规范办学行为自查汇报三篇

规范办学行为自查汇报三篇 篇一：规范办学行为自查汇报有关规范办学行为的自查自纠汇报石莱镇木厂峪联办小学木厂峪联办小学有关规范办学行为的自查自纠汇报为认真学习、落实、落实省教育厅及国家教育部有关规范中小学办学行为的相关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校友好、健康科学发展，办学生喜爱的学校、人民满意的教育，我校前后召开班子会、教职员大会，学习各级文件，传达了上级相关精神，成立了学校活动机构，制订了办学行为学习实施方案及整改制度，主动开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报以下：规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实施按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的标准招生，确保服务区适龄儿童全部入学接收义务教育。实施小班教学。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公告。在学生入学后，立即完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资料更新工作，现在学生学籍管理的制度健全。规范教学行为方面1、我校能严格实施课程方案，根据国家、省课程计划的要求安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要讨教学，不随意提升或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按要求的要求，不准随意增加考试次数。2、我校每七天上课5天,学生每日在校参与教育教学活动的时间不超出6小时，每节课上课时间为40分钟。严格实施节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格实施国家要求的作息时间。3、严格控制作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业量不超出1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不部署机械性、反复性、难度过大的作业，学生作业量基础上适中。4、严格规范日常考试。我校未组织参与没经教育局同意的多种考试、竞赛等活动，对平时的检测也给予规范，禁止公布学生考试成绩及按成绩排列名次等。实施学生学业成绩和成长统计相结合的综合评价方法评价学生。规范老师行为方面1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提升老师专业化水平。学校制订了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广大老师能够自觉遵守学校的规章制度，根据“老师行为十不准”的要求进行教学活动。每学年开展老师职业道德考评，评选优异老师、师德优秀工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制订了老师备课、上课、听课、作业部署和批改、考评评价的基础要求，老师基础上能按要求进行备课、上课、听课、作业部署和批改、考评评价。3、加强对老师的管理，没有实施有偿家教、有偿补课，没有组织学生统一征订教辅材料，没有体罚或变相体罚学生得现象。规范办校办班行为方面1、我校现有12个教学班，没超班额现象。老师配置做到合理均衡，保障了全部学生公平接收义务教育。2、学校没有办特色班、爱好班、试验班。规范收费、教材管理方面1、落实落实义务教育经费保障机制的各项政策，并根据国家要求开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。2、实施收费公告制度，做到收支两条线。学校未设置小金库和账外账。3、落实国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制和监督，完善内部管理制度，主动做好校务公开工作。4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购置要求之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。规范学校安全方面1、建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制订了校园安全突发事件应急预案，层层签署了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。2、我校一直把安全工作放在第一位，牢靠树立安全教育，预防为主的方针。经过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。3、安全工作领导组定时对校舍、设施进行安全检验，立即消除安全隐患。同时帮助相关部门加强校园周围环境的整改，净化校园周围环境。4、落实学校卫生工作条例，制订和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促进学生养成良好卫生习惯。5、每七天组织一次卫生大检验并张榜公布，定时评选颁发循环红旗。6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时主动做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。为全方面落实省教育厅及国家教育部相关文件精神，切实做到规范办学行为，减轻学生课业负担，以后学校应努力做好以下几方面的工作：一、建立组织，健全制度，加强领导，落实责任，把“减负提质”工作落到实处。学校将定时召开了“减负提质”工作会议，按要求成立减轻学生过重课业负担、全方面提升教育质量工作领导小组，并和全体老师签署目标责任书，做到有组织保障，有章可依。成立学校领导小组：组长：左臣伟副组长：左于国刘清民组员：巩玉才郇正勋李圣峰张乃悦张万里二、加强学习，提升认识1.组织班子组员认真学习、领会上级相关文件精神。定时召开“规范中小学办学行为、切实减轻学生过重课业负担”工作会议。2.有计划组织学习和讨论，认识到主要意义，端正办学思想，统一要求，统一行动，明确工作目标和责任，和上级教育行政主管部门的要求保持高度的一致。3.制订规范办学行为减轻学生过重课业负担实施方案，向老师传达，做到人人明确要求。三、加强管理，明确要求，依法办学(一)、禁止节假日组织学生开展任何形式的教学活动。严格实施双休日、法定假日、寒暑假放假的要求，不在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。接收社会监督，规范办学行为，保障“减负”的连续性。二 、全方面落实课程设置方案。严格实施国家要求的课程计划，规范办学行为。根据省颁详细的课程计划要求安排课程，将学科及课时的设定、教学进度的安排等方面均做出明确的要求下发给老师。做到不准随意增减课时，不准随意增减科目，不准随意提前结束课程。其次要遵照教育规律，严格要求各学科的考试次数，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试教导材料。不组织学生参与未经相关教育行政部门同意的各类竞赛，学生的学习成绩评定，按要求实施等级制。不举行或变相举行和入学挂钩的选拔考试及其它任何形式的入学测试。为缓解学生身心疲惫的情况，合适增加些文体和大课间活动，确保学生天天锻炼一小时，从活动上挖掘学生的潜能。三 、严格控制学生的在校时间及课外作业量。认真落实实施教育局有关“减负”的通知精神，严格控制学生在校活动时间。按要求实施国家要求的作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参加社会实践活动，为学生发明宽松的学习环境，确保学生身心的健康发展。严格控制学生的作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级作业量控制在30-60分钟。老师依据新课程改革的要求，精选作业内容，提升作业批改质量。不给学生部署反复性、难度过大的作业，不准用增加作业负担的方法处罚学生。对学习有困难的学生要热情帮助，有详细的帮教方法，学校加强对各科作业部署的协调管理，加强老师的思想政治教育和敬业精神教育，塑造良好师德风范。四 、严格实施教辅材料使用的相关要求。根据省教育行政部门文件要求，各年级学生使用书本和练习册国家无偿提供，学校、老师不私自为学生统一购置教辅材料、练习册、多种图书、报刊及学习用具。四、规范办学行为，建立健全对学生和老师评价措施。依据相关的标准，科学、全方面地评价学校各部门和老师的工作。不以考试成绩和升学率的高低作为评价、奖励老师的唯一标准。不以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准，不以考试成绩排列学生和班级排名次。制订详细的评价老师教育教学的考评细则，有评价师资、师德的考评标准，全方面启用学生综合素质的评价手册。五、加大宣传力度，确保“减负”落到实处。认真组织老师学习教育局下发有关“规范办学行为，减负学生课业负担”的文件精神，经过宣讲，让家长、社会知道“减负”的目标和意义，让老师、学生、家长和社会树立了正确的人才观和质量观，为学校开展“减负工作”营造良好的环境和气氛。学校定时不定时组织检验组检验和监督，确保相关政策落到实处。六、通畅信息渠道，营造良好舆论气氛学校做好教育信息公开。主动公开教育信息，认真倾听家长和学生呼声，认真办理群众诉求。七、依法办学，严厉查处违规行为学校对违反要求的老师，严格按要求处理，决不姑息新泰市石莱镇木厂峪联办小学2021-11-20篇二：规范办学行为自查汇报“规范办学行为”自查汇报为学习、落实、落实县教体局规范中小学办学行为的相关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校友好、健康、可连续发展，办人民满意的教育，我校于九月初前后召开班子会、教职员大会，学习各级文件，传达了会议精神，依据平教体通202188号有关转发自治区教育厅、人民政府教育督导室有关开展规范中小学办学行为专题督导检验的通知精神，学校严格根据文件要求，认真遵照实施。并成立对应的组织领导机构，落实校长第一责任人的责任，做好全方面的自查工作，对存在的突出问题，立即召开校委会、全体老师会提出存在的问题，并主动采取有效方法进行整改，完善对应的档案资料，详细工作以下：一、组织领导学校成立“规范办学行为”督导检验领导小组组长： 学校校长 ：负责整体工作。组员： 学校支部书记 ：负责落实学校党风廉政建设工作，学校安全工作。副校长、总务主任、学校会计 ：负责规范教育收费工作。张伟荣： 学校工会主席 ：负责学校工会工作、行风测评工作。 学校教导主任 ：负责落实“教学常规”、规范办学行为。王志兰： 学校政教主任 ：负责学校学生德育工作。二、工作方法1、组织老师认真学习领会相关文件精神，从思想上高度重视此项工作，为做好此项工作打下坚实的基础。2、学校成立督导检验领导小组，成立对应的组织机构，主动做好此项工作。3、补充各项对应的规章制度，建立有效地管理机制，落实相关的责任人。4、对督导检验内容进行认真的督导检验，发觉问题能立即处理的立即处理，形成自查汇报。5、对存在的问题不能立即处理的，提出整改意见和方法，限期进行处理。三、工作内容一 、规范学校办学行为1、学校严格根据部颁要求，严格按要求开齐课程，开足课时，1-2年级体育4节，3-6年级3节，同时确保天天早晨师生同上早操，早晨统一安排25分钟大课间活动，下午安排眼保健操和和课外活动，做到时间、内容、人员三落实。2、严格实施全区统一的校历，学校严格依据全区统一校历制订学校校历，老师依据学校校历制订教学计划，寒暑假放假时间严格依据教体局的通知要求，严格实施县教体局的起止时间。3、严格落实减轻学生学业负担的相关要求。学校和老师层层签署减负目标责任书，并制订对应的规章制度，严格要求各年级作业种类及作业量，同时依法规范老师职业行为，切实加强对老师的职业道德管理，依据老师职业道德规范和老师行为“十不准”的要求，认真落实减轻中小学学生课业负担的要求，加强对订购或变相订购教辅资料的监督和管理，学校制订对应的规章制度，对顶风违纪者实施一票否决，同时明令严禁占用节假日给学生补课或进行有偿家教，并出台对应处罚制度，深入规范学校的办学行为。4、严格管理学校办班、补课等事宜。我校现有35个教学班，1700多名学生，平均每班人数50人。老师配置做到合理均衡，没有设关键班、尖子班、以保障全部学生公平接收义务教育。学校没有办特色班、爱好班、试验班。二 、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实施按学生户籍所在地和住所划片招生，免试、就近入学的标准招生，确保服务区适龄儿童全部入学接收义务教育。招生后，我们根据新生户口，性别等原因，进行编班，班主任抽签的措施进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公告。在学生入学后，立即完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，现在学生学籍管理的制度健全。三 、规范学籍管理完善义务教育阶段学校学生学籍管理，实施专员负责学籍管理，实施学籍管理电子化。建立了学生信息库，严格实施自治区、县教育体育局相关学生转出、转入制度，同时建立进城务工儿女就学的对应档案，经过网络平台，实施动态监管，使学校管理愈加规范化、科学化。四 、规范评价行为1、建立科学的评价机制。制订完善的评价体系，制订完善了平罗县城关二小老师绩效工资考评细则、平罗县城关二小老师岗位责任制考评细则，涵盖老师德能勤绩四个方面进行综合考评，没有用考试成绩给老师排名，也没有以此作为老师奖惩的唯一标准。2、建立科学的考试约束机制。对考试次数、考试内容严格根据相关要求进行，每学期期末考试一次，考试内容由教研室统一命题，确保了内容的难度和梯度。五 、规范教育收费充足认识治理学校乱收费工作的主要性和紧迫性，坚持“综合治理、标本兼治、严格标准、强化管理、从严查处、狠抓落实”的方针，加强收费制度建设、规范行为。签署阻止乱收费目标责任书，对收费项目进行公告，公布举报电话，做到“阳光收费”建立相关的收费制度，对发生的违规收费现象立即处理，确保了没有乱收费现象的发生。学校严格规范使用财政部门印制的收费票据，严格实施“收支两条线”和收费公告等制度，收费公告的项目、标准、依据和投诉电话、价格监督举报清楚；1、落实落实义务教育经费保障机制的各项政策，并根据国家要求开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门要求的收费项目及标准外，不再收取其它费用。2、实施收费公告制度，做到收支两条线。学校未设置小金库和账外账。3、落实国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制和监督，完善内部管理制度，主动做好校务公开工作。4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅资料是由区教体厅无偿下发的资料。我校从不组织学生统一购置要求之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。5、加强对老师的管理，禁止老师对学生实施有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，采取“一票否决”的措施给予处理，年度考评直接定为基础合格或不合格。六 规范学校内部管理1、校务公开工作1 、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，资金财产管理，财务支出情况等情况公开。2 、推行“阳光收费”。认真落实收费公告制度，大力推行“阳光收费”，凡包括学生的学校收费项目和标准立即向社会公告，公开收费同意文号、项目、标准、范围，实施亮证收费，切实维护群众的知情权、监督权。各项收费纳入学校财务部门统一管理。3 、落实集体采购和招投标公开。在认真抓好关键校务公开的基础上，突出抓好大宗物资采购、资金使用情况等方面的公开工作。篇三：2021规范办学行为自查汇报2021规范办学行为自查汇报第一篇：规范办学行为自查汇报为学习、落实、落实县教体局规范中小学办学行为的相关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校友好、健康、可连续发展，办人民满意的教育，我校于九月初前后召开班子会、教职员大会，学习各级文件，传达了县乡会议精神，成立了学校专题行动领导组，制订了办学行为规范，主动开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报以下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实施按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的标准招生，确保服务区适龄儿童全部入学接收义务教育。招生后，我们根据新生户口，性别等原因，采取S型编班，班主任抽签的措施进行分班。我们实施小班教学，没办控制在二十几人。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公告。在学生入学后，立即完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，现在学生学籍管理的制度健全。二、规范教学行为方面1、我校能严格实施课程方案，根据国家、省课程计划的要求安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要讨教学，不随意提升或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按要求的要求考试，不准随意增加考试次数。2、我校每七天上课5天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超出6小时，每节课上课时间为40分钟。严格实施节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格实施国家要求的作息时间。学生春冬季在校时间早晨为早8时至11时15分，下午为14时至16时25分；夏秋季在校时间早晨作息时间不变，下午为14时25至16时55分，确保学生天天在校学习时间不超出6小时。同时，我们要求学生天天睡眠不少于10小时。3、严格控制作业量。我校一、二年级标准上不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业量不超出1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不部署机械性、反复性、难度过大的作业，学生作业量基础上适中。4、严格规范日常考试。我校未组织参与没经区教体局同意的多种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也给予规范，禁止公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实施学生学业成绩和成长统计相结合的综合评价方法评价学生。三、规范老师行为方面1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提升老师专业化水平。学校制订了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广大老师能够自觉遵守学校的规章制度，根据五不得、八不准的要求进行教学活动。每学年开展老师职业道德考评，评选优异老师、师德优秀工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制订了老师备课、上课、听课、作业部署和批改、考评评价的基础要求，老师基础上能按要求进行备课、上课、听课、作业部署和批改、考评评价。学校每七天开展半日学研活动，围绕校本培训方案专题进行培训，促进老师专业发展。老师听课节数能达成要求的要求。3、加强对老师的管理，禁止老师对学生实施有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，采取一票否决的措施给予处理，年度考评直接定为基础合格或不合格。从现在情况来看，可能有部分老师存在有偿补课行为，少数老师要求学生购置教辅材现象，极少数老师存在不尊重学生人格，体罚或变相体罚学生得现象。四、规范办校办班行为方面1、我校现有14个教学班，270多名学生，平均每班人数40人。老师配置做到合理均衡，以保障全部学生公平接收义务教育。2、学校没有办特色班、爱好班、试验班。五、规范收费、教材管理方面1、落实落实义务教育经费保障机制的各项政策，并根据国家要求开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，09年春已停止收取住宿费，除教育、物价部门要求的收费项目及标准外，不再收取其它费用。2、实施收费公告制度，做到收支两条线。学校未设置小金库和账外账。3、落实国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制和监督，完善内部管理制度，主动做好校务公开工作。4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购置。我校从不组织学生统一购置要求之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。六、规范学校安全方面1、依据中小学幼儿园安全管理措施等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一岗双责责任制度，同时制订了校园安全突发事件应急预案，层层签署了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。2、我校一直把安全工作放在第一位，牢靠树立安全教育，预防为主的方针。经过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到现在我校未发生一起安全事故，学校也被评为市第一、二届安全文明校园。3、安全工作领导组定时对校舍、设施进行安全检验，立即消除安全隐患。同时帮助相关部门加强校园周围环境的整改，净化校园周围环境。现在我校老教学楼使用期早已过了，地面存有裂缝；另外逸夫楼外墙面的马赛克有掉的可能，我们已时时监控，一旦有问题立刻采取方法。4、落实学校卫生工作条例，制订和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促进学生养成良好卫生习惯。5、根据市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每七天组织一次卫生抽查，并将抽查情况张榜公布，定时评选颁发循环红旗，校园环境卫生总体来看还比很好的。6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时主动做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。经过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了部分成绩，但和县乡规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按县乡要求深入做好各项工作，努力办人民满意的教育。第两篇：规范办学行为自查汇报为认真落实市教育局的相关文件精神，全方面规范办学行为，促进我镇友好、健康发展，办人民满意的教育，中心学校前后召开领导班子会、老师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况汇报以下：一、规范招生入学和分班1、各中小学校坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属镇、村进行招生，遵照免试入学的招生标准，确保服务区适龄儿童全部入学接收义务教育。外地户口在当地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，确保和区内儿童相同待遇。2、新一年学生免试入学，不分关键班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公告。在学生入学后，立即完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，现在学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。3、我镇学校现有3所初中、13所小学、2所小学教学点，从未设置快慢班、专长班、爱好班、试验班。老师配置依据所学专业合理均衡，保障了全部学生公平接收义务教育。二、规范考试评价和次数1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参与市教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参与其它多种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。2、各学校对学生考试成绩也给予规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。各学校实施学生学业成绩和成长统计相结合，采取等级制的综合评价方法评价学生。三、规范学生作息时间和作业量1、各学校每七天上课5天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超出6小时，每节课上课时间为40-45分钟。严格实施节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格实施国家要求的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，确保学生天天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动确保了人手一件器材，提升了大课间质量。体育老师认真上好体育课和健康课。2、严格控制作业量。各学校根据上级要求，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超出40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超出1小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不部署机械性、反复性、难度过大的作业，学生作业量基础上适中。教导处定时对各班的作业部署情况进行检验及不定时抽查。四、规范教育教学活动1、各学校能严格实施课程方案，根据国家、省课程计划的要求安排教育、教学活动，坚持做到五个坚持：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要讨教学，不随意提升或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按要求的要求考试，不随意增加考试次数。2、加强老师的职业道德教育和业务培训，提升老师专业化水平。学校制订了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广大老师能够自觉遵守学校的规章制度，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展老师职业道德考评，评选优异老师、师德优秀工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。3、加强了对老师的管理，各学校禁止老师利用工作之便对学生实施有偿家教、有偿补课；禁止老师私自在校外兼课、兼职；禁止老师举行或参加社会举行的各类收费培训和补习班。老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，采取一票否决的措施给予处理，年度考评直接定为不合格。从现在情况来看，无有偿补课行为，无老师要求学生购置教辅材现象。4、各学校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。经过自查，全部学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。各学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本愉快校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。第三篇：规范办学行为自查汇报我学习了区教委下发的有关规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。参考文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出以下总结一、有偿补课方面没有任何有偿家教的行为和举止；强迫动员、诱导或暗示学生参与课后文化补习；从没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名；没有到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用学生的休息时间补课或上课；二、实施课程计划和课程标准方面在教学中能够根据既定的进度计划进行教学；能认真实施国家课程标准，依据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动；主动参与各级各类的教育研究活动，主动提升自己的业务素质，想方设法最大程度的提升课堂教学效益；教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在处理好基础问题的基础上 . ，有针对性的对学生进行思维的训练和培养；主动协调团结组内老师，严格实施四统一。严格实施上级要求的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心，逢留必作、全批全改。三、作息时间方面能够严格实施早八晚五的要求，严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。自觉实施三表公开制，主动接收师生、家长和社会的监督。引导学生主动参与各项活动，坚持做好天天1小时阳光体育活动、开展好学生社团活动，安排好学生的课余生活，给学生充分的自由活动时间。四、教学资料方面没有私自组织组织学生购置或推荐多种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购置学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其它人员为学生统一购置教辅材料。第四篇：中心小学规范办学行为自查汇报为学习、落实、落实安徽省中小学办学行为规范 试行 及县教育局印发的宿松县中小学规范办学行为集中整改年活动实施方案等文件精神，端正我校办学思想，规范办学行为，促进我校友好、健康、可连续发展，办人民满意的教育，我校成立了专题行动领导小组，主动开展规范办学行为自查活动。学校定时召开例会和全镇完小校长会，立即传达和学习了安徽省中小学办学行为规范 试行 、宿松县中小学规范办学行为集中整改年活动实施方案，并依据我校实际，制订了孚玉中心小学规范办学行为实施方案。定时和不定时对各处室及村完小进行督查，实施自查自纠。现将自查情况汇报以下：一、规范招生行为方面我校坚持义务免试入学制度，根据免试就近入学的标准招生，确保辖区内适龄儿童全部入学接收义务教育。在学生入学后，立即完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，现在学生学籍管理的制度健全。二、规范教学行为方面1、我校能严格实施课程方案，根据省课程计划的要求安排教育、教学活动，做到：开足课时、开全课程，不随意增减科目、课时；坚持按课程标准要讨教学，不随意提升或降低教学目标；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。2、我校每七天上课5天，学生天天在校参与教育教学活动的时间不超出6小时，每节课上课时间为40分钟。严格实施国家节假日放假的要求，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格实施国家要求的作息时间。同时，我们要求学生天天睡眠不少于10小时。3、严格控制作业量。我校一、标准上不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业总量不超出一小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不部署机械性、反复性、难度过大的作业，学生作业量基础上适中。4、严格规范日常考试。我校未组织参与未经上级教育部门同意的多种考试，坚持按要求要求考试，禁止公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实施学生学业成绩和成长统计相结合的综合评价方法评价学生。三、规范老师行为方面1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提升老师专业化水平。学校制订了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。学校和每一位老师签署了师德承诺书。2、学校制订了老师备课、上课、听课、作业部署和批改、考评评价的基础要求，老师能按要求进行备课、上课、听课、作业部署和批改、考评评价。学校依据老师素质以发展的要求，主动开展校本课程培训，促进老师专业发展。老师听课节数能达成要求的要求。3、加强对老师的管理，禁止老师对学生实施有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。四、规范办班行为方面1、学校没有利用寒暑假，双休日组织学生集体补课。2、学校没有创办有偿收费的爱好班、专长班、教导班、提升班。3、学校不准老师组织学生参与多种补习班行为。五、规范收费、教材管理方面1、落实落实义务教育经费保障机制的各项政策，根据国家要求开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。2、实施收费公告制度，做到收支公开。3、落实国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制和监督，完善内部管理制度，主动做好校务公开工作。4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购置要求之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。经过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了部分成绩，但和教育局的要求还存有差距。下一步我校将继续努力，深入做好各项工作，努力办人民满意的教育。第五篇：规范办学行为自查为了全方面落实落实科学发展观，深入规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，依据栾川县2021年规范办学行为，治理教育乱收费专题监督检验工作的，我校立刻开展了学校全方面自查和教职员自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报以下：一、规范幼儿园招生、收费行为我校幼儿园认真实施国家发展改革委员会第三部门联合下发的幼儿园收费管理暂行措施及本省实施细则，深入规范招生办学行为。1、制订幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。2、主动到物价局等主管部门进行成本监审和立案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。3、在保教费以外没有以多种名义向家长收取任何费用。