镇新中学体育艺术2+1项目活动实施方案策划书

镇新中学体育艺术 2+1 项目活动实施方案策划书为进一步加强学校体育、艺术工作，深入实施素质教育，全面提高学生素质，按照教育部、江苏省教育厅、 苏州教育局和昆山市教育局的要求，结合我校实际，特制定“体育、艺术2+1 项目”实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领， 倡导“我参与、 我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、 崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。二、实施原则（一）实施“ 2+1 项目”要以促进学生的全面发展为宗旨，切实树立“健康第一”思想， 根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，系统设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。 1 （二）实施“ 2+1 项目”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心， 要积极贯彻新课程教育理念， 积极推进课程改革。要设立适当的体育、 艺术共性与个性选修项目， 最大限度地提高学生参加体育锻炼、 运动训练和艺术活动的兴趣， 有效提高学生的运动和艺术技能水平。（三）实施“ 2+1 项目”要以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础， 逐渐形成各具特色的体育、 艺术活动内容体系和艺术项目传统。（四）实施“ 2+1 项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导，要通过各种业务培训， 提高广大体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。（五）实施“ 2+1 项目”要大力改善体育锻炼和艺术活动环境，根据推进“ 2+1 项目”的需要，加强体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备，要在加大教育投入的同时，合理配置体育、艺术教育资源，以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活 2 动条件的新要求。三、方案目标通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在初中学习阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长， 为学生全面发展奠定良好基础。四、项目设置1、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳等。2、音乐表演类 : 器乐、声乐、舞蹈等。3、美术类：素描、漫画、书法等。五、实施对象和时间1、对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为初一到初三年级学生。 3 2、时间：每周二、四下午的第四节课。六、实施“ 2+1 项目”的工作要求（一）强化组织领导成立“ 2+1 项目”实施工作领导小组， 明确分工， 责任到人，要结合实际， 制定切实可行的“ 2+1 项目”实施方案， 加大“ 2+1 项目”实施工作督查的力度，确保取得成效。（二）合理选择项目从现有师资条件以及体育、 音乐、美术教育教学设施、 器材、场地等实际出发， 按照学生身心发展特点， 合理选择确定每个学生的“ 2+1 项目”，逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统。（三）科学把握认定标准 4 要科学把握“ 2+1 项目”技能认定标准，鼓励学生全员参与“2+1 项目”，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣， 不断提高学生的运动和艺术技能水平， 并努力达标。（四）加大基础设施投入要根据实施“ 2+1 项目”的工作需要，大力改善体育和艺术教育活动的条件， 加大体育、艺术场馆的建设和器材配备的力度，合理配置体育、艺术教育资源， 努力挖掘社会资源， 设法拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足“ 2+1 项目”工作对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证“ 2+1 项目”工作落到实处。（五）狠抓师资队伍建设把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为“2+1项目”的先导条件，通过转变教育观念、内引外联等多种渠道储备“ 2+1 项目”所需教师，积极开展各种业务培训，不断提高体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能和教师数量的要求，确保高质量地实施“2+1 项目”。 5 “2+1 项目”的实施工作，学校将对此项工作作专项检查，检查结果将作为有关教师考核的重要依据。附件：“ 2+1 项目”实施工作领导小组组长： z副组长： z成员：班主任和各位辅导教师体育类： z 负责艺术类： z 负责领导小组成员职责分工z：负责全面工作。 6 z：主要负责“ 2+1”的具体工作。z：负责“ 2+1”的项目、活动安排工作。z：负责“ 2+1”活动展开的督促、检查工作。z：具体负责“ 2+1”的项目活动安排工作。体艺教师：负责“ 2+1”活动项目选定、开展、训练、指导工作。各班主任：负责“ 2+1”活动组织、开展、督促班级学生管理工作。 7