课堂游戏高一作文

课堂游戏高一作文 高一作文课堂不一定是枯燥无味的，也能够是充满乐趣的，就像是我们的作文课，经过课堂游戏同学们能够学到更多的知识。抢橡皮上课最主要的就是用心听讲，下课后，精神就会分散，因此章老师让我们玩一个“抢橡皮”的游戏以集中注意力。同桌两人面对面站好，中间隔着一张桌子，桌子的正中有一块橡皮，当老师下指令“左手”或“右手”时，两人就要用指定的那只手去抢橡皮，手对且先抢到则为赢。先来训练一下。我把双手放在腋下，等候着老师的指令。伴随老师一声令下，我连忙伸出手去抢，可惜已被人抢先一步。就这么训练过几次后，战争的比赛就要开始了。第一轮，惜败。我嘴里念叨着：“真正的战斗，现在才刚刚开始！*”果然灵验了，后面的两轮，我全部取得了胜利！集中了注意力，就要进入课堂了。演生肖老师让我们同生肖的站在一起。分好了，一看，一共三种生肖，至于哪三种，不用问就知道兔、龙、蛇。不过，兔和龙占绝大多数，全班只有两位同学是属蛇的。我们这回要来当一回演员，来演生肖。“龙”还是算简单的。我们从高到矮排好，高的是龙头，她拿着两个铅笔袋当龙角，惹得全班哄堂大笑；而矮的是龙尾，得晃来晃去。不过，演完后我却以为我们演得更像蜈蚣或是火车。每当龙头转弯时，我全部差点喊出来：“动车脱轨啦！”到最终，我头全部快晃晕了。另外蛇组最难演出，一会儿像蜗牛，一会儿像鱼，到最终才像蛇。兔组很简单，只要蹦蹦跳跳就行了。演哑剧这次一样是当演员，不过我们是当“伪君子”动手不动口。意思是只能做手势，不能说话。结果是生日长龙。生日长龙，顾名思义，就是依据每个人的生日所排的长龙。我们这次是月份数字小的排在前面，反之，月份数字大的排在后面，就那么简单，不过犯错的概率还是很高。我们担心地拍着队，大家全部慌忙地做手势，不敢从声带里发出一点点声音，也生怕排错了位置。而对面一组则显得更聪慧不过她们的速度比我们慢部分。她们刚开始慌慌张张，也不知是谁做了一个手势，即使前功尽弃但最少想出了一个好措施翻书。她们拿出书，一个人一个人地有次序地翻书的页码，先翻月份，再翻日期，这么就能确保正确无误。而我们之因此快是因为我们又领头者。群龙无首照样是一盘散沙，一触即溃。她从月份到日期一个个地查对下去，而且这么反复了很数次，一直到确保没有排错的地方。我们组的生日很有意思：1月到8月出生的极少极少，占1/3左右，而9月到12月出生的却出奇得多。团结的力量是无穷的：众人拾柴火焰高。正是因为我们的团结才破了历史统计两组全部没有一点错。课堂游戏帮助我们学习，让我们在学习中游戏，在游戏中学习。