老师心理实操培训心得体会

老师心理实操培训心得体会 201*年11月*日至11月*日，在领导的安排下，我怀着忐忑和兴奋的心情来到*县高级中学进行了为期4天的心理实操培训。而这次培训真是令人获益匪浅、开阔了眼界。培训期间，老师在讲授的同时，还结合了本身的经验，让人对苦涩难懂的心理学理论有了形象的了解。这次培训即使时间不长，但每一天过的全部很充实，内容不是纯粹的理论知识，而是结合生活实际因势利导，经过多种活动使们在人际交往中观察、体验、学习，从而得到领悟。即使培训时间不长，却使我受益匪浅，以下就谈我个人的部分心得体会。一、心理教导的基础技巧：接纳、倾听、共情等。在心理教导的过程中，有一定的教导技巧：接纳、倾听、共情。说说很轻易，但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生很困难。当有心理问题的学生需要帮助时，老师首先要做到接纳对方，即无条件的主动关注对方，认真的倾听困扰着对方的事情，对其产生共情，感悟对方的感受，了解其情况，让对方的情绪得到宣泄，然后一起探讨，最终处理。所以，老师要以主动关注的良好心态无条件的接纳，真诚的对待，正确把握心理教导的基础技能和技巧，促进其人格的健康成长。二、经过交流、游戏等活动，充足发挥心理教导的功效在有意识过程中，教授们除了讲解心理教导的理论和技术之外，全部尤其重视集体交流的平台，并精心设计了部分游戏活动。我体会到所设计的每项活动全部有着它心理教导方面的作用。比如，当让我们面对全体参与培训的人员介绍自己，或针对一个话题，分组或团体围坐一圈轮番发表自己的看法时，有一个动力促进你勇敢地表明。当自己的看法得到肯定和共享时，能发觉本身的潜能，从而不再自卑或害怕，而且能够很快的认识更多的好友。经过交流，相互学习，共同有了提升。有针对性的游戏活动能给人以豁然开朗的感觉，它即调整和活跃了气氛，也使人消除了困乏，注意力愈加集中，学习爱好更浓，更有利于对知识点的了解和基础技能和技巧的掌握及提升。又如，在团体心理教导培训中，老师让大家一个紧跟着一个，后一个人的双手紧紧抓住前前一个人的双肩，然后一起慢慢坐下，形成了一个连环椅，大家相互紧紧依靠，亲密协作，齐呼口令，步调一致，一起前行，那种宏大的气势和壮观场面使人留下了很深的印象，这项活动即培养了我们的团结协作能力，也表现了集体主义的伟大力量。我想针对学生对应的进行这么的交流，游戏等活动。更能有效地抓住学生的心，也一定会收到意想不到的效果。三、在人的一生中，最主要的人际关系是和谁的关系?有些人说是和父母，有些人说是和孩子，还有些人说是和伴侣，却极少有些人重视同“自己”的关系。什么?和自己的关系也算人际关系?不错!最主要的人际关系就是同“自己”的关系。因为只有当一个人学会接纳自我，才能做到悦纳她人!你是否也有这么的经验，某天忽然发觉，你一直很讨厌的一个人，其实她在某方面和你很像?她令你讨厌的地方其实就是你潜意识里一直想要修正自己的地方，这就是我们内心的投射。认识到人和人之间是有边界的，分清我的事、你的事、老天有些人的事，在人际关系中至关主要。我们会发觉，很多时候，我们会因为没有边界感而缠绕在她人的是非之中，花费大把的时间。经过心理实操培训，使我愈加深刻地认识到：心理教导和教育教学工作对于一个的发展是相同的主要。以后，我一定要努力学习，不停探究，把所学的知识应用于教学实践之中，立足本职岗位，为培育下一代多做贡献。