青海省高二上学期语文期中考试试卷A卷（考试）

青海省高二上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） 下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（ ）A . 巨擘（b）绯闻（i）三棱镜（ln）拾级而上(sh）B . 忸怩（）酗酒（x）缉私队（j）车载斗量（zi）C . 窥伺（c）戏谑（xu）歼击机（jin）令人发指（f）D . 发酵（jio）斡旋（w）刹那间（sh）天遂人愿（su）2. （2分） (2016高二下杭州期中) 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A . 年幼时，在乡村经常能看到腊月年味的古朴淳厚：男人们杀鸡宰猪，女人们成群结队置办年货，忙得两脚生风；小孩子们购花炮，手舞足蹈。而今在城市的生活中，年长后的我们常常感叹在也体味不到过年的滋味了。B . 十月行情结束了，它留给人们太多的憧憬与遐想。这样的升幅放在恢复性振荡行情中，绝对是传奇！指数井喷只是表象，十月传奇突出的表现，是巨量资金突然涌入股市，这在中国股市的历史上，绝无仅有。C . 上海世博会汇聚了世界各国的智慧和经验，体现了不同国家的人民的创新能力。哥斯达黎加馆自然清新，浓香四溢的咖啡、雄伟壮丽的火山、椰影婆娑的海岸线、广袤蓊郁的原始森林和平静祥和的城市生活，共同构成一幅色彩斑斓的画卷。D . “帮我佩带一下袖标。”“东西都带齐了吗？”下午1时许，记者发现这间小小的办公室已挤满了“高姐”。随着99名青春靓丽的高铁乘务员的亮相，不少人都亲切地称她们为“高姐”。身高标准更高，服务要求也更高，“高姐”这个称呼可谓名副其实。3. （2分） 下列各句中加线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经在去年七月两次停业，待风声一过又东山再起。B . 为了研究新产品，领导和群众焚膏继晷 ， 很快拿出了第一方案。C . 随着移动通讯的迅猛发展，手机单向收费政策呼之欲出。D . 他喜欢舞文弄墨 ， 再加上这两年的苦练，如今成了全县闻名的“笔杆子”。4. （2分） 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A . 班固（3292），西汉史学家和文学家，字孟坚，安陵（今陕西咸阳）人。他修成的汉书，与史记后汉书三国志并称“四史”。B . 汉书是史记以后又一部重要的纪传体史书，开创了“包举一代”的断代史体例。它记载了自汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间二百二十九年的历史。C . 汉书把史记中的“书”改为“志”，记述典章制度；废弃“世家”，并入“列传”。全书计十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇。D . 汉书在文学史上也有一定地位。它的语言严谨、整齐，带有骈偶成分，在描写人物、叙述史事方面也有较高的艺术成就。5. （2分） (2017高一上伊宁月考) 下列每组划线的词意义和用法都相同的一组是（ ） A . 顷之未发 ， 太子迟之轲既取图奉之，发图B . 以其无礼于晋，且贰于楚也以乱易整，不武C . 而燕国见陵之耻除矣乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫D . 若使烛之武见秦君，师必退若亡郑而有益于君，敢以烦执事6. （2分） 选出加线词语解释全对的一组（ ）A . 阜盛（盛、多）放诞（欺诈）不经之谈（常理）B . 忖度（揣度、思量）恍若（忽然）宸翰（北极星，代指皇帝）C . 乖张（偏执、不驯顺） 韶光（美）玷辱（白玉上的污点）D . 敕造（帝王的命令）轩昂（高）东施效颦（皱眉头，代指黛玉）7. （2分） 下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ） A . 列坐其次（它的旁边，指水边）B . 虽无丝竹管弦之盛（借指音乐）C . 夫人之相与（交往）D . 虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致）8. （2分） (2019高一上玉溪月考) 下列各项中划线的词语不全是通假字的一项是（ ） A . 秦王还柱而走行李之往来，共其乏困B . 秦伯说 ， 与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王C . 距关，勿内诸侯料大王士卒足以当项王乎？D . 燕王诚振怖大王之威愿伯具言臣之不敢倍德也9. （2分） (2018高二上嘉兴期中) 下列选项中，划线词语不是古今异义的一项是（ ） A . 季氏将有事于颛臾B . 暮去朝来颜色故C . 余稍为修葺D . 至于成立10. （2分） (2017高一下静海月考) 下列划线字意义和用法相同的一项是（ ）A . 危呼高哉！正襟危坐B . 以手抚膺坐长叹义愤填膺C . 连峰去天不盈尺一去紫台连朔漠D . 尔来四万八千岁嗟尔远道之人胡为呼来哉11. （2分） (2020高二上牡丹江期末) 下列选项中，与“如土委地”句式相同的一项是（ ） A . 技经肯綮之未尝B . 纵彼不言，籍独不愧于心乎C . 吾闻汉王购我头千金，邑万户D . 汉骑追者数千人12. （2分） 关于文学常识的叙述，不正确的一项是（ ）A . 记念刘和珍君选自华盖集续编，是鲁迅为了纪念在1926年3月的“三一八惨案”中死去的刘和珍等青年学生而作。B . 郁达夫是我国当代著名的小说家和散文家，主要作品有沉沦、薄奠和春风沉醉的晚上。C . 琦君原名潘希真，浙江永嘉人。曾任教于台湾中央大学，后移居美国新泽西州。D . 岭南画派是现代中国画的一个流派，由高剑父、高奇峰两兄弟创立，在中国画的基础之上融合日本和西洋画法，着重写生，多画中国南方风物和风光。13. （2分） 下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ） A . 忠顺王府遣人来见贾政，说宝玉私藏了忠顺王爷的戏子，引得贾政大怒，又赶上贾环告状说宝玉逼死了王夫人的丫环金钏，贾政气急，于是打了宝玉，几乎要打死他，后被王夫人拉住，被贾母呵退。（红楼梦）B . 甘果瓦来到格雷达广场，看见了正在跳舞的爱斯梅拉达，被她的美貌所吸引。他一路跟踪，误入巴黎贫民区的“黑话王国”，险被乞丐王处死。幸而爱斯梅拉达挺身相救，二人还奇迹般地结为名义上的夫妻。（巴黎圣母院C . 高老头带着遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。拉斯蒂涅面对巴黎的富人聚居区说：“现在咱们俩来拼吧！”此后，他有了自己的贵族头衔，成了无耻的政客，开始了自己的辉煌。（高老头）D . 张飞失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴，誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营，蜀军大败，逃往白帝城。刘备忧郁成疾，危在旦夕，他召集大臣吩咐后事，将太子刘禅托付给诸葛亮。（三国演义）二、 名著阅读。 (共3题；共6分)14. （2分） (2019高三上镇江期中) 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ） A . 呐喊中王九妈、抬棺木的脚夫等一干人，对宝儿的丧事都开过口、动过手，在办完宝儿丧事以后，吃过晚饭便回去了，可见当时的社会人情还是有温暖的。B . 三国演义中关羽“大意失荆州、败走麦城”，是因为他个人英雄主义思想迅速膨胀，变得自尊自大、刚愎自用。他违背“北拒曹操，南和孙权”的外交路线，蔑视陆逊，最终上了陆逊的当，失荆州走麦城。C . 贾宝玉的丫鬟晴雯被王夫人赶出，抱恨而死，宝玉写芙蓉女儿诔哀悼她。其中，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”写出了晴雯不愿受辱被污、孤傲高洁的性格。D . 老人与海中，老人和孩子经常谈论过去的球赛，主要是因为老人看重球队永不放弃的拼搏精神，这与他的性格相契合。E . 霍拉旭一直是哈姆莱特忠诚的朋友，他告知哈姆莱特鬼魂之事，保守哈姆莱特装疯的秘密，帮助哈姆莱特观察看戏的国王，哈姆莱特中剑后又欲和他共死。15. （2分） (2019高三上阳高期中) 简答题 （1） 红楼梦中有一位被作者刻画得栩栩如生的小人物村妪刘姥姥,书中写到她三次进荣国府，作者为什么不惜笔墨刻画这样一个与周围环境、人物极不协调的刘姥姥？ （2） 奥菲利亚是哈姆莱特中的一个次要人物，但她的存在却有着不可替代的作用。请简析奥菲利亚在作品中的作用。 16. （2分） (2018高二下德阳期中) 按要求作答填空 穆斯林的葬礼讲述了一个穆斯林家族的三代人命运的沉浮。_和白氏是这个穆斯林家族的第一代，他们生有两个女儿：大女儿梁君壁和小女儿_。梁家收养了小奇子，将其改名为_，两个女儿和养子构成了第二代。韩天星、_是构成这个穆斯林家族的第三代。三、 其他。 (共2题；共2分)17. （1分） 给加线字注音社稷_粢盛_汤放桀_伐纣_18. （1分） 下面的一段文字中有四处错别字，把它们找出，然后改正。 生活中总会有一些压力、一些锁碎，让我们身心劳累。而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝的花朵，都将是一种令人振愤的希望。前方的路，仅管布满荆棘，但生命本真的意义，却使你永远无法停下，也无法回顾，只有坦然前行。将：_改为：_将：_改为：_将：_改为：_将：_改为：_四、 情景默写 (共1题；共9分)19. （9分） (2017上饶模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分（1） 陆游游山西村中“_，_”两句，描写出了村中庆典将近、乐声不断，反映出淳朴的民风。（2） 师说一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_，_”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。（3） 周敦颐在爱莲说中，用“予独爱莲之出淤泥而不染，_”表达了洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。五、 文言文阅读 (共1题；共13分)20. （13分） (2017高三上黄陵开学考) 阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，平反百馀人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。事白，还职，改陕西。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督操江。八年进右副都御史，总理南京粮储，旋命巡抚贵州。明年入为大理卿，诏与刑部裁定条例颁天下。十三年拜南京户部尚书。寻命兼左副都御史，督贵州军务，讨普安贼妇米鲁。时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁，大败于阿马坡。都指挥吴远被执，普安几陷。友等请济师，乃以命轼。轼未至，而友等遣人招贼。贼扬言欲降，益拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，势愈炽。又乘间劫执友。右布政使闾钲，按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。轼至以便宜调广西等地官军土兵八万人合贵州兵分八道进使致仕都督王通将一军十五年正月参将赵晟破六坠寨贼遁过盘江都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等遂进解安南卫围，而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金以云南兵御之。贼遁归马尾笼寨。官军聚攻益急，土官凤英等格杀米鲁，馀党遂平。用兵凡五月，破贼寨千馀，斩首四千八百有奇，俘获一千二百。捷闻，帝大喜，嘉劳。召还京，赐赉有加，录功，加太子少保。已，改南京兵部，参赞机务。连乞致仕，不允。武宗立，遇疾复请。诏加太子太保。赐敕乘传归。卒，赠太保，谥襄简。(节选自明史列传第六十，有删改)（1） 对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 轼至以便宜/调广西等地官军/土兵/八万人合贵州兵/分八道进/使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破六坠寨/贼遁/过盘江/B . 轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人合贵州兵/分八道/进使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破/六坠寨贼遁/过盘江/C . 轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人/合贵州兵/分八道进/使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破六坠寨/贼遁/过盘江/D . 轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人/合贵州/兵分八道进使/致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破/六坠寨贼遁/过盘江/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “擢”意为提拔、挑选人员使其担任更重要的职务。与“拔”意思相近。B . “巡抚”是中国明清时地方军政大员之一，是负责巡视各地的军政、民政大臣。C . “太子太保”与“太子太傅”都是东宫官职，均负责教习太子，但各有自己的专项任务：太子太保教武，太子太傅保护其安全。有时也是一种荣誉性的官衔，有衔无职。D . “乘传”指古代驿站用四匹下等马拉的车子，也指乘坐驿车或奉命出使。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 王轼断案能力强。他担任大理右评事一职时，在四川审查囚犯，为一百多人平反，被提拔为四川副使。B . 王轼为官也有波折。他因审查嘉定同知盛崇仁贪污受贿罪被揭发而降职，事情弄清楚后，又恢复原职，改为任职于陕西。C . 王轼作战有方。讨伐普安贼妇米鲁时，他调兵遣将，根据具体情况布置作战计划，各路军队都取得胜利。D . 王轼懂得进退。获得了皇帝的封赏之后，他连续请求退休，最终在武宗即位后，赶上他有病，皇帝答应了他。（4） 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。用兵凡五月，破贼寨千馀，斩首四千八百有奇，俘获一千二百。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)21. （9分） (2019高三上台州期末) 阅读下面这首诗，完成下列小题。 晚晴野望（宋）陈与义洞庭微雨后，凉气入纶巾。水底归云乱，芦丛返照新。遥汀横薄暮，独鸟度长津。兵曱无归日，江湖送老身。悠悠只倚杖，悄悄自伤神。天意苍茫里，村醪亦醉人。（1） “兵甲无归日”一句中“兵甲”指_，“江湖送老身”体现了诗人_（情感）。 （2） 陈与义在北宋灭亡后转学杜甫，此诗被清代纪晓岚评价为“入之杜集，殆不可辨”，请从意象、情感两个角度赏析本诗的风格。 七、 现代文阅读 (共1题；共12分)22. （12分） (2019全国卷) 阅读下面的文字，完成小题。 到梨花屯去何士光这故事开场时是颇为平淡的，只是后来，马车快要进梨花屯，而两个乘客也沉默时，回过头来看一看，兴许才有一点故事的意味一辆马车从白杨坝出来，车夫是个老人家。在一座石桥旁，他把一个中年人让到车上来。看得出，这是位下乡干部。天色好晴朗。水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱，初夏的山野，透露着旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了，爬坡了，又拐弯了，又爬坡了。不时有布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。不知过了多久，马车停住。打盹的干部猛地抬头，看见有人正上到车上来。“啊，谢主任？”来人犹豫地打招呼，似乎有些意外。“是老赵同志？”谢主任嗫嚅了一下，也有些突然。车抖了一下，从横过路面的小小水沟上驶过。谢主任把香烟掏出来，递一支给老赵：“去梨花屯？”语气中有和解的意味。老赵谨慎地回答：“是。”“去包队吗？“是。胜利大队。”“我也是！”谢主任和蔼地笑起来，“我们都是十回下乡九回在，老走梨花这一方！笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀，在蓝天里显得又白又亮“老赵，”谢主任开诚布公地谈起来，“我一直想找机会和你谈谈呢！为七六年秋天在梨花挖那条沟，你怕还对我有些意见呐！“谢主任，你说到哪里去了！”“实事求是嘛！当时我是工作队的负责人，瞎指挥是我搞的，该由我负责！有人把责任归到你头上，当然不应当！”“我”“我也明知那条沟不该挖，一气就占了四十亩良田。但当时压大啊；上边决定要挖，社员不同意挖，是我硬表了态：我叫挖的，我负责！”“这种表态，”老赵想了一想，“我也表过”“那是因为我先表嘛！”谢主任接过话头，“老赵，去年报上有篇报道，你读过没有？”“哪一篇？”“谈得真好！”谢主任不胜感慨地说，“是基层干部座谈。总结说：上面是嘴巴硬，基层干部是肩膀硬！基层干部负责任。像是报道的安徽”路转了一个大弯一一在一座杉树土岗前好像到了尽头，接着又一下子在马车前重新展现出来，一直延伸到老远的山垭口“正是这样嘛！”谢主任点头，“那条沟，责任由我负！”“我也有责任！那是分派给我的任务。如果不是我催得紧，态度那样硬，说不定就挖不成！责任归我负！”双方都有诚恳的态度，气氛十分亲切了，甚至到了甜蜜的地步。路旁出现了一条水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声他们无拘无束地谈下去了。谈形势，谈这次去梨花屯纠正“定产到组”中出现的种种偏差，等等。后来，拉起家常来了越近梨花屯，地势就越平坦，心里也越舒畅。突然，谢主任拍了拍赶车老汉的肩膀：“停一停！”老人家把缰收住了。“两年多没到梨花，看看那条沟怎样了！”坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着，吸收着阳光，像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息看不见那条沟。谢主任问车夫：“老同志，那条沟是不是在这一带？”“咹？”老人家听不清。老赵大声说：“沟一一挖过一条沟啊！”“嗯，”老人家听懂了，点点头，“是挖过一条沟。唔，大前年的事喽，立冬后开挖的。分给我们六个生产队，每个劳力摊一截。我都有一截呢！顶上头一段，是红星队”看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他：“现在沟在哪里？”“哪里？”老人家摇着头，“后来填了嘛，去年，开春过后”谢主任问：“哪个喊填的？”“哪个？”老人家认真地想了一回，“没有哪个。是我们六个队的人商量的。总不成就让它摆在那里，沟不沟坎不坎的！唔，先是抬那些石头。论挑抬活路，这一带的人都是好手，肩膀最硬”像我们在乡下会碰到的许多老人家一样，这位老人也有着对往事的惊人记忆。也许平时不大有机会说话，一旦有人听，他们就会把点点滴滴说得详详细细，有几分像自言自语，牵连不断地说下去。说下去，平平静静的，像是在叙述别人的而不是自身的事情，多少波澜都化为了涓涓细流，想当初虽未必如此简单，而今却尽掩在老人家略带沙哑的嗓音里了。后来，老赵提醒他：“老人家，我们走吧！”老赵的声意，柔和得有些异样。而且不知为什么，这以后不论是老赵还是谢主任，都没再说一句话。啊，前面，杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的，梨花屯就要到了！1979年5月（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说中的“包队”“定产到组”等词语，以及关于“安徽”的报道，都指向改革初期的现实，在今天又使小说具有记录历史的意味。B . 谢主任感慨报道中基层干部的“肩膀硬”，而赶车老人随后提及这一带做挑抬活路的农民们“肩膀最硬”，对谢主任予以嘲讽与回击。C . 小说前半部分描写了两个下乡干部逐步消除因挖沟曾产生的隔阂，后半部分转而描写赶车老人讲述填沟等往事，进一步深化了时代主题。D . 小说多次写到路，“拐弯”“爬坡”“重新展现”“越来越平坦”等，既是写实，又使最后一段自然地传达出“柳暗花明又一村”的愿景。（2） 小说中有多处景物描写，请分析其功能。 （3） 两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。 八、 小作文 (共1题；共10分)23. （10分） (2017高二下天津期中) 阅读下面材料，写一段不少于 300 字的议论文字，发表你对此事的看法。一年夏天，林志颖带着儿子kimi到法国里昂去旅游，恰好赶上读书节。为了鼓励孩子们多读书，当地最大的市立图书馆开展了一项活动：两周内，谁读书最多，将有一份大礼物送给他。林志颖赶紧给孩子报了名。kimi十分刻苦，放弃了一切活动，一周后经过市立图书馆工作人员考核，kimi读会了三本书，别的法国孩子一本也没有完成。林志颖看着孩子成绩遥遥领先十分高兴，对孩子频频鼓励，让他再接再厉，抓住剩下一周的时间，争取创纪录给老爸争光。这时，市立图书馆工作人员来了，带着一份要给第一名的礼物，对林志颖说:“希望你的孩子放弃这次读书活动，礼物可以先发给你。”林志颖很惊讶地问:“还有一周呢，为什么让我孩子退出?”工作人员说:“因为你的孩子为了读书而读书，只想争第一，而不理解内容，没有感觉到读书的乐趣。读书不是比赛，没有功利性，他这样疯狂地读，要是得了第一，会给其他孩子作出不好的榜样。所以，我们提前发给你礼物。他退出了，别的孩子就没有了忧虑感，才会用心去感受读书的快乐。”林志颖原本有些愤怒，但是听完了工作人员的话，不由地连连点头，最后连礼物也没 要，很诚恳地主动让儿子退出了活动。 九、 材料作文 (共1题；共5分)24. （5分） (2019高一下定陶期末) 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：某大学生：我的理想是到A大学读中文，结果却去B大学读了化学，四年的本科时光对我如同煎熬，我把四年后考上中文研究生当做自己真正生活的开始。等我如愿以偿来到理想中的学校研究心仪的专业，才发现每一个阶段都有需要面对的冲突。如今回想我的大学生活，感觉就像是“在生活的表面上掠过”的四年。材料二：电影午夜巴黎：男主角吉尔生活在当代，但他总认为二十世纪二三十年代的巴黎才是最好的时代。影片中吉尔穿越时空，回到了他心中的“黄金时代”。有了种种经历的吉尔深思熟虑后，最终还是决定穿越回当下真实的生活。上述材料引发了你怎样的感想？请综合两则材料写一篇作文，体现你的思考和认识。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 名著阅读。 (共3题；共6分)14-1、15-1、15-2、16-1、三、 其他。 (共2题；共2分)17-1、18-1、四、 情景默写 (共1题；共9分)19-1、19-2、19-3、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)20-1、20-2、20-3、20-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)21-1、21-2、七、 现代文阅读 (共1题；共12分)22-1、22-2、22-3、八、 小作文 (共1题；共10分)23-1、九、 材料作文 (共1题；共5分)24-1、