人教版六年级下册语文 1. 生字专项突破卷

生字专项突破卷班级_姓名_时间：40分钟1. 字音下列加点字读音无误的一项是()。A. 简陋(lu) 头晕目眩(xun)B. 僧人(sng) 一视同仁(rn)C. 暂时(zhn) 鄙夷不屑(b)D. 凹陷(w) 随遇而安(y)2. 字音按大写字母的先后顺序，下列生字排列正确的一项是()。A. 彼 凄 搅 B裸 乏 控C. 焚 怖 哼 D贷 蕊 泰3. 字理小明对一个名叫“ju”的东西非常感兴趣。下面是它的图片，这是古代人们佩戴的玉器，环形，有缺口。但小明不知道这个字怎么写，请帮他选择正确的字。()A. 决 B玦 C觖 D诀4. 生字书写下列关于生字书写的说法错误的一项是()。A. “迫”的书写应“从里到外”。B. “圃”的书写应“先外后内再封口”。C. “阶”的书写应“从左到右”，第一笔是“丨”。D. “版”的书写应“从左到右”，左右两部分应“左窄右宽”。5. 多音字下列词语中，“和”的读音与其他三项不同的一项是()。A. 心平气和 B和蔼C. 平和 D暖和6. 同音字读拼音，填字组词。领( ) 防( ) 机( )( )放 截( ) 偶( )( )蟀 ( )牲 清( )争( ) ( )别 方( )7. 字形加偏旁，组成新字再组词。(1)【半】()倒 伙()搅() 河()(2)【辟】()免 ()静()柴 洁()(3)【西】()息 ()牲()水 暴()(4)【反】()卖 往()()倒 黑()8. 字形用“_”画出正确的生字。(次炊砍)烟(俱具惧)全阻(栏拦烂)苦(形刑型)9. 字的音形义下列关于“蒸”的说法错误的一项是()。A. “蒸”是形声字，它的意思与火有关。B. “蒸”共十二画，在字典中查“艹”和“灬”部都能查到“蒸”。C. “蒸”与“清”“笼”“汽”“锅”都能组成词。D. “蒸”的读音既是翘舌音，又是后鼻音。10. 字的用法下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是()。A. 送孟浩然之广陵B. 思援弓缴而射之C. 虽与之俱学D. 弗若之矣11. 字义下列加点字解释有误的一项是()。A. 走马观花(跑)B. 过犹不及(没达到)C. 自愧弗如(不)D. 应接不暇(空闲)12. 多音字下列句中的“为”不读“wi”的一项是()。A. 为是其智弗若与？曰：非然也。B. 我们为人民而死，就是死得其所。C. 此不为近者热而远者凉乎？D. 孰为汝多知乎？13. 字形联系语境，选择正确的字，用“”标出。一元复始，万(向象)更新。荒(凉晾)的原野变成一(副幅)鲜艳的(彩采)绘。小草摆脱恐(俱惧)，自由呼吸；花儿抛弃 (忧扰犹)伤，尽情(淀绽)放；小溪(拔拨)弄琴弦，清(翠脆)的歌声宽(蔚慰尉)着岸边寂(膜莫寞)的小树。14. 字义听故事，猜字谜。传说，北宋大文学家苏轼，有一次到妹夫秦观家做客。苏小妹大摆酒席，热情招待。饭后，秦观陪苏轼书房小憩，忽然苏轼看见桌上有一幅秦观的字谜画，上面写着：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入手命难保。”苏轼看完后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。”写毕，秦观拍手道：“真妙，真妙！”苏小妹听了，跑进书房，说：“什么东西如此之妙？”她俯身看罢，信口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极了，妙极了！”他们三个人说的是同一个字，请大家猜猜，这是什么字？ ()生字专项突破卷1. B2. D3. B4. C5. D6. 域御遇燃然然蟋牺晰辩辨便7. (1)绊伴拌畔(2)避僻劈癖(3)栖牺洒晒(4)贩返扳板8. 炊俱拦刑9. B10. A11. B12. C13. 14. 鲜