高考物理一轮基础复习： 专题57 测定玻璃的折射率

高考物理一轮基础复习： 专题57 测定玻璃的折射率姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共1题；共2分)1. （2分） 用插针法做“测定玻璃的折射率”的实验时： 甲同学在纸上正确画出矩形玻璃砖的两个分界面ab和cd，因不慎碰动了玻璃砖，使它向ab方向平移了一点，如图甲所示，以后的操作都正确无误，但在画光路图时仍以ab和cd为分界面，则测得的折射率n的值将不受影响乙同学为了避免笔尖触划玻璃面，画出的ab和cd都比实际的分界面向外侧平移了一些，如图乙所示，后来的操作都正确，但在画光路图时仍以ab和cd为分界面，则测得的折射率n的值将偏小丙同学的操作和所画的光路图都正确无误，但所用玻璃砖的两个折射界面并不平行，如图丙所示，则测得的折射率n的值将偏大上述说法中正确的是： A . 和B . 和C . 和D . 二、 填空题 (共2题；共9分)2. （6分） (2017高二下包头期中) 在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面ab、cd与玻璃砖位置的关系分别如图、和所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖他们的其他操作均正确，且均以ab、cd为界面画光路图则甲同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”），乙同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”），丙同学测得的折射率与真实、值相比_3. （3分） (2018温州模拟) 在“测定玻璃的折射率”实验中某同学在画玻璃砖边界时操作如图甲所示，请指出其不当之处：_（写出一点即可）实验中，已画好玻璃砖边界ab、cd后，不小心误将玻璃砖向上稍平移了一点，如图乙所示，其他操作正确，则测得玻璃的折射率将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、 实验探究题 (共10题；共47分)4. （5分） 在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中： （1） 甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后，不小心碰了玻璃砖使它向aa方向平移了少许，如图甲所示则他测出的折射率将如何变化？ （2） 乙同学在画界面时，不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大些，如图乙所示，则他测得的折射率将如何变化？ （3） 甲同学由于没有量角器，他在完成了光路图以后，以O点为圆心，10.00cm长为半径画圆，分别交线段OA于A点，交O、O连线延长线于C点过A点作法线NN的垂线AB交NN于B点，过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点，如图1所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ （4） 乙同学在画界面时，不小心将两界面ab和cd间距画得比玻璃砖宽度大些，下界面与实际相同，如图2所示若其他操作无误，则他测得的折射率比真实值_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 5. （3分） (2020莆田模拟) 某同学用“插针法”测一玻璃砖的折射率。 在木板上平铺一张白纸，并把玻璃砖放在白纸上，在纸上描出玻璃砖的两条边界。然后在玻璃砖的一侧竖直插上两根大头针P1、P2 ， 透过玻璃砖观察，在玻璃砖另一侧竖直插大头针P3时，应使P3_，用同样的方法插上大头针P4。在白纸上画出光线的径迹，以入射点O为圆心作一半径为5. 00 cm的圆，与入射光线、折射光线分别交于A、B点，再过A、B点作法线NN的垂线，垂足分别为C、D点，如图所示。测得AC=4.00 cm，BD=2.80 cm，则玻璃的折射率n=_。6. （3分） 两位同学用两面平行的玻璃砖做“测玻璃的折射率”实验 （1） 甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后，不小心碰了玻璃砖使它向aa方向平移了少许，如图甲所示则他测出的折射率将如何变化？ （2） 乙同学在画界面时，不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大些，如图乙所示，则他测得的折射率将如何变化？ （3） 甲同学由于没有量角器，他在完成了光路图以后，以O点为圆心，10.00cm长为半径画圆，分别交线段OA于A点，交O、O连线延长线于C点过A点作法线NN的垂线AB交NN于B点，过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点，如图1所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ （4） 乙同学在画界面时，不小心将两界面ab和cd间距画得比玻璃砖宽度大些，下界面与实际相同，如图2所示若其他操作无误，则他测得的折射率比真实值_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 7. （10分） 根据所学知识完成填空： （1） 用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，把P1、P2连线与玻璃砖表面垂线的夹角作为_角，这个角过小会_，过大会使从bb面看不到P1、P2的_；若已确定了P1、P2的位置，欲确定P3的位置，应在观察时使P3_， （2） 在图中作出光路图，并标出入射角、折射角 （3） 该玻璃折射率的表达式为_（用图中夹角表示） 8. （3分） 根据所学知识完成下面两个实验： （1） 在“用双缝干涉测光的波长”的实验中 已知双缝到光屏之间的距离为600mm，双缝之间的距离为0.20mm，单缝到双缝之间的距离是100mm某同学在用测量头测量时，先将从测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，这时手轮上的示数如图甲所示然后他转动测量头，使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心，这时手轮上的示数如图乙所示图乙的示数为_mm，由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长为_nm（计算结果保留3位有效数字）下列操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离的是_A增大单缝和双缝之间的距离B增大双缝和光屏之间的距离C将红色滤光片改为绿色滤光片D增大双缝之间的距离（2） 利用插针法可以测量半圆柱形玻璃砖的折射率实验方法如下：在白纸上作一直线MN，并作出它的一条垂线AB，将半圆柱形玻璃砖（底面的圆心为O）放在白纸上，它的直径与直线MN重合，在垂线AB上插两个大头针P1和P2，如图丙所示，然后在半圆柱形玻璃砖的右侧插上适量的大头针，可以确定光线P1P2通过玻璃砖后的光路，从而求出玻璃的折射率实验室中提供的器材除了半圆柱形玻璃砖、木板和大头针外，还有量角器等 某学生用上述方法测量玻璃的折射率，在他画出的垂线AB上竖直插上了P1、P2两枚大头针，但在半圆柱形玻璃砖右侧的区域内，无论从何处观察，都无法透过玻璃砖同时看到P1、P2的像，原因是_，他应采取的措施是_为了确定光线P1P2通过玻璃砖后的光路，在玻璃砖的右侧，最少应插_枚大头针请在半圆柱形玻璃砖的右侧估计所插大头针的可能位置（用“”表示），并作出光路图_为了计算折射率，应该测量的量有：_（作图并在光路图上标出），计算折射率的公式是_（用测量的量表示）9. （4分） 某同学用插针法测定玻璃的折射率，其操作如下： a把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的长边跟aa对齐b先在白纸上画出一条直线aa代表两种介质的界面，过aa上的O点画出界面的法线NN，并画一条线段AO作为入射光线c在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2 ， 透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像被P2挡住d移去大头针和玻璃砖，连接P1、P2作为入射光线，连接P3、P4作为折射光线，测量入射角i与折射角r，填入表格中，通过计算得到结论e再在观察的这一侧插两枚大头针P3、P4 ， 使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P1、P2的像和P3 ， 记下P3、P4的位置（1） 上述操作步骤中存在严重的缺漏，应当补充的是_; （2） 以上操作的合理顺序是_（只排补充前的步骤） 10. （2分） 一块玻璃砖用两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不能通过表面）现要测定此玻璃的析射率给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚（P1、P2、P3、P4）、带有刻度的直角三角板、量角器实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直在纸上画出直线aa表示镀银的玻璃表面，bb表示另一表面，如图所示然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2（位置如图）用P1、P2的连线表示入射光线 （1） 为了测量折射率，大头针P3、P4应插在A . 玻璃砖aa一侧B . 玻璃砖bb一侧C . 玻璃砖aa、bb两侧各插一枚（2） 试在题图中标出P3、P4的位置然后，移去玻璃砖与大头针试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角1与折射角2，并写出主要作图步骤：_; （3） 写出1、2表示的折射率公式为n=_ 11. （3分） 某同学用插针法测量半圆形的玻璃砖的折射率，实验步骤如下： 首先在白纸上画一条直线aa，再画一条入射光线AO然后把半圆形的玻璃砖放在白纸上，使平界面与直线aa对齐，且使其圆心与O点对齐在AO上间隔一定距离竖直地插上2枚大头针P1、P2 （1） 在半圆形的玻璃砖的圆形侧插上第三枚大头针P3，使其同时挡住_ （2） 画出完整的光路图 （3） 对你画出的光路图进行测量和计算，求得该玻璃砖的折射率n=_（保留3位有效数） 12. （8分） (2018浙江模拟) 小张同学利用“插针法”测定玻璃的折射率 （1） 小张将玻璃砖从盒子拿出放到白纸上，图示操作较为规范与合理的是_（2） 小张发现玻璃砖上下表面不一样，一面是光滑的，一面是磨砂的，小张要将玻璃砖选择_; 填“磨砂的面”或“光滑的面” 与白纸接触的放置方法进行实验较为合理 （3） 小张正确操作插好了4枚大头针，如图所示，请帮助小张画出正确的光路图 然后进行测量和计算_，得出该玻璃砖的折射率 _; 保留3位有效数字 13. （6分） 根据所学知识完成小题： （1） 测定玻璃的折射率时，为了减小实验误差，应该注意的是：_;A玻璃砖的宽度宜大些B入射角应尽量小些C大头针应垂直的插在纸面上D大头针P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些某同学在画界面时，不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大了些，其他操作均正确，则他测得的折射率与实际折射率比较结果是：_（选填“偏小”、“偏大”或“不变”）（2） 几位同学进行“用单摆测定重力加速度”的实验，黄同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，记录的实验测量数据如下，若要比较准确的计算当地的重力加速度值，应选用第_组实验数据 组别摆球材料摆长L/m最大摆角全振动次数N/次1铜0.4015202铁1.005503铝0.4015104木1.00550马同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出如图1中T2L图象中的实线OM，罗同学也进行了与马同学同样的实验，但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学当时做出的T2L图象应该是_A虚线，不平行OMB虚线，平行OMC虚线，平行OMD虚线，不平行OM（3） 在“测金属电阻率”实验中，螺旋测微器测金属丝的直径的读数如图2，则直径d=_mm 已知金属丝电阻大约为10在用伏安法准确测其电阻时，有下列器材可供选择，除必选电源（电动势1.5V，内阻很小）、导线、开关外，电流表应选_，电压表应选_，滑动变阻器应选_（填代号）A1电流表（量程400mA，内阻约0.5）A2电流表（量程100mA，内阻约0.6）V1电压表（量程6V，内阻约30k）V2电压表（量程1V，内阻约的20k）R1滑动变阻器（范围010）R2滑动变阻器（范围02k）将设计好的测量电路原理图画在图3虚框内_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共1题；共2分)1-1、二、 填空题 (共2题；共9分)2-1、3-1、三、 实验探究题 (共10题；共47分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、