学年度第一学期高一英语备课组总结

学年度第一学期高一英语备课组总结 高一英语备课组在教导处、教研室、英语科组的领导下，以提升英语课堂教学质量此文来自优异斐斐,课件园为目标，认真落实新课改理念。面向全体学生，重视素质教育，提倡体验、实践、参与、合作和交流的学习方法和任务型的教学路径，发展学生的综合语言利用能力为指导思想。以深化课堂教学改革为突破口，以提升课堂教学效益，促进青年老师成长为关键，主动开展高一英语学科教学教研活动，促进英语老师素质提升，在英语老师取得本身发展的同时提升英语教学质量此文来自优异斐斐,课件园。现将本备课组关键工作简述以下：备课组认真讨论和制订了本学期的教学计划，努力争取充分表现“探究式教学”新理念；制订备课组计划，加强集体备课，做好“三定四统一”。“三定”即定时间、定内容、定中心讲话人。“四统一”即教学目标、要求统一；教材关键、难点统一；讲课的进度统一；布署的练习作业统一。备课组组员讲究团结协作作风，奉献精神；主动参加教研活动，每七天三下午集体参加区教研活动，每七天一早晨第五节集体备课。要求能表现学生自主探究的新课程理念并利用现代化教育手段制作成课件，方便立刻积累资料。备课组老师们认真讨论，交流意见和提议，取长补短，共同进步。总的来说，备课组内研究气氛很浓厚。这一个学期以来，高一英语备课组集体备课活动15次。9月3日，在高一年级办公室集体备课。做好对Module1教材内容的分析，教材的重组，课时的分配和安排，和教学设计。探讨怎样上好开学的第一节英语课？9月10日，认真讨论和制订了本学期的教学计划，备课组计划。9月17日早晨，首先组织好老师进行教学反思，研究学情，对教学行为、教学效果、教学设计进行反思。依据学生的实际情况对Module2进行集体备课。9月24日早晨。10月15日早晨，10月22，10月29第一模块复习计划，11月12模块分析，11月19，11月26，12月3，12月10，12月17，12月24，1月7日。依据高一年级组的要求，高一全体英语老师天天坚持早读，指导学生有声朗诵，报刊阅读，充分利用好早读的时间。主动认真批改作业，立刻了解学生的情况，扎扎实实地做好常规教学。精心备课，撰写好教案，利用网络资源上好每一节课。同时利用家校互动平台和学生课外沟通和交流，了解学生真实的想法，建立新型的民主的师生关系，有利于完善教学行为。坚持备详细教案，教案撰写工整，教学步骤流畅，教学步骤条理清楚。组内老师的备课全部符合学校的格式要此文转自斐.斐课件.园求，老师活动，学生活动，向学生提出的问题，教学资源写得比较详细。但也有不足之处，交流反思做得不错，撰写的教学反思太简单，只有一句话；部分的教学后记比较笼统，空洞、对任何一节课全部适用，缺乏针对性。提议教后反思应写每节课闪光的地方，最好写出收获、不足及改进方法。总而言之，我们组的老师经过相互交流备书本全部学到了她人备课的优点和特点，对自己的启发很大。