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昭陵六骏,如果逆耳的忠言是为了我那怕你说这是我的错我也不要你沉默但我到底是我坚守我的承诺历史没有如果只有看我将怎么做看这锦绣山河给我已经太多让我全心全意把这土地建成理想国从历史中学每一课到今天该如何过去的事不能再从头未来却不能错！,第五课唐太宗与“贞观之治”,一、登基之路,1、年轻有为,2、夺位登基“玄武门之变”,“天策上将”,二、“贞观之治”,三月三日天气新,长安水边多丽人,胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊,长安西市的场面,正是“落花踏尽游何处？笑入胡姬酒肆中。”,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实,二、“贞观之治”,1、“贞观之治”的含义,唐代贞观年间（627-649年）出现政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、民族关系融洽、边疆巩固、对外开放的治世局面。,唐朝的兴衰,时间,618,建立,贞观之治,674705,627649,贞观遗风,唐太宗,武则天,唐玄宗,713741,开元盛世,755762,唐玄宗,安史之乱,907,灭亡,兴起,发展,鼎盛,衰落,二、“贞观之治”,1、“贞观之治”的含义,2、“贞观之治”的内容,唐太宗,统治思想：“民本”,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,吏,户,礼,兵,刑,工,隋唐时期的三省六部制,皇帝,(决策),(审议),(执行),回顾：结合必修一所学知识，谈谈唐太宗对三省六部制的完善起到了怎样的历史作用？,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,加强皇权、提高效率,材料二：1、兼听则明，偏信则暗。魏征2、唐太宗曾说：“朕及居帝位，每商量处置，或时有乖疏，得人谏诤，方始觉悟。若无忠谏者为说，何由行得好事？”贞观政要卷四3、唐太宗认为“人君必须忠良辅弼”，竭诚希望“君臣上下，各尽至公，共相切磋，以成治道。”,善于用人、选贤与能,虚怀纳谏、君臣共治,材料一：1、房玄龄、杜如晦不善于审案和处理杂务，但却善于谋划和决定国家大事，所以任其为宰相，用其所长，避其所短。而戴胄则相反，他不通经史，但做事正直，所以让他做大理寺少卿，负责审理案件，结果他办事异常干练，案子从不积压，深得唐太宗赏识。2、“朕之授官，必择才行。若才行不至，纵朕至亲，亦不虚授，若才有所适，虽仇怨而不弃，魏征等是也。”唐太宗,凌烟阁24功臣图,杜如晦,房玄龄,魏征,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,善于用人、虚怀纳谏,加强皇权、提高效率,政治清明、政局稳定,唐朝科举考试考场,皇榜(金榜),科举考生看榜图,唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。王定保唐摭言述进士上,太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。唐赵嘏,登科后唐孟郊昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。,议一议根据材料及所学，请讨论并回答：实行科举制的作用？,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,善于用人、虚怀纳谏,加强皇权、提高效率,发展科举制,扩大统治基础,政治清明、政局稳定,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,善于用人、虚怀纳谏,加强皇权、提高效率,发展科举制,扩大统治基础,政治清明、政局稳定,延续均田制；颁行租庸调法；轻徭薄赋,经济,唐初经济恢复发展,法律,颁行唐律；慎用刑法,以民为本，保护劳动力；缓和社会矛盾,唐律残片,东突厥,西突厥,回纥,吐蕃,步辇图邮票,步辇图唐阎立本,松赞干布和文成公主,唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄。朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”资治通鉴唐纪,请思考：唐太宗的话是什么意思？这体现了什么样的民族政策？,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,善于用人、虚怀纳谏,加强皇权、提高效率,发展科举制,扩大统治基础,政治清明、政局稳定,延续均田制；颁行租庸调法；轻徭薄赋,经济,唐初经济恢复发展,法律,颁行唐律；慎用刑法,民族关系,战争、设置机构、册封、和亲,巩固统一，团结融合,以民为本，保护劳动力；缓和社会矛盾,贞观时期对外交流概况,1、对外交往的政策,2、对外来文化的态度：,（1）设专职机构鸿胪寺,（2）鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚，,采取“兼收并蓄”的方针,（1）外来宗教传入（2）玄奘西游取经（3）日本、朝鲜学习唐朝文化，形成唐文化圈,开放,职贡图（局部）,职贡图，唐朝画家阎立本所绘，高61.3厘米，宽191.5厘米。该画反映了边远各族和外国使节来唐朝朝贡的生动情景。,2、“贞观之治”的内容,完善三省六部制,政治,善于用人、虚怀纳谏,加强皇权、提高效率,发展科举制,扩大统治基础,政治清明、政局稳定,延续均田制；颁行租庸调法；轻徭薄赋,经济,唐初经济恢复发展,法律,民族关系,战争、设置机构、册封、和亲,巩固统一，团结融合,对外关系,开放、兼收并蓄,扩大国际影响,以民为本，保护劳动力；缓和社会矛盾,颁行唐律；慎用刑法,贞观元年，关中大饥，斗米值绢一匹，二年天下蝗，三年大水，太宗勤而抚之，民虽东西就食，未尝磋怨。及贞观四年，天下大稔(丰收)，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉。贞观政要,结合所学，根据你的理解，分析出现“贞观之治”这种治世局面的因素有哪些？,问题思考？,1）吸取隋朝灭亡教训，调整政策；,2）前代的制度建设为其创造了条件；,3）唐太宗的个人作用；,5）人民的辛勤劳动；,6）生产关系的调整适应了生产力的发展。,4）贞观群臣的共同努力；,3、“贞观之治”出现的原因,“济育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未污。”唐唐太宗,亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。明王夫之,夫太宗之於正心修身之道，齐家明伦之方，诚有愧於二帝三王之事矣。然其屈己而纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦三代而下，绝无而仅有者也。后之人君，择其善者而从之，其不善者而改之，岂不交有所益乎！元戈直,百家争鸣,写一写：你同意以上哪些观点？结合所学探讨唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用。,思路引领：1、唐太宗统治时期，在政治、经济、民族关系、对外关系等方面都采取了哪些措施？2、这些措施使唐朝出现了怎样的局面？3、对以后中国封建社会的鼎盛起到了什么作用？4、唐太宗的性格品质对治世局面的出现有何影响？5、唐太宗的作为又有哪些历史局限性？,评价历史人物的方法：1、“时势造英雄”，把历史人物置于当时的历史条件之下，进行具体分析；2、关注个人在历史发展中所起到的作用；3、实事求是，用事实说话；4、一分为二，全面客观。,三、评价唐太宗,1、唐太宗励精图治，延续并完善前朝制度使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。2、唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。3、唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。4、唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。,千秋功业，后人评说,选贤任能，知人善任；,广开言路，克己纳谏；,以诚相待，民族融合；,对外交流，兼收并蓄；,贞观政绩，千古流芳。,青年闯将，建唐立功；,杀兄逼父，夺位登基；,
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