苏教版六年级科学上册复习资料 2

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资源描述
第一单元 显微镜下的世界一、填空题:1、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。2、在适宜的温度(3540)下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫(青霉素)。4、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下容易发霉,防止发霉的方法有:(真空包装)、(放干燥剂)、(低温保存)、(太阳曝晒)等。5、(细胞)是构成生物体的基本单位。6、(荷兰)的(列文虎克)发现(微生物),(英国)的(弗莱明)发现(青霉素),(英国)的(胡克)发现(细胞)。7、人的身体是由(皮肤)、(骨骼)、(肌肉)、(血液)和(脂肪)等组成。8、细菌体积(微小),几万个细菌合在一起才有头发那么粗,它们有三种形态:(杆菌)、(球菌)、(螺旋菌)。9、霉喜欢在(温暖、潮湿)的环境中生长,10、服用抗生素,可以有效地治疗因(细菌)导致的疾病。11、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。13、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌),许多传染病是由(病菌)引起的,用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。14、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。15、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。()2、大多数细菌对人类是有害的。()3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。()4、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。()5、生命体在都由细胞构成。()6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。()7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。()8、病菌会通过各种途径侵入人体。()9、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。()10、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。()11、霉对人类都是有害的。()12、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。()三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是(A)。A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、 双球菌2、细菌对人类(C)。A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由(A)衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有(C)种颜色。A、1 B、2 C、多6、生命体大都由(A)构成。A、细胞 B、细菌 C、霉7、熟透的苹果掉在地上,开始腐烂,主要是泥土里的(A)分解苹果。A、细菌 B、虫 C、水四、问答题:1、使用显微镜时要注意什么答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。(3)不能用手触摸目镜和物镜。2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤:(1)在鲜牛奶里加入12勺白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到3540,加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。(4)保温56小时后,酸奶就做成了。现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。5、请你设计馒头发霉的实验。答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。 结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。第二单元 我们的地球 一、填空题: 1、古代人们认为地球的形状是(平的)。1、地球表面的主要地形地貌有(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋与岛屿)。或(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。2、地球的内部分为(地壳)、(地幔)、(地核)。3、沧海变桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有:(填海造陆)、(地层运动)等。4、地球的半径有(6000多千米),地球赤道半径有(6378千米),地球赤道周长有(40091千米),表面积有(510067866平方米)。5、1800年前,我国(东汉)时期大科学家(张衡),发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。6、我国(北宋)时期科学家(沈括),他的著作梦溪笔谈阐述了关于(地球演变)、(地质变化)的精辟见解。7、(喜马拉雅山)是世界上最高的山脉,(珠穆朗玛峰)世界上最高的山峰,海拔(8844.43千米)。8、人类的(拦河筑坝)、(砍伐森林)、(围海造田)、(开采矿石)等活动改变了地表。9、地震是以(地震波)的形式传播的。10、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。11、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做(侵蚀)。12、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。13、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。14、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。15、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。16、地球赤道周长是(40091)千米。17、地球赤道半径是(6378)千米。18、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。19、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。二、判断题。1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。()3、地球内部存在着不同的物质。()4、地壳中岩层在巨大压力下会不断发生震动。()5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。()6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。()7、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。()8、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。()9、地震和火山是人类有益无害的现象。()10、地球的地壳是静止不动的。()三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)。A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦2、你的家乡的主要地形地貌是(B)。A、平原 B、山地 C、沙漠3、目前人类在探地研究中最深的深度是(A)。A、14千米 B、20千米 C、100千米4、产生地震的主要原因是(A)A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动5、(C)的做法是正确的。A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠6、地球内部是(A)。A、运动的 B、宁静的7、地球内部是(B)的。A、冷 B、热8、世界上第一台监测地震的地动仪是我国科学家(A)发明的。A、张衡 B、祖冲之 C、沈括9、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)。A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦10、我国宇航员杨利伟搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了(A)圈。A、14 B、15 C、1611、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张(B)照片。A、太阳 B、地球 C、月球12、我国唐山大地震发生在(B)年。A、1967 B、1976 C、1980四、问答题:1、 请你设计地球的形状模拟实验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。(2)让船在地球仪上模拟航行。(3)观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论:地球是球形。2、请你设计火山喷发的模拟实验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。现象:番茄酱向外溢出。结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。3、请你设计地震的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等。步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。4、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险,躲到桌子下,床下,三角区域或是有管道通风的地方;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散。5、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗?答:“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。第三单元物质的变化一、填空题1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。11、水的三态是指(液体)、(固体)、(气体)。二、判断题。1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。()2、水在三态变化中,没有生成新的物质。()3、自然界中所有物质都是在不断变化的。()4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。()5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。()6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。()7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。()8、化肥有酸性的,没有碱性的。()9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。()10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。()11、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。()12、树叶变黄,这是形态的变化。()13、家用清洁剂大多是酸性物质。()14、往澄清的石灰水中吹气是一种产生新物质的变化。()三、选择题。1、下面的变化有新物质产生的是(C)。A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 D、木材做家具2、下面的变化没有新物质产生的是(B)。A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是(C)。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入(B)。A、自来水 B、橘子汁5、下面属于酸性物质的是(A)。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂 D、小苏打6、与铁生锈无关的因素是(D)。A、水分 B、空气 C、水分和空气 D、温度7、火柴燃烧的变化是(B)。A、形态变化 B、产生新物质8、橙子、西红柿中含有维生素C,蔬菜中含有叶酸,它们都是(A)物质。A、酸性 B、碱性 C、中性9、判断下面现象是属于哪一种变化,把正确答案填空在括号里。A、形态的变化 B、产生新物质的变化(1)、蜡烛燃烧。(B)(2)、蜡烛受热熔化或冷却凝固。(A)(3)、生鸡蛋变成熟鸡蛋。(B)(4)、面粉做成馒头。(B)(5)、铁水变成钢锭。(A)(6)、树叶颜色变化。(B)(7)、火柴燃烧。(B)(8)、盐酸滴在石灰石上。(9)、水的三态变化。(A)(10)、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。(11)、压扁可乐罐。(A)(12)、在碱中倒入少量白醋。(B)(13)、往澄清的石灰水吹气。(B)(14)、将白糖加热至溶化。(A)(15)、将白糖加热至焦黑。(B)四、问答题:1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。2、请你设计蜡烛变化的实验。答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质。3、请你设计变色花实验。答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。(2)在“叶子“上抹碱水。(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色。结论:这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。第四单元探索宇宙一、填空题:1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,转的方向是(自西向东),公转一圈的时间为(一年)。2、月球绕着(地球)公转,是地球的(卫)星,公转一周的时间约为(27.3)天,月球上的引力只有地球上的(1/6),月球上没有(空气),也没有(液态水) 月球表面(温差)很大,最高可达(100),最低可降至(零下170)。3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。4、(北斗七星)是大熊星座的一部分,(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。5、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。6、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。7、银河又称(天河)是由许许多多(恒星)构成的。8、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。像地球这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫做(行星),像月球这样自己不发光,围绕地球运行的天体,叫做(卫星)。9、2003年10月1516日,我国宇航员(杨利伟)搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了(14)圈,他是中国第(一)个进入宇宙空间的。10、2005年10月1217日,中国“神舟6号”在太空中经过(115)小时的安全飞行,航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。11、1957年,(苏联)发射了第一颗人造地球卫星;1961年,世界上第一个进入宇宙空间的是(苏联)航天员(加加林)。 12、1969年,世界上第一个登上月球的是(美国)航天员(阿姆斯特朗)。13、世界上制作第一架天文望远镜的是(意大利)科学家(伽利略)。现在有(光学望远镜)、(射电望远镜)、(空间天文望远镜哈勃太空望远镜)。二、判断题。1、太阳总是直射地球的赤道。()2、不能用望远镜直接看太阳。()3、四季的形成与地球的公转有关。()4、银河,我国民间又称“天河”。()5、月球上的引力只有地球上的1/4。()6、北斗七星是小熊星座的一部分。()7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。()8、地球是月球的卫星。()三、选择题。1、(A)专门接收天体发出的无线电波。A、射电望远镜 B、光学望远镜 C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是(C)。A、金星 B、土星 C、木星3、太阳系中第二大行星是(B)A、金星 B、土星 C、火星4、太阳是一颗(A)。A、恒星 B、行星 C、卫星5、离地球最近的行星是(B)。A、水星 B、金星 C、火星6、当运载火箭的速度达到(C)千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.97、观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置(B)。A、是固定不变的 B、会慢慢向西移动8、离地球最近的行星是(B),离太阳最近的行星是(A)。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星9、最亮的行星是(B),最热的行星是(B)。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星10、最大的行星是(D),最小的行星是(A)。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星11、没有行星的卫星是(A)。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星四、问答题请你设计环行山的形成的模拟实验。答:材料:盘子、细沙、石子等。步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。(3)再从同一高度丢下大小不同的石子。现象:坑面积比石块的大。结论:石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系。第五单元假设与实验一、填空题:1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。4、(实验)是制造条件,收集事物变化(证据)的方法。它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。5、假设一般用(如果那么)来表达。6、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是(模拟)实验。7、对比实验有(1)个条件是不相同的。8、对比实验是一种特别的(收集证据)的方法。通过有意识地改变某个条件来证明(改变的条件)和(实验结果)的关系。9、(提出假设)是科学探究中一个非常重要的过程。二、判断题。1、一种探究方法能解决所有问题。()2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。()3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。()4、收集证据是一个比较容易的过程。()5、同一个假设可以被多次验证。()6、做对比实验,要学会控制变量。()7、所有恐龙灭绝的理论都是正确的。()8、实验只有两种类型。()9、做对比实验可以改变几个因素。()三、问答题:1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制变量。一要注意每次只能选择一个变化的因素;二为了确保实验的公平,除了改变的那个因素外,其他因素都要保持不变。2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、食盐的溶解快慢实验等。既有对比又有模拟实验有:模拟月球环形山的形成,模拟喷气式飞机的实验阅读下面这则短文,你认为花费大量的人力、物力、财力,甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙,你认为是否值得?黑色2月1日2月1日对美国人来说是一个黑暗、悲痛的日子。“哥伦比亚”号航天飞机爆炸的画面反复出现在家家户户的电视屏幕上,人们止不住流泪、悲恸事故征兆最早出现在美国东部时间上午8时53分,航天飞机左机翼上的温度感应器失灵了,5分钟后左侧主起落架上的轮胎气压表也不再显示数据。美国宇航局休斯敦地面控制中心官员向航天飞机紧急喊话。几秒钟后,所有的通讯联络中断,控制中心一下子陷入骇人的寂静。9时,轰隆隆的巨响从天际传来,得克萨斯州、路易斯安那州等地的居民听到爆炸声。“哥伦比亚”号的碎块,划出道道白烟,这是人类航天史上又一起灾难!
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