图书馆“学习雷锋精神创建文明校园”实施方案

图书馆开展“学习雷锋精神，创建文明校园”专题活动实施方案为贯彻学院“开展学习雷锋精神，创建文明校园”专题活动的通知精神，加强校园精神文明建设，创建文明图书馆，根据学院的统一部署和要求，结合图书馆的实际情况，制定本实施方案。一、活动目标通过专题活动的开展，使图书馆全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操，提高员工的文明意识，促进言行文明，强化责任意识，改进服务作风，努力创建文明和谐图书馆。二、活动主题以学院倡导的校园文明“十五不”为主要内容，对照图书馆员工优质服务承诺，以学院岗位责任制度和责任追究制度为标准，找出自身言行中存在的问题和差距，及时克服改进，努力提高履行岗位职责的能力和效果。三、建立组织成立图书馆创建文明校园督查小组。小组成员有何继、丁传奉、周为国、琚文文、刘红林。小组负责对图书馆创建活动进行监督和检查，并负责“文明窗口”（含“文明办公室”）和“服务之星”（含“文明标兵”）的评比和推选工作。四、活动安排（一）学习教育1宣传学习。每周三集中学习，学习学院文件要求和岗位责任制度、责任追究制度规定以及图书馆员工优质服务承诺的内容等，自我检查，自我提高。2专题教育。每位员工都要对照“十五不”和有关行为规范，反思自己的日常言行是否文明，是否符合为人师表的要求，是否履行了自己的岗位承诺，是否有违反学院规章制度的行为。每个人都要写出自评总结，对照要求发言。（二）创建活动1公示岗位人员照片、编号，设立读者监督意见箱，接受广大师生监督。2采取集中清理与平时维护相结合，每周至少进行一次彻底的室内外卫生打扫，整理内务，清理杂物，营造文明环境。3创建小组不定期组织对各岗位、场所检查，公示打分结果，指出问题，提出要求；每周组织检查不少于1次。对存在的问题要及时整改，不得推诿。（三）检查评比与总结表彰以整、洁、美为标准，立足图书馆的职责，以优质服务和环境文明为内涵，对照检查评比标准，以平时检查打分为依据，参考自评总结和读者监督反馈意见，评选图书馆“文明窗口”（“文明办公室”）、“服务之星”，并按比例择优向学院推荐。图书馆将及时对“学习雷锋精神，创建文明校园”专题活动进行总结，并进行适当奖励。在学院组织的检查中存在明显问题的，追究有关人员的责任。五、实施要求（一）提高认识，加强领导。全体员工要充分认识开展“学习雷锋精神，创建文明校园”活动的重要性、紧迫性和现实意义。（二）要全员行动，立即行动。创建活动不走过场，不流于形式,各部门负责人、党员、建党积极分子要率先垂范，发挥带头作用。（三）要立足岗位，立足服务，以言行文明和环境文明为标志，全面促进图书馆服务水平的提升，为创建文明校园做出自己的一份贡献。二一二年三月十九日