,(2)如何建设社会主义文化强国? 提示 发展道路+具体要求 建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 必须推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 必须坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。 必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。,八、有关“培养担当民族复兴大任的时代新人”知识的命题 1.设问模式 (1)如何培养担当民族复兴大任的时代新人? (2)怎样发展中国特色社会主义文化? 2.答题要素 (1)如何培养担当民族复兴大任的时代新人? 提示 培育和践行社会主义核心价值观+加强思想道德建设 强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,(2)怎样发展中国特色社会主义文化? 提示 指导思想+基本立场+方向方针+正确态度 要以马克思主义为指导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。要坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展,不断铸就中华文化新辉煌。,
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