教育党日活动总结

教育党日活动总结 深入学习实践科学发展观活动中，解放思想大讨论是一项主要的工作，能够帮助我们从中找到问题及处理问题的方法。今天我就围绕着“学校教育教学工作在新时期、新阶段应该抓住哪些带有基础性、关键性、根本性的问题?怎样把握工作主动权?”这个问题展开讨论。我的看法以下：一、教育教学中最要紧的是两个方面：一是提升老师学科素养;二是构建有效课堂。这是张店区教育局XXXX学年度的工作关键。这两个方面关系亲密，前者是后者的基础，假如老师缺乏学科素养，那想构建有效课堂那是空想。从我们平时的听课中就能看出，有些老师还是过于倚重教案，抓不住课堂上的生成性的资源，严格按教案展开教学。教案是课堂教学的论据，但不是固有不变的，我们应该依据课堂的需要，在教学过程中对教学设计进行必须的调整。这就是老师缺乏学科素养的表现，没有能力放开自己的思绪进行教学。二、处理的措施。1、加强学习的主动性、自觉性。我们学期初就部署年轻老师自学小学段的全部教材，并对时间和内容作了明确的要求：利用1至2个月的时间进行自学，采取学科素养检测的方法，掌握所学的内容。但从我们了解的情况来看，不容乐观。关键原因是老师缺乏学习的主动性和自觉性，另外，就是管理上出现的问题，没有立即为老师配置实物教材。2、处理好听评课和常规工作的关系。提升课堂水平，构建有效课堂靠的是听评课，加强和老师之间的交流。实际上，老师听课的主动性不高，总以上课为理由推托。另外就是管理上分不清主次，监控不过来，使老师失去了主动性。3、继续加强集体备课。我们学期初部署各教研组按期初制订的教研活动计划正常开展教学研究活动 。采取月专题研讨的方法进行：从目标确立、文本解读、设计步骤、学生学习状态等方面，30天一个专题，每个月的研讨就围绕着这一个专题展开，采取“上课研讨反思总结”四个步骤进行。最终使老师能够明确教学目标，理清教材思绪，计划教学步骤，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生发展。但实际上没有严格根据专题来进行。原因是教研组内容意见不致造成的。中级职称培训总结：加强学习教育，提升岗位履职能力高校开展防灾减灾日专题教育活动总结教育电视台学雷锋志愿活动总结小学师德建设教育月活动总结小学2021年宪法宣传教育活动方案小学食品安全教育工作阶段总结小学感恩教育活动总结乡镇开展五观教育活动总结禁毒日宣传教育活动总结国家宪法日专题教育活动总结dangrihuodongzongjie/