2020年高考物理一轮专题: 第55讲 实验:测定玻璃的折射率

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资源描述
2020年高考物理一轮专题: 第55讲 实验:测定玻璃的折射率姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共2题;共9分)1. (3分) (2018温州模拟) 在“测定玻璃的折射率”实验中某同学在画玻璃砖边界时操作如图甲所示,请指出其不当之处:_(写出一点即可)实验中,已画好玻璃砖边界ab、cd后,不小心误将玻璃砖向上稍平移了一点,如图乙所示,其他操作正确,则测得玻璃的折射率将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)2. (6分) 如图一所示,一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时,P3、P4恰可挡住P1、P2所成的像有一同学把大头针插在P1和P2位置时,在MN另外一侧看不到大头针的像其原因是_ 二、 实验探究题 (共8题;共39分)3. (7分) 两位同学用两面平行的玻璃砖做“测玻璃的折射率”实验 (1) 甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后,不小心碰了玻璃砖使它向aa方向平移了少许,如图甲所示则他测出的折射率将如何变化? (2) 乙同学在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大些,如图乙所示,则他测得的折射率将如何变化? (3) 甲同学由于没有量角器,他在完成了光路图以后,以O点为圆心,10.00cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交O、O连线延长线于C点过A点作法线NN的垂线AB交NN于B点,过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点,如图1所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ (4) 乙同学在画界面时,不小心将两界面ab和cd间距画得比玻璃砖宽度大些,下界面与实际相同,如图2所示若其他操作无误,则他测得的折射率比真实值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 4. (4分) 在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中: (1) 甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa和bb后,不小心碰了玻璃砖使它向aa方向平移了少许,如图甲所示则他测出的折射率将如何变化? (2) 乙同学在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大些,如图乙所示,则他测得的折射率将如何变化? (3) 甲同学由于没有量角器,他在完成了光路图以后,以O点为圆心,10.00cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交O、O连线延长线于C点过A点作法线NN的垂线AB交NN于B点,过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点,如图1所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ (4) 乙同学在画界面时,不小心将两界面ab和cd间距画得比玻璃砖宽度大些,下界面与实际相同,如图2所示若其他操作无误,则他测得的折射率比真实值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 5. (10分) (2020莆田模拟) 某同学用“插针法”测一玻璃砖的折射率。 在木板上平铺一张白纸,并把玻璃砖放在白纸上,在纸上描出玻璃砖的两条边界。然后在玻璃砖的一侧竖直插上两根大头针P1、P2 , 透过玻璃砖观察,在玻璃砖另一侧竖直插大头针P3时,应使P3_,用同样的方法插上大头针P4。在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作一半径为5. 00 cm的圆,与入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN的垂线,垂足分别为C、D点,如图所示。测得AC=4.00 cm,BD=2.80 cm,则玻璃的折射率n=_。6. (4分) 甲、乙两同学分别用不同的方法测定一半圆柱形玻璃砖的折射率 (1) 甲同学先在白纸上作一互相垂直的直线MN和QO交点为O,再以O为圆心画一与玻璃砖相同的半圆,将玻璃砖平放在白纸上,使其与所画的半圆重合,在玻璃砖外的PO上插两枚大头针P1和P2,在另一侧先后插两枚大头针P3和P4,使从另一侧隔着玻璃砖观察时,大头针P4、P3和P2、P1的像恰在一直线上,移去玻璃砖和大头针后,在白纸上得到图甲所示的图 在图中画出沿P1、P2连线方向的入射光线通过玻璃砖以及射出玻璃砖后的传播方向_;标出入射角1和折射角2;写出计算玻璃折射率的表达式_(2) 乙同学则是在QO上插上两根大头针P1和P2,然后缓慢让玻璃砖绕O点顺时针转动,并且在直径AB这一侧不断观察,当玻璃砖转动到一定的位置时突然发现在这一侧任何位置都看不到P1和P2的像记下这时玻璃砖的位置如图乙所示然后移去玻璃砖,问: 需要测出的物理量及符号_;计算折射率的表达式_7. (5分) 在“测定玻璃的折射率”的实验中,选用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃砖,用“插针法”测定某种玻璃的折射率 (1) 实验时在直线AO上竖直插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向,直到P2档住P1的像再在观察的这一侧插大头针P3,应使它把_档住,插大头针P4,应使它把_档住,那么后两个大头针就确定了从玻璃砖射出的光线 (2) 实验中为了减少误差,下列意见正确的是 A . 为了减少误差,P1和P2、P3和P4的距离应适当取大些 B . 为了减少误差,P1、P2的连线与NN的夹角越大越好(3) 某同学在找到入射光线和折射光线以后,以入射点O为圆心,以任意长为半径画圆,分别与AO交于C点,与OO交于D点,过C、D两点分别向NN作垂线,交NN于C、D,所以折射率n=_(用图示中的线段表示) (4) 根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图3所示当光线是由空气射入玻璃砖时,则1和2中为入射角的是_;从图线可知玻璃砖的折射率是_;该种玻璃全反射的临界角是_ 8. (3分) 在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中, (1) 某同学由于没有量角器,在完成了光路以后,他以O点为圆心、10.00cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交OO连线延长线于C点,过A点作法线NN的垂线AB交NN于点B,过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点,如图1所示用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ (2) 如图2所示,一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时,P3、P4恰可挡住P1、P2所成的像,则该玻璃砖的折射率n=_有一同学把大头针插在P1和P2位置时,在P3、P4一侧怎么也看不到大头针的像,其原因是_ 9. (3分) 根据所学知识完成小题: (1) 测定玻璃的折射率时,为了减小实验误差,应该注意的是:_;A玻璃砖的宽度宜大些B入射角应尽量小些C大头针应垂直的插在纸面上D大头针P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些某同学在画界面时,不小心将两界面aa、bb间距画得比玻璃砖宽度大了些,其他操作均正确,则他测得的折射率与实际折射率比较结果是:_(选填“偏小”、“偏大”或“不变”)(2) 几位同学进行“用单摆测定重力加速度”的实验,黄同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,记录的实验测量数据如下,若要比较准确的计算当地的重力加速度值,应选用第_组实验数据 组别摆球材料摆长L/m最大摆角全振动次数N/次1铜0.4015202铁1.005503铝0.4015104木1.00550马同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图1中T2L图象中的实线OM,罗同学也进行了与马同学同样的实验,但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学当时做出的T2L图象应该是_A虚线,不平行OMB虚线,平行OMC虚线,平行OMD虚线,不平行OM(3) 在“测金属电阻率”实验中,螺旋测微器测金属丝的直径的读数如图2,则直径d=_mm 已知金属丝电阻大约为10在用伏安法准确测其电阻时,有下列器材可供选择,除必选电源(电动势1.5V,内阻很小)、导线、开关外,电流表应选_,电压表应选_,滑动变阻器应选_(填代号)A1电流表(量程400mA,内阻约0.5)A2电流表(量程100mA,内阻约0.6)V1电压表(量程6V,内阻约30k)V2电压表(量程1V,内阻约的20k)R1滑动变阻器(范围010)R2滑动变阻器(范围02k)将设计好的测量电路原理图画在图3虚框内_10. (3分) 用插针法测量矩形玻璃砖的折射率,先在白纸上放好一矩形玻璃砖,两边与画好的直线aa,bb对齐,在玻璃砖一侧插上两根大头针P1、P2 , 然后在另一侧面插两根大头针P3、P4 , 通过玻璃砖观察使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,并在纸上标出大头针的位置,如图所示 (1) 请在图上画出光路,并利用测量的物理量,写出计算玻璃折射率的公式n=_ (2) 某同学在已画好玻璃砖界面后,不慎将玻璃砖向上平移了一些,如图所示,在其它操作均正确的情况下,测得的折射率将_(选填“偏大、偏小或不变”) 三、 综合题 (共1题;共10分)11. (10分) (2017自贡模拟) 学校开展研究性学习某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器如图所示,在一个圆盘上过其圆心0作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P1位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察Pl、P2的像,并在圆周上插上大头针P3 , 使P3正好挡住Pl、P2 , 同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值则:(1) 若AOF=30,OP3与OC的夹角为30,则P3处所对应的折射率的值为_ (2) 图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大?答:_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共2题;共9分)1-1、2-1、二、 实验探究题 (共8题;共39分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、三、 综合题 (共1题;共10分)11-1、11-2、
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