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实验：探究影响感应电流方向的因素习题选编1、下面四幅图是用来“探究感应电流的方向遵循什么规律”的实验示意图灵敏电流计和线圈组成闭合回路，通过“插入”“拔出”磁铁，使线圈中产生感应电流，记录实验过程中的相关信息，分析得出楞次定律下列说法正确的是（）A该实验无需确认电流计指针偏转方向与通过电流计的电流方向的关系B该实验无需记录磁铁在线圈中的磁场方向C该实验必需保持磁铁运动的速率不变D该实验必需记录感应电流产生的磁场方向【答案】D.2、我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律以下是实验探究过程的一部分。（1）如图甲所示,当磁铁的N极向下运动时,发现电流计指针偏转,若要探究线圈中产生感应电流的方向,必须知道_。（2）如图乙所示,实验中发现闭合开关时,电流计指针向右偏.电路稳定后,若向左移动滑动触头,此过程中电流计指针向_偏转;若将线圈A抽出,此过程中电流计指针向_偏转(均填“左”或“右”)。【答案】电流表指针偏转方向与电流方向间的关系右左3、一同学在做“探究感应电流方向”的实验时，用电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、检测电流计及开关组成如图所示的电路在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，该同学发现：将滑动变阻器的滑动端P向右加速滑动时，电流计指针向右偏转，电流计指针偏转的原因是_；当将线圈A向上移出B线圈的过程中，电流计指针_(选“向左”或“向右”)偏转除了以上两种方法外，操作现有仪器，还可以_(填写具体操作现有仪器的方法)使电流计指针发生偏转。【答案】电流随着滑动端P向右滑动使得穿过线圈A的磁通量变大，线圈B产生阻碍线圈A中磁通量变大的感应电流向左断开开关/拔出线圈A中的铁芯4、某实验小组利用如图所示的条形磁铁和楞次环“探究影响感应电流方向的因素”。（1）用磁铁磁极靠近和远离A环，观察实验现象，并完成下表，其中感应电流的方向从A环靠近磁铁的一侧观察是顺时针还是逆时针。实验操作磁铁N极靠近A环磁铁S极靠近A环磁铁N极远离A环磁铁S极远离A环实验现象磁通量变化原磁场方向排斥增加指向A环排斥增加指向磁铁吸引减少指向A环吸引_感应电流磁场的方向与原磁场方向的关系相反相反相同_感应电流磁场的方向感应电流的方向指向磁铁逆时针指向A环顺时针指向A环顺时针_（2）根据上表总结关于感应电流方向的实验结论：_【答案】减少指向磁铁相同指向磁铁逆时针感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化5、小红用如图甲所示的装置探究“影响感应电流方向的因素”，螺线管与电流计构成闭合电路，条形磁铁N极朝下，请回答下列问题：（1）要想使电流计指针发生偏转，即有感应电流产生，小红进行了以下四种操作，其中可行的是_（选填选项前的字母）。A螺线管不动，磁铁匀速插入或拔出螺线管B螺线管不动，磁铁加速插入或拔出螺线管C磁铁与螺线管保持相对静止，一起匀速向上运动D磁铁与螺线管保持相对静止，一起在水平面内做圆周运动（2）在（1）的研究中，小红发现电流计指针偏转方向会有不同，也就是感应电流方向不同，根据（1）中的操作，则感应电流方向与下列哪些因素有关_（选填选项前的字母）。A螺线管的匝数B磁铁的磁性强弱C磁铁运动的方向D磁铁运动的速度大小（3）小红又将实验装置改造，如图乙所示，螺线管A经过滑动变阻器与开关、电池相连构成直流电路；螺线管B与电流计构成闭合电路，螺线管B套在螺线管A的外面，为了探究影响感应电流方向的因素，闭合开关后，以不同速度移动滑动变阻器的划片，观察指针摆动情况；由此实验可以得出恰当的结论是_（选填选项前的字母）。A螺线管A的磁性变强或变弱影响指针摆动幅度大小B螺线管A的磁性变强或变弱影响指针摆动方向C螺线管A的磁性强弱变化快慢影响指针摆动幅度大小D螺线管A的磁性强弱变化快慢影响指针摆动方向B（4）在（3）的研究中，完成实验后未断开开关，也未把A、两螺线管和铁芯分开设置，在拆除电路时突然被电击了一下，则被电击是在拆除_（选填“A”或“B”）螺线管所在电路时发生的。试分析被电击的原因：_。【答案】ABCBCA电流快速减小，由于自感作用，螺线管A会产生很大的感应电动势6、我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循的物理规律。以下是实验探究过程的一部分。（1）如图甲所示，当磁铁的N极向下运动时，发现电流表指针偏转，若要探究线圈中产生感应电流的方向，必须知道_。（2）如图乙所示，实验中发现闭合开关时，电流表指针向右偏转。电路稳定后，若向左移动滑片，此过程中电流表指针向_偏转，若将线圈A抽出，此过程中电流表指针向_偏转。（均选填“左”或“右”）（3）某同学按图丙完成探究实验，在完成实验后未断开开关，也未把A、B两线圈和铁芯分开放置，在拆除电路时突然被电击了一下，则被电击是在拆除_（选填“A”或“B”）线圈所在电路时发生的，分析可知，要避免电击发生,在拆除电路前应_（选填“断开开关”或“把A、B线圈分开放置”）。【答案】电流表指针偏转方向与电流方向间的关系右左A断开开关7、如图所示是“探究感应电流方向的规律”的实验装置。（1）将图中所缺导线补接完整_。（2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关稳定后，灵敏电流计的指针将_（填“左偏”“不偏转”或“右偏”）；合上开关后当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灵敏电流计的指针将_（填“左偏”“不偏转”或“右偏”）。【答案】图见解析；不偏转右偏8、某小组的同学做“探究影响感应电流方向的因素”实验。(1)首先按图甲(1)所示方式连接电路，闭合开关后，发现电流计指针向右偏转；再按图甲(2)所示方式连接电路，闭合开关后，发现电流计指针向左偏转。进行上述实验的目的是（_）A检查电流计测量电路的电流是否准确B检查干电池是否为新电池C推断电流计指针偏转方向与电流方向的关系。(2)接下来用图乙所示的装置做实验，图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中，观察到电流计指针向右偏转，说明螺线管中的电流方向（从上往下看）是沿_（选填“顺时针”或“逆时针”）方向。(3)下表是该小组的同学设计的记录表格的一部分，表中完成了实验现象的记录，还有一项需要推断的实验结果未完成，请帮助该小组的同学完成_（选填“垂直纸面向外”或“垂直纸面向里”）。实验记录表（部分）操作N极朝下插入螺线管从上往下看的平面图（B0表示原磁场，即磁铁产生的磁场）原磁场通过螺线管磁通量的增减感应电流的方向感应电流的磁场B的方向增加沿逆时针方向(4)该小组同学通过实验探究，对楞次定律有了比较深刻的认识。结合以上实验，有同学认为，理解楞次定律，关键在于抓住_（选填“B0”或“B”）总是要阻碍_填“B0”或“B”）磁通量的变化。【答案】C顺时针垂直纸面向外BB09、某小组的同学做“探究影响感应电流方向的因素”实验。（1）首先连接了如图甲所示的电路，用以推断电流计指针偏转方向与电流方向的关系。闭合开关后，发现电流计指针向右偏转，而此时电流是从“+”接线柱流入电流计的。由此可推断，若电流计指针向左偏转，则说明电流是从_（填“+”或“-”）接线柱流入电流计的。（2）接下来用图乙所示的装置做实验，图中标出了螺线管上导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中，观察到电流计指针向左偏转，说明螺线管中的电流方向（从上往下看）是沿_（填“顺时针”或“逆时针”）方向。（3）该小组的同学将部分实验结果记录在了下表中，表中还有一项实验结果未完成，请帮助该小组的同学完成。实验记录表操作N极朝下插入螺线管N极朝下从螺线管中拔出S极朝下插入螺线管S极朝下从螺线管中拔出从上往下看的平面图（B0表示原磁场，即磁铁产生的磁场）原磁场通过螺线管磁通增加减少增加减少量的增减感应电流的方向感应电流的磁场B的方向沿逆时针方向沿顺时针方向沿顺时针方向沿逆时针方向垂直纸面向外垂直纸面向里垂直纸面向里_（4）该小组同学根据实验结果总结出如下结论：当线圈中原磁场的磁通量增加时，感应电流产生的磁场方向与原磁场的方向_（填“相同”或“相反”）。【答案】-逆时针垂直纸面向外相反10、如图所示为探究“感应电流方向的规律”实验装置。(1)下列电表中最适合该实验的是_(填选项字母)（2）把磁铁放在线圈内不动_感应电流(填“有”或“无”)（3）实验发现，如果把磁铁由图示位置向上抽出，电流计指针向右偏。现将磁铁由图示位置向下抽出，则电流计指针向_偏。(填“左”或“右”)【答案】（1）B；（2）无；（3）右11、如图所示为“探究感应电流方向的规律”实验时所用电路（1）请将电路中剩余的导线补充完成_；（2）连接好电路后，当闭合电键时，发现灵敏电流计指针向左偏了一下；则闭合电键后将线圈A迅速插入线圈B时，灵敏电流计指针指向_偏；将滑动变阻器的动触片迅速向C端滑动时，灵敏电流计指针将向_偏。【答案】左右12、某学习小组利用如图所示的实验装置探究螺线管线圈中感应电流的方向B方向I方向（俯视）B方向（1）由于粗心该小组完成表格时漏掉了一部分（见表格），发现后又重做了这部分：将磁铁S极向下从螺线管上方竖直插入过程，发现电流计指针向右偏转（已知电流从右接线柱流入电流计时，其指针向右偏转），则填_，填_原感感N极插入向下S极插入向上N极抽出向下S极抽出向上增大逆时针增大减小顺时针减小逆时针向上向下向上（2）由实验可得磁通量变化、原磁场B原方向、感应电流的磁场B感方向三者之间的关系：_【答案】（1）顺时针；向下（2）增大，B原与B感反向，减小，B原与B感同向13、在“探究感应电流的方向与哪些因素有关”的实验中，请完成下列实验步骤：（1）为弄清灵敏电流计指针摆动方向与电流方向的关系，可以使用一个已知正负极性的直流电源进行探究。某同学想到了多用电表内部某一挡含有直流电源，他应该选用多用电表的_挡（选填“欧姆”“直流电流”“直流电压”“交流电流”或“交流电压”）对灵敏电流计进行测试。由实验可知当电流从正接线柱流入电流计时，指针向右摆动。（2）该同学先将多用电表的红表笔接触灵敏电流计的正接线柱，再将黑表笔_（选填“短暂”或“持续”）接灵敏电流计的负接线柱。若灵敏电流计的指针向左摆动，说明电流是由电流计的_（选填“正”或“负”）接线柱流入灵敏电流计的。（3）实验中该同学将磁铁某极向下从线圈上方插入线圈时，发现电流计的指针向右偏转，请在图中用箭头画出线圈电流方向并用字母N、S标出磁铁的极性_。【答案】欧姆短暂负14、小明用如图所示的装置研究“电磁感应现象”，螺线管与电流计构成闭合电路，条形磁铁N极朝下。（1）要想使电流计指针发生偏转，小明进行了以下4种操作，其中可行的是_（选填选项前的字母）。A螺线管不动，磁铁匀速插入或拔出螺线管B螺线管不动，磁铁加速插入或拔出螺线管C磁铁与螺线管保持相对静止，一起匀速向上运动D磁铁与螺线管保持相对静止，一起在水平面内做圆周运动（2）在（1）的研究中，小明发现电流计指针偏转方向会有不同，也就是感应电流方向不同，根据（1）中的操作，那么感应电流方向与下列哪些因素有关_（选填选项前的字母）。A磁铁的磁性强弱B磁铁运动的方向C磁铁运动的速度大小D螺线管的匝数（3）小明又将实验装置改造，如图所示，螺线管A经过滑动变阻器与开关、电池相连构成直流电路；螺线管B与电流计构成闭合电路。螺线管B套在螺线管A的外面。为了探究影响感应电流方向的因素，闭合开关后，以不同的速度移动滑动变阻器的滑片，观察指针摆动情况；由此实验可以得出恰当的结论是_（选填选项前的字母）A螺线管A的磁性变强或变弱影响指针摆动方向B螺线管A的磁性变强或变弱影响指针摆动幅度大小C螺线管A的磁性强弱变化快慢影响指针摆动方向D螺线管A的磁性强弱变化快慢影响指针摆动幅度大小（4）在（3）研究中，闭合开关后，螺线管A的电流稳定时，螺线管B中也存在磁场，但不出现感应电流，这说明什么？_。【答案】ABBAD螺线管B中的磁通量不变，则无感应电流产生15、在“探究感应电流的产生”的实验中,小明同学的四次实验情况分别如图所示：（1）.有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流你认为他的说法对吗?_,图_可支持你的结论.（2）.探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系A根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:_B根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:_.（3）.从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是_能转化为电能.【答案】不对丙当磁场方向不变时，感应电流的方向与导体的运动方向有关当导体的运动方向不变时，感应电流的方向与磁场的方向有关机械
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